1、课题名称 第8课 农村和城市的改革 记住 农村改革开始 的时间和全国农村率先搞包 产到户的典型 ，家庭联产承包责任制的内容（重点） ；乡镇企业迅速发展基础知识 掌握 所有的制的方针和城市经济体制改革的重点国企的改革（重、难点 ）,上海宝山钢铁公司。 能力训 练过程 方法 调查 了解 调查了解家庭生活变化和国企改革成就，感受市场经济带来的好处， 培养团队合作精神，提高承受挫折、适应环境变化的能力。 学 习 目 标 情 感态 度价值 观 民族复 兴责任 感 改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的 必由之路，有志者应当学好本领，沿 着这条道路完成民族复兴大业。 教学准备 课型：
2、新授课。教法：活动法，学生学法：小 组合作，社会调查，学会收集 整理资料；教学具：改革开放等相关图片，收录机、磁带。 学生学习过程 教师教学过程 复 习 导 入 新 课 1、读第7课中知识建构的党的十一届三中全会 内容； 2、听歌曲走 进新时代创设情境； 3、复习知识，学生回答农村生产关系的三次变革: (1)19501952年,土地改革 (2)19531956年,农业合作化运动 (3)1958年, 人民公社化运动 教师提示。 解 读 教 材 1、请一位学生介绍本课学习目标。 （指导丛书课 标解读第一点） 2、出示小黑板的四个问题，让学生带着问题先阅 读第一标题内容，做读书标记。 一、家庭联产承
3、包责任制 （1） 、原因； （2） 、进程：时间：1978年 典型：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户， 自负盈亏。 随后，在中央指导下，农村逐步实行以家庭联产 承包为主的责任制。 （3） 、内容：包产到户和包干到户。 （4） 、意义。 三个关键词：调动 解放 促进 二、城市经济体制的改革 1、朗读城市经济体制改革的大字部分； 2、学生看问题，在书中找答案； （1） 、 城市经济体制改革的方针是什么？改革重 点是什么？ （2） 、国 有企业改革的原因是什么？ （3） 、从哪三个方面进行国有企业改革？ （4） 、国有企业改革的结果怎样？ 教师导入：十一届三中全会是建 国以来党的历史上具有深远
4、意义 的伟大转折。它完成了党的思想 路线、政治路线和组织路线的拨 乱反正，是改革开放的开端。改 革开放首先是从农村开始的。 教师适当提示，引入“家庭联产承 包责任制” 教师提出阅读问题： 1、实行家庭联产承包责任制的原 因。 2、家庭联产承包责任制实行时间。 全国农村率先搞包产到户的典型。 3、家庭联产承包责任制的内容。 4、家庭联产承包责任制的意义。 5、还进行了哪些改革？ 教师做适当板书、提示。 教师过渡谈话。 教师引导学生从四个方面学习， 师生共同讨论解决问题，边讲述 边板书（梳理知识）见后面板书。 达 标 练 习 一、完成课后习题。 二、指导丛书： 1、完成丛书知识建构的内容； 2、基
5、础过关； 教师指导学生完成。 拓 展 延 伸 1、学生现场采访调查听课教师改革开放前农村的 现状、国 企的现状。 2、派代表交流，请2名学生全班交流。 教师做采访要求（出示小黑板）： 1、重点采访的内容； 2、采访问题的提示。 教师适当引导。 教师小结。 布置作业：指导丛书 1、列举题 2、材料题 板书设计： 农村和城市的改革 一、家庭联产承包责任制 二、 城市经济体制改革 1、时间：1978年 1、方针：公有制经济为主体、多 2、全国典 型：凤阳县小岗生产队 种经济成分共同发展 3、内容 ：包产到户、包干到户 2、重点：国企改革 4、意义：调动农民积极性，解放农村生产力， 扩大企业自主权 促进农村经济发展 3、结果：利润提高、大型企业（宝山钢 铁） 、国有经济支撑中国经济
