分课时课堂教学策划 年 月 日 第 周 星期 第 节 教学内容 第 8 课 工作表中的计算 教学重点 求和 教学难点 函数法 教学方法 演示法、讨论法 教具、媒体选用 多媒体网络教室 知识方面：了解电子表格计算功能 学习使用公式法和函数法进行计算的方法 能力方面：会求和和计算平均值 会使用填充柄 情感方面：培养学生的信息素养 教学目标 学情分析 EXCEL 可以根据公式进行计算，从而减少许多繁杂的计算， 提高统计效率 课 堂 教 学 宏 观 设 计 板书设计：（主要内容结构框图） 一、求和 二、填充 三、用函数法求平均分 教学环节 所用时间 知 识 要 点 教师活动策划 学生活动策划 课 堂 教 学 微 观 设 计 5 分钟 15 分钟 20 分钟 导入： EXCEL 可以根据公式 进行计算，从而减少许 多繁杂的计算，提高统 计效率 知识点： 一、求和 二、填充 三、用函数法求平均分 探索活动： “校园商场”半年度销 售统计 要求：在 EXCEL 中， 用公式法计算每月各种 商品销售小计，用寒素 发计算每年每种商品月 平均销售量，并填入下 表。 表见 P43 评价环节： 要求学生阅读 P39-42 页电子 表格的发展历 程 教师演示并讲 解电子表格计 算的几种方法 巡视 辅导 学生参考教材 听 练习 学生完成探索 活动 自我评价 教学 后记
