1、课 时 计 划 第 周 星期 第 节 年 月 日 课 题 我们生活的地方真温暖 教 学 目 标 1.解社区里叔叔阿姨们的工作，懂得有许多人在为自己的生 活服务。学会关心和帮助社区里有困难的人。 2.能用多种方式进行表达、表现；乐于帮助别人，特别是老 年人和残疾人。用实际行动向为我们服务的人表示感谢和尊敬。 3.体验在小区（乡村）里生活的温暖；对为社区服务的劳动 者的感激。学会关心和帮助社区里有困难的人。 重点 注意培养儿童做生活的有心人，学会关心周围的环境，懂得 关爱他人，互相帮助，团结友爱，充分发挥自身的作用，为社区 或乡村奉献爱心。 难点 .能用多种方式进行表达、表现；乐于帮助别人，特别是
2、老年 人和残疾人。 教 材 分 析 教具 教学图片、调查在自己的身边有哪些人在为我们服务。 教 学 过 程 第一课时 一、导入课题 1、课前我们进行了小调查，下面我们就来汇报一下我们的调查结果 。 2、学生汇报 3、教师小结：通过同学们的汇报，我们亲身感受到叔叔阿姨工作的 辛苦,同时也感受到了他们带给我们的温暖，今天就让我们一同感受我们 的生活真温暖。（板书课题） 二、 二、叔叔阿姨辛苦了 1、儿童根据自己的所见所闻，扮演各种社会角色进行简单的游戏。 2、学生表演 （如：警察和小偷、邮递员送信、我是小司机等） 3、总结互评 三、我的小伙伴真好 1、师：我们每个同学都有很多自己的小伙伴,与小伙伴在一起,我们 得到了许多的快乐,也学到了许多的知识,下面就让我们说一说好吗? 2、学生交流 3、教师小结：通过同学们交流，我听到了与小伙伴相处的友好心声 ，小朋友们一定要珍惜同伴的友情。 教 学 过 程 第二课时 三、 一、过渡：在我们身边除了同伴，还有邻居，邻里之间也需要相互关 心、互相帮助，下面让我们一同来感受邻里之间的亲情。 二、我的邻居真好 a) 1.出示准备的图片 b) 2.讲一讲图中的故事 c) 3.学生评价 四、 三、活动延伸 运用绘画、剪贴等形式制作邻居真好小画册。 四、学生活动
