1、初一思想品德第一学期第五单元期末复习综合 测试（二）（开卷） 一、选择题（下列各题的选项中只有一个是最符合题意的，每小题 2 分，共 16 分） 1 对待自己的生命，我们应持这样的态度 得过且过珍惜热爱轰轰烈烈百折不挠 A B C D 2 从爱迪生 16 岁发明自由定时发报机算起，他一生完成了 2000 多项发明，获得了 130 多 项专利，平均每 12 天半就有一项发明，成为人类最伟大的发明家之一。爱迪生的人生价值 主要是通过体现出来的。 A 自爱 B 创造 C 勇敢 D 聪明 3 雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在新的 生活中，你认为对目标的理解错误的
2、是 A 目标是方向，指引着我们不断走向成功 B 目标是前进的动力，激励着我们不断向前 C 目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战 D 目标可有可无，对一个人的成长不起作用 4 某校要进行教室环境设计评比，各班同学都在开动脑筋，计划将自己的班级打扮得像家 一样温暖。可是初一一班的王立同学却无动于衷，他认为那些忙碌的同学是在白费工夫， 不如省下时间安心读书，考出成绩才是光荣的。这种想法 A 体现了他对学习的热爱 B 很有“个性”，值得学习 C 缺乏对班级的关心和热爱 D 有利于他学习成绩的提高 5 友情是人生最珍贵的感情之一。友情对我们每个人来说是相互学习知识沟通信息、 交
3、流情感，分享欢乐和幸福取长补短、相互激励有助于我们增长智慧和才干只能满 足我们物质上的需要 A B C D 6 朋友之交贵在真诚。这就要求 A 对人虚情假意，口是心非 B 对朋友的任何要求都答应，但不一定能做到 C 经常答应朋友的要求，但不能及时做到 D 不轻易许诺，但是一旦答应对方，则会 “一诺千金”，负责到底 7 在寻求友情的过程中， 不正确的做法是乐交诤友，愿听忠言讲“哥儿们义气” 理解宽容关爱帮助以自己为中心交友圈小，仅限于两三人 A B C D 8 当与老师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾要学会冷静地思考矛盾产生的 原因多从自身找原因，正确对待老师的意见先虚心接受老师的教诲，
4、然后诚恳指出老 师的错误对老师不理不睬 A B C D 二、活动天地（34 分） 1 我创新我成长：（5 分） 兰兰非常喜欢小动物，所以她抓来小鸟，把它关在笼子里；抓来很多的小昆虫并做成标本 供自己玩耍。 同学们，你觉得兰兰这样做对吗？为什么？ 2 创设情景启迪思维（5 分） 现代社会里，我们经常听到家长的抱怨：我们上了一天班，晚上还要辅导孩子学习，孩子 不但不理解，有时还顶撞家长。但同样是独生子，有的孩子却是家长的骄傲，他们懂事、 善解人意 有这样一个事例：一位父亲辛勤工作了一天，晚上疲惫不堪回到家，孩子正在看电视 （1）假如你是这个孩子，你会怎样做？ （2）谈谈你这样做的原因。 3 唇枪舌
5、剑（6 分） 某校初一二班是一个先进的集体，各项活动样样领先。在本学期的拔河比赛中，运动员 磨拳擦掌，紧密配合，其余同学分列两边，充当啦啦队，为同学们呐喊助威，最后终于取 得了拔河比赛第一名。针对这种情况，其他班的同学各执一词： 甲说：“大力士都在他们班，拔河比赛的胜利就靠有力气的同学，他们班胜利是意料 之中的事。” 乙说：“初一二班的胜利是全班同学通力合作的结果，它显示了一个团结集体的力量。 ” 对以上两位同学的观点，你有什么看法？谈谈你对此事的认识。 4 心理医生（6 分） 陈红是一名初一女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学 之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往
6、很少，每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自 己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除烦恼。 （1）陈红苦恼的原因是： （2）陈红今后怎样才能摆脱苦恼，获得快乐？ （3）作为同龄朋友，你最想对这名女生说的一句话是： 5 友谊碰碰车（6 分） 假如你和朋友之间发生了下列事情，你会怎么办？ A 考试时你的朋友向你递条请求 “帮助”，你会： B 朋友无意中说错了话，伤害了你的自尊心，你会： C 当朋友当面指出你的缺点时，你会： D 当朋友欺骗你时，你会： E 当朋友生活中遇到困难时，你会： 6 我爱我师：（6 分） “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“教师是太阳底下最光
7、辉的职业。”这些都是颂 扬老师的名言警句。 （1）请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来（至少两条） （2）根据所学知识，说说老师为什么会得到这么多的颂扬？ （3）作为学生，你应该怎样以实际行动尊重老师呢？ 56 学年度第一学期初一思想品德第五单元 上册期末复习综合测试（二）参考答案 一、选择题：（每小题 2 分，共 16 分） 1 D2 B3 D4 C5 D6 D7 C8 A 二、活动天地：（34 分） 1 我创新我成长（5 分） 兰兰的做法是不对的，因为动植物也是生命世界的一部分，它们理应受到人类的保护，否 则，将会威胁到人类自身的生存。（学生只要答得符合题意即可。） 2 创设情景启迪思维（
8、5 分） 学生的回答只要言之有理即为正确。 3 唇枪舌剑：（6 分） 不同意同学甲的看法。因为他没有认识到良好班集体的作用。 同意同学乙的看法。该班取得成功，主要靠的是他们有一个良好的班集体，大家有共同的 奋斗目标，有较强的主人翁意识，能积极参与这项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努 力为班级添光彩。 4 心理医生（6 分） （1）苦恼的原因是缺少了友情 因为生活需要友情，友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长智慧 和才干，更快地进步和发展。 （2）勇敢地与同学交往，与同学建立友谊。要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理， 敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
9、，培养热情开朗的性格。 对同学要谅解宽容。对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解包容，不 能耿耿于怀，这样就会受到大家的欢迎。 此外交友应注意慎交友，努力做到善交益友。 （3）答案只要是真情实感，能劝人积极寻求友情、获得快乐即可。如：年轻的朋友，请大 胆地伸出你热情的手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来！ 5 友谊碰碰车（6 分） A 拒绝他的要求，课下向他解释当时 “帮他”的危害，并帮他弄懂不会的题目。 B 谅解他的过失。 C 虚心接受他的意见，努力改正自己的缺点。 D 持谅解宽容的态度，不斤斤计较对方的过失。 E 毫不犹豫地伸出援助之手，帮助他战胜困难。 6 我爱我师：（6 分） （1）只要是颂扬老师的名言警句即可。 （2）老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、 不可替代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代新人。老师应当 受到学生的尊敬，应当受到全社会的尊敬。 （3）例子：只要能说明是尊敬老师的实际行动即可。 说明：尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。我们应该虚心听取老师的教诲，正确对 待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。尊敬老师还要对老师有 礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。
