1、第十四课 建立个人资料库 一、教学目标： 知识目标：信息资源的组织方式、信息资源的分类方法 能力目标：根据需要恰当分类组织信息资源，建立个人资料库 二、教学重点：采用树形目录方式建立个人资料库 三、教学难点：信息资源的分类组织 四、教学准备： 在教师机上分别按两种分类方式建立个人资料库文件夹、教学课件。 五、教学方法：情景教学、自主合作教学 六、教学过程： （一）创设情景导入新课： 在我们的电脑中有着很多很多的各种资料，如果不加分类随便存放，就会给我 们以后查找资料带来麻烦。这节课我们就来学习如何建立个人资料库，有条理地存放 我们文件。 （二）信息资源的组织方式： 问：常用的组织方式有哪些？
2、1主题树方式（树形目录）：整个结构就象一棵倒置的树。 转化为资源管理器中的结构： 2数据库方式 3文件方式 4超媒体方式 （三）资料分类： 1怎样恰当地进行分类？（根据信息的内容、根据使用的要求） 2按用途分类：比如 转化为电脑中的结构图 : 3按资料的文件属性分类 : 学生讨论并绘出电脑中的结构图。 4请同学们根据自己需要建立资料分类图 （四）建立资料库 1问：怎样在电脑中建立文件夹？请学生回答建立文件夹的操作步骤。 2请同学们根据你们的资料分类在电脑上建立资料库。 （学生练习，教师巡视 指导） （五）学生展示： 请学生上台演示自己的个人资料库建立过程。要求： 1 介绍分类思路、 2 关键 步骤边操作边讲述。 （六）课堂小结： 1建立个人资料库的意义：便于信息资源分类管理。 2信息资源的组织方式重点掌握主题树方式。 3如何将信息资源进行有效的分类。 4根据分类在电脑中建立个人资料库。 教学反思：
