1、课 时 计 划 第 周 星期 第节 2009 年 月 日 课 题 健康安全要牢记 教学目标 1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识 2、形成良好的夏季饮食卫生习惯 3、了解并遵守夏季活动的安全规则 重点 1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识2、形成良好的夏季饮食卫生习惯 难点 了解并遵守夏季活动的安全规则 教材分析 教具 录象机、录音机 教 学 过 程 一、导入新课 师：同学们，今天的我们是跨世纪的一代新人，是祖国的未来，在 21 世纪我们将成 我国社会主义现代化建设的主力军，党和人民对我们寄予了殷切的希望，全社会的人 都在关注我们的健康，重视对我们的保护。通过这节课
2、，我们要提高安全知识，让我 们人人都能安全成长！板书课题“安全健康要牢记” 。 二、探究新知 师：同学们，夏季来临了，那么请大家讨论一下，在饮食和生活当中，有哪些可能被 害或伤害别人的隐患呢？ 生 A：饭前便后不洗手 生 B：吃了带农药的水果 生 C：吃了发霉的食品 生 D：在公路上玩耍 生 E：在深水区游泳 生 F：和陌生人交谈不留心，可能上当受骗 生 G：有的人迷上了电子游戏，那种场合对我们也有威胁 生 H：同学之间为一点小事大打出手，很不值得 （音乐起） 师：刚才大家分析的很有道理，俗话说防患于未然，许多危险一旦意识到了，就要防 范，避免灾难的发生。下面请听几个案例：（放录音） 教 学
3、过 程 2000 年 7 月一天中午，一所学校三年级的一个同学吃过午饭，没有睡觉的打算， 玩什么呢？骄阳似火，一个念头萌生了，游泳。他叫上了邻居的几个伙伴到村 边的一个水库游泳，结果，污泥吞噬了他幼小的生命。 师：同学们，听了这个案例，大家有什么想说的？ 生 A ：游泳很有意思，但要注意安全。 生 B：不能到深水区游泳。 生 C：要懂得安全游泳的方法，学一学下水前的准备。 师：在炎热的夏季，当我们活动完毕，最想干的是什么？ 生 A：喝水，吃冰糕，喝饮料。 生 B：洗凉水澡，吹电风扇。 （放录音） 一名学生踢完足球满头大汗，赶忙回家吹电风扇，结果，接二连三的喷嚏打个 没完，而且晚上就因为中风歪了
4、嘴，又是打针，又是吃药，一闹就是大半个月。 师：通过看录像，大家明白了什么道理？ 生：运动完毕不能立刻吹风，也不能冲凉水澡。 小品小熊冷饮店 （音乐起，表演者化装上场） 小品故事情节：小熊最爱吃冷饮了，它开了一个冷饮店，结果自己暴吃冷饮， 比卖掉的还多。 引导学生讨论：小熊这样吃冷饮，可能会出现什么情况？为什么不能这样做？ 有什么害处？ 师总结：要懂得夏季吃冷饮的常识，并将这些健康卫生常识记录下来，在暑假 里遵守，也可以用废旧物品自制一些冷饮玩具，开展“冷饮店”的游戏，边卖 冷饮边向顾客宣传正确吃冷饮的健康常识。 出示图片：几个小孩躲在大树下避雨，头顶雷声四起。 师：请看图片，同桌讨论这样做对不对？ 生：讨论并汇报结果。 教 学 过 程 师：以外事故就象恶魔一样，无时无刻不在我们周围，其实总结起来，只要有安全意 识，许多的事故是可以避免的。现在，咱们一起制定一个“暑假卫生公约” ，好吗？ 每组制订一条。整理并补充。 三、总结： 出示公约。 谈话：只要有安全的警钟长鸣，我们的安全成长才有保障，时时刻刻都不要忘记“安 全第一” 。 师生同唱同一首歌 ，宣布下课。
