奇妙的冬天 一、主题目标： 1、主动观察、关注冬天的自然现象和动、植物的过冬情况，有探究的兴趣。 2、获得关于冬季的科学知识。 3、积极参加冬季的运动，提高劳动技能。 二、活动准备： 老师：眼镜或在窗户上哈气。 学生：提前收集冬天奇妙的小知识。 三、活动课时：1 课时 四、具体活动过程： 活动案例一 奇妙的冬天 1、开课：前两天，我们学习了怎样过冬，知道了冬天有哪些特点。这节课，我 们再来看看冬天里还有哪些奇妙的现象？ 2、老师展示自己发现的奇妙的现象。 （1）戴眼镜会变模糊；（2）窗户上哈气能写字。 3、学生讲述自己发现的奇妙的现象。 （1）河水结冰，燕子南飞，小鸟不见了。 （2）动物冬眠。 （青蛙、蚂蚁） （3）工人叔叔给小树穿衣服。 （4）雪花被太阳融化了。 4、扩展：冬天里其他的奇妙现象。 （书上 P54-P57 内容） （1）冬天为什么会有水果？ （2）水壶为什么会喷出白气？ （4）南方人为什么这时候穿衬衣？ （5）为什么河上结冰河下不结冰？ 5、介绍十万个为什么中更多的冬天的奇妙现象。 6、每课小故事。 （科普知识故事 ）
