1、第九课 法律与生活 一、教学目标 通过对法律与生活关系相关内容的教学，使学生进一步形成自觉遵守法律规则的意识。 通过关于 依法维护自身权益内容的教学，培养学生运用法律维护自身合法权益的意识。 通过本课内容的教学，进一步培养学生对相关社会现象进行法律分析的能力。使学生 初步形成运用法律手段维护自身合法权益的能力。 通过教学，使学生了解我国法律的基本 分类，了解法律在现实社会生活中的巨大作用 以及运用法律手 段维护自身合法权益的基本方 式。 二、教材分析 .逻 辑分 析 就本单元在整个课 程设置中的作用来看，其主要目的在于教育学生从整体上认识到法 律规则在社会公共生活中所具有的重要作用，并初步形成
2、运用法律手段维护公共生活秩序 以及个人合法权益的意识和能力。因此，从逻辑上来说，在前两课教学已经使学生充分认 识到公 共生活离不开规则，法律是维持社会稳定与和谐的特殊规则的基础之上，进一步分 析法律规 则的作用在个人生活中的具体表现就成为了必然要求，本课的主要作用就在于解 决这个问题。从内容上说，本课主要涵盖了两个方面：一是法律通过对人与人之间 的人际 关系和利益划分进行调节以建立正常的社会秩序；二是法律的上述作用在生活中的具 体体 现。 2内容分析 本课共分两站： 第一站：法律就在身边 主要目标在于让学生了解到法律发挥作 用的途径。从法律发挥作用的途径上来说，主 要是通过规定法律关系主体的相关 权利与义务，进而对现实生活中人与人之间的法律关系 进行调节 第二站：用法律维护权益。 本课前一站主要介绍法律在现实生活中发挥 作用的途径，而本站则主要通过对具体事 例的分析教育学生学会运用法律手段维护自身的合法权益。
