1、第五学习主题 国防建设与外交成就 我国在国防建设和国际交往中的重大事件、发展状况及辉煌成就。在国防建 设中，人民军队实施质量建军、科技强军的战略，在短短 50 多年间，实现了由 单军种向多军种多兵种的转变，实现了单兵种军队向合成化军队的转变。同时， 实现了全方位立体防御攻击体系的建构。在外交中我国奉行独立自主的和平外 交政策，提出和平共处五项原则，成为世界不同社会制度国家之间处理相互关 系的准则。爱祖国在国际上发挥着越来越重要的作用，我国的国际地位空前提 高。 第 1 课 建设现代化的人民军队 教学目标 了 解 导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多 兵种建制；国产飞机的不断更新换代和战
2、略导弹的 威慑力量基础知识 掌 握 人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势 阅读资料获 取信息 有效利用课本图片和课外网络等资源，收集整理海、 空军和导弹部队发展过程的资料，体验国威军威能力训练过程方法 讨论探索 钢铁长城形成的原因， 认识科技强军的重要性 爱国情感 祖国民族日益强大与军力增长的相互作用，标志着 新中国国际地位正在不断提高起来，成为炎黄子孙 振奋精神、继续图强的强大动力情感态度 价 值 观 国防观念 坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建 设小康社会的重要保证，青年学生应该树立起为国 防建设贡献力量的责任感 教学重点 现代化海军、空军的建立和发展 教学难
3、点 国防建设与经济建设协调发展的关系 教学思路 1、 课前指导学生查阅网站、书报，搜集资料，了解人民海军、空军 和 导弹部队的发展过程，从资料中提取有效信息，获得知识。 2、 针对学生对军事的了解 不是太多的情况，教师应补充材料，充分 利 用图片，让学生从对比中直观感受国防现代化的进程。 3、 利用教学内容挖掘情感教育的内涵，如通过对“为什么旧中国有海 无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？”等问题的探究，使学生 增强民族责任感，树立国防意识，激励同学们立足现实，面向未来，奋 发努力，报效祖国。 教学手段：多媒体课件 课时：1 课时 课型：新授课 教具：多媒体课件 教学过程： 导入新课 组织
4、学生讨论回答：导弹与炮弹有什么联系和区别？（联系：都要经过发射操 作。区别：导弹与炮弹相比，科技含量 高 许多，威力也大了许多。） 承上启下，教师讲授：从“小米加步枪”的“土八路”，到炮兵部队的建立， 再到导弹部队的形成，这说明中国人民解放军我们的钢铁长城经历了一个不 断 发展壮大的过程。我们可以从这个过程中了解到哪些有趣的历史知识和军事 知识呢？请大家阅读课文。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、 交流、讨论、练习） 一、人民海军、人民空军的建立和发展 1.人民海军是怎样建立起来的？华东军区海军北海、东海和南海舰队 教师强调：1949 年 4 月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党
5、海军宣布起 义，向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军华东军区海军 就在这个基础上建立起来了。 2.20 世纪 5070 年代，人民海军有哪些发展？ 我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等，陆续装备到海军部队，还多次 远洋航行，圆满完成了科学考察和出访外国的任务。 3.20 世纪 90 年代以后，又有哪些提高？ 不断补充新型舰艇，已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆 战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。 指导学生观看历史地图册17 页中国人民海军出访路线图，感受人 民军队的军威。 4. 组织学生讨论回答：为什么旧中国“有海无防”，而新中国的海军能够保 卫祖国的海疆？旧中国制
6、度落后，国力 很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略， 曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建 设，建成了强大的现代化海军。 补充材料 我国空军最早装备的国产飞机，是南昌飞机制 造厂 1951 年 8 月仿制的苏 联雅克-18 型活塞式教练机，后命名为初教-5。这种飞机的研制成功，是中国 航空工业从修理走向制造的转折点。毛泽东主席为此发贺电指出：“这在建立 我国飞机制造业和增强国防力量上都是一个良好的开端。” 1956 年 7 月 19 日，我国生产的第一架歼击机由沈阳飞机厂仿制成功，后 命名为歼-5，使我国成为当时世界是少数几个掌握喷气式飞机制造技术的国家 之一。
7、1964 年 1 月，我国又成功地仿制出米格-19 型超音速歼击飞机，命名为歼 19676 年月，我国又仿制成功米格-21 型飞机，后命名为歼-7。强击机是在 歼击机的基础上发展起来的。空军成立初期使用的是苏制伊尔-1 型活塞式强击 机。 1958 年 3 月，空军刘亚楼司令员在航空工业局召开的企业领导干部会议上 提出，空军迫切需要一种比较先进的强击机。同年 6 月，沈阳飞机厂提出初步 方案。8 月，航空工业局决定由南昌飞机厂研制。这种新型喷气式强击机，后 命名为强-5 型。 我国在国土防空中采取积极防御的方针，在重点发展歼击机的前提下，也 发展了轻型和中型轰 炸机。 1958 年 10 月，
8、周恩来总理决定提前试制图-16 型喷气式轰炸机。 1959 年 9 月，我国用前苏联提供的组装件装配的图-16 轰炸机装备到空军 航空兵部队，后改称为轰-6 型。1964 年，哈尔滨飞机厂对伊尔-28 型飞机改进 设计，定型设计，定型生产后命名为轰-5 型轰炸机，并装备到空军航空兵部队。 教师小结、过渡：新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展，而且在空 军和导弹部队方面也有重大突破。 5 新中国的空军怎样建立和发展起来？ A.在陆军的基础上建立起来，早期飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化 道路，能够装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。 B.改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机
9、，提升了提 升了现代化 装 备水平。 二、科技强军战略的实施 1.什么时候开始组建战略导弹部队？（1957 年） 2.导弹部队的主要任务是什么？（核反击） 教师组织学生了解有关我国研制原子弹和导弹，打破帝国主义核垄断的情 况，指出：坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重 要保证，青年 学生应该向钱学森、邓稼先等老一辈科学家学习，树立起为 国防 建 设贡献力量的责任感。 补充材料 我国建设战略核反志力量的努力，早在五十年代末就开始了，1957 年 12 月来自全军各部及科研单位的六百多名干部，战士组建地导弹训练大队。 1960 年 3 月在 1959 年 6 月组建的某一战略导弹战斗营在西北某市的一所 炮兵学校正式成立，这是中国“导弹第一营”，也是亚洲各国中最早的一支战 略导弹队。 1967 年 7 月 1 日，经中共中央军委批准，一支掌握现代化尖端武器的特种 部队在中国军队的序列中正式成立，它的名字由周恩来总理亲定：第二炮兵， 后来它被世人称作中国战略导弹部队。 课外拓展 以小组为单位制作军事图片集各班进行交流。 参考网站： 1、海军之家：http:www.navy- 2、军事天地： http : 3、观沧海军事网： http:
