1、北师大版五年级英语上册教案 Unit3 school sports day 课时进度 （第 2 课时） 课型特点 新授课 技能目标 1能用英语简单描述过去的事情。 2.能够用用人称代词的主格 I,we,you,she,he,they and it . And it 描述人物做过什么事。 3. Unit2 通过 Mocky 一天的遭遇来讲述（人称代词的主 格，一般过去时态和肯定形式） 。 知识目标 1.人称代词的主格 I,we,you,she,he,they and it 2.一般过去时态的运用 3.语音：-a and -i 教 学 目 标 情感、文化、 策略目标 1.创设情景，营造轻松愉悦的学
2、习氛围，让 Ss 乐学，并 在活动中学会合作。 2.Mocky 一天的遭遇来讲述（人称代词的主格，一般过 去时态和肯定形式）,让学生养成做事细心的习惯。 教学重点 能够运用日常词汇讲述一些日常发生的事情。 重点句型的认读如：He ate a banana .etc. 模仿跟读。 教学难点 重点句型(一般过去时态) 的认读、理解 教具准备 录音机、挂图、实物 教 学 过 程 活动进程 学 生 活 动 教 师 引 导 设 计 意 图 重点 关注 Step1 Greetings and warm-up 学生与教师问 候 S：Good morning Im 教师热情地和学生打招呼， 与学生问候 T：G
3、ood morning, boys and girls. How are you? 通过师生、生 生相互问候创 设英语学习气 氛，活跃课堂， 学生能积极参 与活动 Step2 Set the scene Step3 Listen and number fine,thank you How are you? Elicit :I had a dream last night.In my dream I was Ss:look and listen carefully. Then class work to practice the “high and low voice” Talk about t
4、he space story using these New words Flashcard cativity T:Use a picture about ate,present the words T：Ask Ss to work in groups Look firstly Play the tape 拉近师生间距 离 复习一课的内 容 短时间机械操 练词汇 巩固词汇 自学能力 学生的思维习 惯 学生参与说了 没有 合作学习习惯 学生交流没有？ 听的习惯 Step4 Talk together Step5 Sounds and letters Ss look and talk about
5、the pictures Just do it Try to understand the listening Look and talk in groups Group show- off Sslook firstly. Check the answers Show the picture assessment Please look firstly. Play the tape 训练听力 体验成功 用旧知换新的 时态来训练一 般过去时态 掌握语音 ea and i 的发音 坚持书空的习 惯 中差生会使用 ate and wathed ,etc verbs. 听读和认读 Then Ss In
6、formation gap to deal with them Ss:listen and write these words in air Ss:Assessment to each other 培养小组合作 习惯和正确评 价他人的能力 是否公正，公 平 作业设计 1.Listen to the tape with their parents. 2 .write the new words onP4 3 times and tell their parents. 3 .Preview P18-P19 板书设计 Unit3 School sports day Lesson2 words to learn , listen to this New words：visited,went,cleaned,watched,hit,cough Assessmen What did you do yesterday? T1 T2 T3 Yesterday I visited a friend. Mocky ate a banana too quickly. He couldnt breathe. Sounds:-ea -i 教学反思
