1、 宣威市部分城区学校 2018 年公开遴选教师 经历业绩评价表 单位（盖章）： 学校党总支（支部）书记或校长（签字）： 姓 名 现任职务 报考岗位 经历业绩 评价得分 评价项目 序号 量化标准 自评分 考评分 学历 （ 10 分） 1 国民教育大学本科学历 计 5 分 2 国民教育研究生学历 计 6 分 3 全日制教育大学本科学历 计 7 分 4 全日制教育研究生学历 计 8 分 5 师范 类院校或专业全日制教育大学专科学历另 计 1 分，大学本科及以上学历另 计 2 分 学位 （ 5 分） 6 学士学位 计 3 分 7 双学士学位 计 4 分 8 硕士学位 计 4 分 9 双硕士学位 计 5
2、 分 10 博士学位 计 5 分 考勤纪律 （ 5 分） 11 2017 年 9 月 1 日至 2018 年 7 月 10 日全勤得 5 分，不论何种原因缺勤 1 天扣 0.5 分，扣完为止。 教学成绩 （ 30 分） 12 国家级名师、名班主任、名校长工作室主持人 计 25 分，主要成员计 20 分 13 省级名师、名班主任、名校长工作室主持 人 计 20 分，主要成员 计16 分 14 地市级名师、名班主任、名校长工作室主持人 计 17 分，主要成员计 14 分 15 县级名师、名班主任、名校长工作室主持人 计 15 分，主要成员 计12 分 16 其他教师 计 10 分 17 2018
3、年春季学期，每周任课 15 节，每超 1 节 计 0.2 分，累计不超过 3 分 18 2017 年秋季学期，所任课程期末考试成绩 在本乡镇范围内同课目排名第一 计 3 分、第二 计 2 分、第三 计 1 分 评价项目 序号 量化标准 自评分 考评分 教研成果 （ 5 分） 19 在国家级正式 刊物发表教学教研论文、调研报告、文学作品计 5 分 20 在省级正式刊物发表教学教研论文、调研报告、文学作品计 4 分 21 在地市级正式刊物发表教学教研论文、调研报告计 3 分 22 在县级正式刊物发表教学教研论文、调研报告计 1 分 引领示范 （ 15 分） 23 现担任中心学校、初级中学、小学校长
4、、副校长、副书记， 岗位职责履行到位，成效明显计 3 分 24 现担任备课组长、教研组长、年级组长等学校处室负责人， 岗位职责履行到位，成效明显计 2 分 25 承担主讲国家、省、市、县以上专题 讲座，分别计 5 分、4 分、 3 分、 2 分 26 承担主讲国家、省、市、县公开课、示范课，分别计 4 分、3 分、 2 分、 1 分 27 参加国家、省、市、县级课赛或其他与教学工作有关的比 赛，获一、二等奖的分别计 5 分、 4 分、 2 分、 1 分 28 主持国家、省、市、县级课题并结题的分别计 5 分、 4 分、3 分、 2 分；参与课题并结题的分别计 2 分、 1.5 分、 1 分、0
5、.5 分 29 指导学生参加各种比赛，获国家、省、市、县指导教师奖， 分别计 3 分、 2 分、 1 分、 0.5 分 30 兼任班主任工作，且管理规范成效显著 的计 3 分 专技职务 （ 10 分） 31 一级教师（中学一级，讲师）计 6 分 32 高级教师（中学高级，高级讲师）计 8 分 33 正高级教师计 10 分 年度考核 （ 10 分） 34.2015-2017 年度考核，合格等次的，每年计 2 分；有 1 个优秀等次的，计 3 分，有 2 个优秀等次的，计 6 分，有 3 个优秀等次的，计 10 分 表彰奖励 （ 10 分） 35 工作期间受国家级表彰计 10 分 36 工作期间受
6、省级表彰计 8 分 37 工作期间受市级表彰计 6 分 38 工作期间受县级表彰计 5 分 合计 100 分 本表由参加遴选人员亲笔填写，涂改无效。 如有弄虚作假行为，取消当事人经历业绩评价成绩，并追究有关人员责任。 注：初中教师由本人所在 学校 党总支（支部）书记或校长签字并加盖学校公章； 小学教师由本人所在中心学校党总支（支部）书记或校长 签字并加盖学校公章。 学校或考生在自评分栏打分，考评分由市教育局组织考评组打分。 本表双面打印，一式一份。 重要提示： 宣威市城区学校 2018 年公开遴选教师经历业绩评价包括九个项目 38 项量化指标，合计 100 分。每个项目所得分数（含加分）不能超
7、过该项目总分。其中第 11、 17、 18、 30、 34 项指标由参加 遴选 人员所在学校党组织出具证明并评分，其余 33 项指标由本人根据真实情况自行评分，并提供相关依据材料原件和复印件一份。规定时限内不提供有效依据材料的不计分。评价表须由本人亲笔填写，不能涂改，经学校党总支（支部）书记或校长审核签字，加盖学校印章方为有效。 宣威市部分城区学校 2018 年公开遴选教师 经历业绩评价办法 宣威市部分城区学校 2018 年公开遴选教师经历业绩评价包括九个项目 38项量化指标， 合计 100 分。每个项目所得分数（含加分）不能超过该项目总分。其中第 11、 17、 18、 30、 34 项指标
8、由参加 遴选 人员所在学校党组织出具证明并评分，其余 33 项指标由本人根据真实情况自行评分，并提供相关依据材料原件和复印件一份。规定时限内不提供有效依据材料的不计分。评价表须由本人亲笔填写，不能涂改，经学校党总支（支部）书记或校长审核签字，加盖学校印章方为有效。具体评价办法如下： 一、学历（最高得 10 分） 。本次 遴选 根据本人学历情况， 1、 2、 3、 4 项取现有最高学历得分，不可累加。第 5 项为学历加分项，如果本人全日制教育 为师范类院校或专业，大学专科学历加 1 分，大学本科及以上学历加 2 分。要提供毕业证书原件和复印件一份，原件审核完即归还本人。 二、学位（最高得 5分）
9、 。本次 遴选 对学位没有要求，如果有学位的，提供学位证书原件及复印件。根据本人情况， 6、 7、 8、 9、 10 项取本人被授予最高学位得分，不可累加。同一层级取得两个以上学位的，需要提供第二学位证书及复印件。 三、考勤纪律（最高得 5分） 。本项（ 11 项）由参加 遴选 人员所在学校评分，并出具证明材料。考勤从 2017 年 9月 1 日算至 2018 年 7 月 10 日，全勤得 5 分，不论何种原因缺勤 1 天扣 0.5 分，扣完为止。 四、教学成绩（最高得 30 分） 。根据本人情况， 12、 13、 14、 15 项需提供依据材料原件复印件，取最高得分，不可累加；不能提供的按
10、16 项评分。 17 项为本学期课时加分，以课程安排表为准； 18 项为上学期所教班级期末考试成绩加分，只在本乡镇同课程中比较。个人教授两门以上课程或两个以上班级的，取成绩好的加分。 17项、 18 项由所在学校评分并出具证明。 五、教研成果（最高得 5分） 。根据本人在国家级、省级、市级、县级正式刊物上发表的文章，取最高得分。 19、 20、 21、 22 项不计次数，不累计得分。正式刊 物指经有关部门正式批准出版的期刊、报纸及其电子版，但不包括网络等新媒体。提供原件和复印件，电子版本提供打印件，并附网址链接。 六、引领示范（最高得 15 分） 。根据本人工作情况， 23、 24 项按报名时
11、的职务评分，个人担任多个行政职务的，不累计得分。 25、 26、 27、 28、 29 项由个人提供材料原件。 30 项由学校认定，兼任班主任的加 3 分。 七、专技职务（最高得 10 分） 。根据本人取得的最高专业技术资格认定，31、 32、 33 项不累计得分。 八、年度考核（最高得 10 分） 。根据 2015、 2016、 2017 年度考核结果评分。年 度考核结果由学校出具证明 。 34项累计得分不超过 10 分。 九、表彰奖励（最高得 10 分） 。根据工作期间受表彰情况，以受过最高级别的表彰奖励评分。 35、 36、 37、 38 项不计次数，不累计得分。须提供受表彰奖励的证书或文件原件、复印件。 经历业绩评价表填写完成之后， 请考生本人 于 2018 年 8 月 10 日 17:30 前送教育局人事股， 教育局组织考评组对材料进行核实 打分 。 过时视为放弃参加经历业绩评价。考评得分与 面试成绩一并公 告。
