1、小屯中学七年级思想品德上册期末试题 七年级（ ）班 学号 姓名 得分 一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分） 1.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 （ ） A.班主任领导有方 B.班级干部得力能干 C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D.每个同学的独特性 2“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体，应 （ ） A 形成几个各自独立的小团体 B.班干部积极工作 C.在老师的指导下提高学习成绩 D.每个人团结协作、相互配合 3.为了更好地完成初中阶段的学习任务，我们应 （ ） 学会自主学习提高学习效率找到适合自己的学习方式自学为主，多看课外书，拓宽自
2、己 的知识面 A. B. C. D. 4.正确把握好的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打 下良好的基础。 （ ） A.初中三年 B.高中三年 C.小学六年 D.中学六年 5“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习，很重要的一点，要 （ ） A.发现学习的苦与乐 B.善于发现和享受学习的乐趣 C.知道学习的重要性 D.热爱学习 6.学习是过程，需要克服困难，刻苦努力 （ ） A.记忆 B.想像 C.思维 D.探索和发现 7.下列对“珍爱生命”理解正确的是 （ ） A.珍爱人类生命 B.珍爱珍稀野生动植物的生命 c.珍爱所有的生命 D.珍爱人类及对人类有益的生命
3、8.关于人类的说法，正确的有 （ ） 人类是自然界的一部分如果人类破坏赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己人 类的生命最具有智慧人的生命具有独特性 A. B.C. D. 9实现人生的意义，追求生命的价值，要 （ ） A.做轰轰烈烈的大事 B.要流芳千古 C要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起 D.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求 10.现在，我们从儿童向成年过渡，跨人的大门，开始人生最美丽的春天。（ ） A.少年期 B.青春期 C.壮年期 D.自立期 11.保持将有助于我们的身心协调发展，顺利渡过青春期。 （ ） A 身体健康 B.心理健康 C内心梦想 D.个人追求 12.“金无
4、足赤，人无完人。”这句话告诉我们 （ ） A.善于发现自己的优点 B.勇于承认自己的不足 C.看到每个人既有优点，又有缺点 D.善于发挥自己的优势 13.喜欢明星是 （ ） A.庸俗情趣 B.正常的心理现象 c.不良诱惑 D.老师反对的 14.下列描述“哀”这种情绪的词语有 （ ） 忿忿不平 伤心不已 欲哭无泪 风声鹤峡、草木皆兵 悲痛欲绝 喜极而泣 A. B.C. D. 15.当我们表达自己的情绪时，应 （ ） 考虑别人的心情、感受注意合适的场合 当笑则笑，当哭则哭，不需顾忌用合适的力式 A. B.c. D. 16.高雅的情趣 （ ） 在兴趣的基础上产生的体现了一个人乐观的生活态度 不能在日
5、常生活的小事中培养有益身心健康 A. B. C. D. 17 ，是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径。 （ ） A.好奇与从众 B.幽默、乐观的生活态度 C.善于发现生活之美 D.丰富的文化生活 18.目前，我国登记在册的吸毒人员总数已增加到 100 万人，其中青少年占 74。对此有关部门 强调：2003 年的禁毒工作将继续以在校中小学生和高危人群为重点。对此，你认为青少年应做到（ ） 积极配合，做好毒品预防宣传工作只要不上瘾吸几口也无妨用合适的手段，积极同吸毒、 贩毒、制毒行为作斗争要珍爱生命、自觉远离和拒绝毒品 A. B. C. D. 19.青少年学会自我保护不仅需要有保护自己的意识和勇
6、气，也要有 （ ） A.胆量与志气 B.社会保护 C.学校保护 D.智慧和方法 20青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应把放在第一位。（ ） A.人身安全 B.财产安全 C.维护正义 D.抓住违法犯罪分子 二、判断题（每小题 1 分，共 20 分） 21进人初中后，我们进人一个新的天地，站在一个新的起点上，我们将会有新的开始。 （ ） 22.我们每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。 （ ） 23.提高学习效率就是上课专心听讲，提高课堂效率 （ ） 24.学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。 （ ） 25.在享受学习的过程中，不仅我们的知识得到增长，而且不断提升着我们的精神境
7、界。 （ ） 26.每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 （ ） 27.珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。（ ） 28.生命的意义在于长短 （ ） 29.当我们感到很难解决内心矛盾的时候，不可以告诉别人，自己要学会当自己的“心理医生”（ ）。 30.青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 （ ） 31.全面认识自己，就是要认识自己的外在形象。 （ ） 32.一个人的优点、缺点是一成不变的。 （ ） 33.情绪是与个人的态度紧密相连的。 （ ） 34.情绪对我们的生活只有积极作用，没有消极影响。 （ ） 35.我们只要有了好奇心，就能培养出高雅
8、情趣。 （ ） 36.搞好学习成绩与培养高雅情趣是矛盾的。 （ ） 37，对金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径获得。（ ） 38.练习“法轮功”可以“圆满、升天，有病不用打针吃药” （ ） 39.保持强壮的体格是避免侵害的前提。 （ ） 40.当我们合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。 （ ） 三、材料解析题 41.学会生活、学会学习、学会合作是当代学生的基本素质之一。(8 分） (1)在本学期里、在新的班集体中你和同学进行了哪些合作？（2 分） (2)你认为同学之间相互合作有什么作用？(3 分） (3)为创建良好班集体，你认为同学们还要进行哪些合作？(
9、3 分） 42随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排学习时间就显得十分重要。你一定给自 己制定了一个学习计划。(8 分） （1)请写出你的学习计划。（2 分） (2)经过一个学期后，你发现你的学习计划中的优点是什么？（3 分） (3)学习计划给你的学习带来哪些帮助？(3 分） 43进入初中，进入新的班级，有许多陌生的面孔。班主任老师为了让大家尽快相互熟悉和了解， 决定在开学第一周组织一次活动。请你帮班主任老师对这次活动进行设计（活动要有针对性、可行性） (9 分） （1)活动主题：(2 分） (2)活动的形式：(2 分） （3)活动步骤及内容：(5 分） 44小王同学的一天生活片断如下
10、： 早上 5：45 按时起床，认真听、读当天要学的语文、英语课文。 在排队做操时、在下楼梯时推搡小斌。 女同学小丽的笔坏了，向他借，他怕别人说闲话，没借。 数学课上，同桌讲话。老师误认为是他在讲话，批评了他，他很不高兴。下课向朋友诉说后， 感觉好受多了。 中午在家坚持练书法 15 分钟。 放学了，同学喊他上游戏厅玩游戏，他高兴地去了。 （1)其中你认为正确的行为有： （1 分） 正确的理由：（只须写出其中某一项的理由及意义）(2 分） (2)其中你认为不正确的行为有： （l 分） 不正确的理由：（只须写出其中某一项的理由及危害）(2 分） 45.某校初一(7)班的学生在老师带领下组成一个调查小
11、组，对本校初中生受不良诱惑情况进行调 查。 请你制定调查计划。（8 分） （1)调查对象：（1 分） (2)调查目的：(2 分） （3）调查方式：（2 分） （4）通过调查，得出调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你 准备提哪些建议？（3 分） 46一所距南京 60 公里的学校将组织学生去南京参加社会实践活动，时间一天，内容包括瞻养中 山陵、雨花烈士陵园、南京大屠杀纪念馆，游览玄武湖。 为了确保本次活动万无一失，各班主任必须对实践活动中容易出现的安全问题，进行针对性教育。 现在请你就这次活动的安全教育拟一份稿子，告诉学生该注意哪些安全问题。(6 分） 47情绪犹如双
12、刃剑。一方面情绪对人有积极的影响，另一方面情绪也会对人产生消极影响(9 分） （1）写出你成功调节情绪的一次经历。（3 分） (2)在这次调节中，你用的是什么方法？(3 分） (3)经过这次调节经历，你得到哪些体会？(3 分） 48.经过本学期思想品德的学习，你最大的收获是什么？请写出来（可选择某一内容，或某一 方面进行阐述）（6 分） （2)进入青春期的年龄，我们就会有一种“长大了”的感觉，这种长大的感觉是什么？（3 分） 七年级思想品德上册期末试题 参考答案 一、选择题 1.D 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C
13、 15.B 16.A 17.D 18.C 19.D 20.A 二、判断题 21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37. 38.39.40 三、问答题（提示） 41.（1)合作必须是本学期里与同学进行的，合作必须积极向上有益身心健康、有益于班集体。 (2)增长知识，增强力量。只有团结合作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中 不断成长。 (3)合作积极向上，有益身心健康、有益于班集体即得分。 42.(1)学习计划：可以是一个大的学习计划；也可以是具体的每天安排学习的计划。但不管如何， 学习计划必须科学合理，有益于提高学习效率
14、（2)言之有理即可 (3)言之有理，有内容即可得分。 43.(1）“让我紧握你的手”“我的风采”“让我们成为朋友”等等。 (2)形式不限，只要能达到目的就行，估计学生除常规的活动外，会有新颖的活动形式。 (3)步骤内容：略 44.(1)正确的有：理由理由阐述必须结合课本知识意义必须有。 (2)不正确的有理由：理由阐述必须结合课本知识，危害必须要讲。 45.(1)调查对象：本校初中生。 (2)调查目的通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长 的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。 (3）问卷调查、开座谈会等。 （4）建议从学校领导、政府部门、学生一个方面提出，每方面的建议要符合主体要求，不能张冠 李戴。 46.交通安全：上下车不拥挤、头手伸出窗外等。 每离开一个地方必须清点人数，不准学生单独行动 注意饮食卫生。 在玄武湖里注意不要掉入水中 其他合理的答案也可以 47.(1）略(2）方法要与（1）的经历相对应。(3)体会：学做情绪的主人。 48.答案合理即可。
