1、语文（S 版）二年级语文下册期末模拟测试卷 姓名： 一 、我会拼，还会写（ 8 分 ） jin ch y ln jngmng xn zho （ ）（ ） （ ） （ ） xi xi d ju h hun chng sh ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、我是小小观察家。（14 分） 1、照样子，写一写！（4 分） 抢 沧 （沧海 ） 跤 （ ） 跑 （ ） 较 （ ） 准 （ ） 饿 （ ） 2、你能在加点字的正确读音下画横线吗？（6 分） 蒙古包（mng mng) 汗流浃背(ji ji ) 遇难（nn nn）了 4.情不自禁（ jn jn ） 5.血淋淋（xi xu） 6.皮夹(ji j
2、i) 3 我会写反义词。（6 分） （1 ） 我喜欢吃麦当劳。 （ ） （2 ） 我受到了老师的表扬，心里真是高兴。 （ ） （3 ） 这件事做起来有点困难。 （ ） （4 ） 温暖的阳光照耀着大地。 （ ） （5 ） 这是一条笔直的公路。 （ ） （6 ） 妈妈对客人很热情。 （ ） 、照样子，写词语。（3 分） 大名鼎鼎 打扫打扫 三 、我是小小积累家。（18 分） 1、我会填。（10 分） （ ）的谷粒 （ ）地等候 （ ）地张望 （ ）的世界 （ ）地跟着 （ ）地读书 一（ ）小桥 一（ ）大秤 一（ ）大象 一（ ）树叶 四、句子大观园。（9 分） 1、例句：王阳是二（二）班的班长
3、。 二（二）班的班长是王阳。 李老师是我们的语文老师。 2、同学们把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句） 3、 像 似的。 啊，多么 ，多么 呀！ （ ）小猴子在（ ）荡秋千，（ ）。 6 你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？（改为陈述句） 雨停了，从船上望去，四周（一望无际）的水面。（用“一望 无际”造句） 8.请小朋友根据给出的一句话，大胆想象，自由写下去。 夏天真热啊！ 9.竹笋从地下长出来了。（改成拟人句） 五、 句子小朋友乱站队，请你帮它们排一排。（5 分） （ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （
4、 ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 六、口语交际，我是小小演说家。（9 分 ） 情境：小刚不记得今天有哪些语文家庭作业 ，于是打电话问小强。 要求：假如你是小刚，你会怎么说？请你设计几句小刚打电话的话。 注意标点符号不能少哦！ 小刚： 小强：喂，我是李强，请问你找谁？ 小刚： 小强：噢，你忘记语文作业了，我告诉你吧！是做一张朋友卡片。 小刚： 小强：不用谢，再见！ 七、根据课文填空。（6 分） 1咏柳 的作者是 代诗人 ,这首诗描绘了 时节 的美丽姿态。 2.坐井观天 是一则 故事，我们还知道的寓言故事有 、 、 等。 3.再来一次 一课告诉我们 这个道理。 4.
5、蓬头稚子学垂纶， 。 5.泥融飞燕子， 。 6.我国古代四大发明， 。 八、阅读展示作业的时间到了。（嗬！同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野 花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。） “小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。 ” 同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？ 小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该 爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。 1.小丽的作业是一幅玉兰花图画，这样做是为了_。（2 分） 2.短文选自课文 联系课文，想一想， “有趣的作业”是指 _ _。课文最后说老师满意的笑了，这是因为_ _ 。（5 分） 3.仿
6、照文中带括号的句子，用带点的词语“有有 还有”写一句话。 （3 分） 8、 我是阅读小能手。（14 分） 快乐的节日 “六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！ 今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活 动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！ 我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的 市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝 你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。 1这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。（2 分） 2今年“六一”都有哪些活动？用 “ ”在文章中划出来。 （2 分） 3请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横 线上。（4 分） “开心”的近义词：_ _ 4文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ”把句子划 出来。（2 分） 5你在“六一”儿童节里最快乐的事是什么？（4 分） 九 、我是天才小作家。（10 分） 5 月 11 日，小红的爸爸临时决定下午 2 点钟出差去上海，要过三 天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一 张留言条。
