1、思想品德八上期末复习试题（二） 一、选择（下列各题有一个或两个答案是符合题意的，请将其序号填在题后的括号内。每题 2 分，共 20 分。） 1下列家庭属于核心家庭的有 （ ） A小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲 B小华一家五口人，小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C小刚一家四口人，小刚、父亲、母亲、叔叔 D小明一家三口人，小明、父亲、奶奶 2异性同学间的交往 （ ） A会给学习带来极为不利的影响 B是学校生活的一个重要内容 C不符合道德规范 D能让我们获得更加丰富的友谊 3当我们与朋友发生矛盾时，正确的做法有 （ ） A与朋友断绝关系 B委曲求全，顺从朋友 C尊重差异，积极解决矛盾 D宽容朋友，加
2、强沟通， 4“ 教学相长 ”的故事启示我们 （ ） A学生要始终听教师的话 B老师是学生学习的榜样 C师生间要相互学习、相互补充，共同提高 D学生不能超过教师 5当别人挡住路时，下列说法可取的有 （ ） A劳驾，请让一下！ B看，你怎么能挡住我的路了，没教养！ C让开！让开！我要过去！ D好人不拦路，快让开！ 6、孔子说：“不学礼，无以立。 ” 这句话主要说明 （ ） A中国自古就是传统的礼仪之邦 B人要学礼仪、讲礼仪 C学习礼仪、掌握礼仪对个人来说，非常重要 D只要按照礼仪要求去做，就可以提高道德水平 7在竞争中必须遵守的基本准则是 （ ） A平等互利、共同提高 B超过对方 C道德和法律 D
3、实现自己的最大利益 8下列做法违背人格平等精神的有 （ ） A某工厂拒绝招用女工 B某学校拒绝农民工子女入学 C在公共汽车上，给老人让座 D幼儿园招聘男教师 9我们诚实做人的核心是 （ ） A许下诺言 B践约守信 C真诚待人 D礼貌待人 10当情与法发生冲突时，诚信原则要求我们 （ ） A站在亲情一边 B站在法律一边 C徇情枉法 D坚持法大于情的原则 二、判断改错（判断下列各题是否正确，如果正确，请在题后的括号内画“”，如果不正确，请在题后的 括号内画“X”，并加以改正。每题 3 分，共 15 分。） 11父母对我们的看起来有些苛刻的“严” ，反映出父母对于我们的爱 。 （ ） 改正： 12任
4、何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。 （ ） 改正： 13最常见的合乎礼仪的姿态是站如松，行如钟。 （ ） 改正： 14善于宽容，利人不利己。 （ ） 改正： 15在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，这违背诚实的道德。 （ ） 改正： 三、简答题（每题 5 分，共 20 分） 16从学生的角度上，如何化解师生之间的冲突？ 17对待外来文化的正确态度是什么？ 18面对竞争的成功和失败，我们应分别采取什么态度？ 19举例说明宽容是一种美德。 四、材料分析题（第 20 题 12 分，第 21 题 13 分，共 25 分。） 20小丽是个性格外
5、向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。对此，班里议论纷纷：有人说，男女 同学不能交往；有人说，男女同学正常交往有好处；有人说，男女同学交往不能太过分。 结合材料运用所学的知识，回答： （1）小丽的做法对吗？为什么？（4 分） （2）男女同学正常交往有哪些好处？（4 分） （3）你认为男女同学在交往中要注意哪些方面？（4 分） 21最近，八年级学生小刚通过 QQ 认识了一位叫“ 黑衣骑士”的朋友。他们兴趣相同，谈得很投机。于是 ，小刚不顾学习，长时间在网上与“黑衣骑士” 聊天。一天，“黑衣骑士” 要求与小刚见面，小刚毫不犹豫地 答应了。 结合材料运用所学的知识，回答： （1）小刚的做法对吗？
6、为什么？（4 分） （2）网络交往的对象具有哪些特点？（3 分） （3）当小刚答应与“黑衣骑士” 见面后，请设想一下会发生哪些情况。（3 分） （4）请给经常上网的同学提几条建议。（3 分） 五、探究与感悟（第 22 题 10 分，第 23 题 10 分，共 20 分） 22做一个讲礼仪的人 （1）礼仪知识探讨 坐公共汽车要讲究哪些礼仪？ 骑自行车要讲哪些礼仪？ 穿着要讲哪些礼仪？ 与人交谈要讲究哪些礼仪？ （2）感受礼仪 在礼仪方面，给你印象最深的一件事是什么？ 谈谈你对礼仪的感受。 （3）践行礼仪 按照礼仪的要求做一件具体事情。 23诚信探究。 小华是个人热心肠的人，大家有什么难处，只要对
7、小华说一声，小华都会爽快地答应，尽力帮助别人，使 别人满意。但是，最近小华答应小强一件事，虽然小华竭尽全力，却没有做好，双方都不愉快。在学完 诚信做人到永远后，同学们展开了激烈讨论。请帮助他们总结一下，完成下列各题。 （1）小强是否是一个讲诚信的人？ （2）你是否遇到类似的情况，你当时的感受如何，请举例说明。 （3）在承诺别人的时候，要注意哪些问题？ 参考答案及评分说明 一、选择（每题 2 分，共 20 分。） 1A 2BD 3CD 4C 5A 6BC 7C 8AB 9B 10BD 二、判断改错（每题 3 分，共 15 分。） 11 12 13X 改正：最常见的合乎礼仪的姿态是站如松，坐如钟，
8、行如风。 14X 改正：善于宽容，利人利己。 15X 改正：在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，这不违背 诚实的道德。 三、简答题（每题 5 分，共 20 分） 16主动与教师进行沟通，消除误会；原谅老师；从老师的角度、立场考虑问题，设身处地为老师着想， 就能理解老师的想法，从而顺利化解师生之间的冲突。 17应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优 点、长处。 18面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、惟我独尊；面对竞争的失败， 不应彷徨、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。 19举例略。
9、 评分说明：如果 16 题19 题符合题意，言之有理，也可酌情给分。 四、材料分析题（第 20 题 12 分，第 21 题 13 分，共 25 分。） 20（1）小丽主动与男同学进行交往的做法是正确的，有利于她健康成长。但是男女同学交往要把握分 寸，不能过分。（4 分） （2）男女同学间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会 对不同性别的需求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。（4 分） （3）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热 情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。（4 分） 21（1）小刚的做法不对。原因有长时间聊天，影响学习；与陌生人见面，缺乏自我保护意识。（4 分 ） （2）网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。（3 分） （3）本题是开放性试题，鼓励学生多角度思考问题，增加生活经验。（3 分） （4）本题是开放性试题，重在实践。如网上交友要慎重；要提高自我保护意识；上网要适度等。（3 分 ） 评分说明：如果 20 题、21 题符合题意，言之有理，也可酌情给分。 五、探究与感悟 22略。（10 分） 23略。（10 分）
