1、八年级语文（上）期末质量综合检测题 一、积累与运用 (20 分) 1.选择加点字注音正确的一项（ ） （2 分） A.锐不可当 ( dng) 阻遏 () 寒噤 ( jn) 箱箧(qi ) 击磬（xn） B.荒谬 (mi) 震悚 ( sng) 惶( hung) 急 差使(ch) 取缔（d） C.颓（tu ）唐 琐屑 （xi ） 奔丧（sng） 滞笨（zh） 中轴（zh u）线 D.伎俩（j ling）吊唁 （xn） 煞（sh）风景 轩（xun）榭 匀称（chng） 2、选出下列词语解释有误的一项是（ ） （2 分） A、张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 荡然无存：形容原有的东西完全消失。 B
2、、震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 蹒跚：因腿脚不灵便走路缓慢摇摆的样子。 C、琐屑：细小而繁多的事。 愧怍：惭愧。 D、惟妙惟肖：形容雕刻得十分美好 。 嶙峋：枯瘦的样子。 3.找出下列词语中的错别字并订正。 （4 分） 张惶失措 长途跋涉 因地治宜 重峦叠嶂 微不足到 大厅广众 巧妙绝伦 满目狼籍 4.填空（5 分） 芦花荡选自 ，作者是 ，本文是作者的“白洋淀纪事之 二” ， “之一”是他的另一篇小说 。 阿长与山海经选自 ，作者是 ，我们学过他的文章 有 、 等。 背影的作者是 ，他是散文家、 、 。 5.诗词名句填空(4 分) 望岳中极富哲理的名句是： , 。 游山西村中用来比喻在
3、困境中看到希望的名句是： ， 。 被曹雪芹写入,以香菱之口加以赞叹的是王维使至塞上中的 ， 。 爱莲说中最能体现莲的高洁质朴形象的句子是： ， 。 6. 结合语境对下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（ ）(2 分) A “老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” （减损福寿，是表示承受不起 的客套话） B今年春节晚会上聋哑人艺术团表演的千手观音 ，决不只是编创人员的妙手偶得，它 更是艺术家们汗水的结晶。 （文学素养很深的人偶然间所得到了） C我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 （诡计多端，不可信 任） D别哭丧着脸，大丈夫能屈能伸，这点委屈算什么！（指有志气
4、或有作为的男子） 7. 运用一种修辞手法，对“ 叶(绿叶、红叶、落叶)” 进行想像描写。( 灵活表达，写一 句即可) (2 分) 示例 对“花”的想像描写： 例：你是大地的微笑。 例：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦? 8.阅读下面的一段文字，根据要求答题。(3 分) 为你打开一扇门中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、 提商修养、丰富情感的极为重要的途径。 ” 请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识” 、 “提高修养” 、 “丰富情感” 中的一点，写出你的阅读体会。 书目：繁星 春水 童年 西游记 钢铁是怎样炼成的 二.阅读理解(40 分) 阅读下面文言文，完
5、成 15 题。 （12 分） 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以 疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三 峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1 本文作者是是北魏地理学家 ，他撰写的 是我国古代最全面、最 系统的综合性地理著作。 （2 分） 2下面句子加点词意思相同的一组是（ ） （2 分） A常有高猿长啸，属引凄异
6、属予作文以记之 B.或王命急宣 予尝求古仁人之心，或异二者之为 C有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千 D. 哀转久绝 率妻子邑人来此绝境 3用现代汉语写出下面句子的意思。 （2 分） 清荣峻茂,良多趣味。 4第段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景， 也描写了“ ”的动景，动静结合，相得益彰。 （2 分） 5从全文看，第段中引用渔者歌谣的作用是什么？（4 分） （二）阅读环球城市风行绿墙选段，完成 6-9 题。(14 分) 巴西各大城市连楼房也常见绿色荡漾，青草摇摆，原来外墙使用了一种特殊的“生物 砖” 。墙面平时适当喷水，就可以常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳，净化居住区的空气。
7、在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。巴西法律规定，没有绿化设 计的施工项目不得施工；有绿化设计的施工项目施工完后，地面上有裸土不予验收。因此， 房屋落成之日，草坪、花坛、绿篱亦同时建成交工。每 10 栋左右公寓楼组成一个“方街” ， 即住宅小区。它由一条大绿色植物带环围，其中包括四季常青的灌木墙、小花园和草坪， 起过滤空气、阻止噪音的作用。巴西利亚是 1960 年才建立起来的新首都，毫无历史价值可 言，1987 年却被联合国定为“人类文化遗产” ，除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城 市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。1990 年巴 西巴拉
8、那州首府库里蒂巴市又被联合国命名为“生态之都” 。该市虽然从战后的 50 万人猛 增到 150 万人，人均绿地面积却从 O5 平方米增加到 54 平方米。市民将建筑围墙的精力 用在绿化上，营造了重重“绿墙” 。 6从上文可以看出，城市绿化的生态作用是_。(3 分) 7巴西利亚 1987 年被联合国定为“人类文化遗产”的原因是什么?(用原文语句回答)(4 分) 8文段最后，作者通过一组数据变化情况的比较，突出说明了_ _。(3 分) 9优化生态环境，实现人与自然的和谐共存，是 21 世纪人类发展的共同追求。某班学生 准备开展“我为城市发展献计献策”的专题活动，假如你是该班学生，请结合你对这段文
9、字的理解，把你的计策写在下面。(不少于 2 点，4 分) _ _ （三）阅读下面文章，完成 1014 题。 （12 分） 梯子 周粲 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。 小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。 于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。 爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！” 爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。 ” 猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。 儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。 解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸
10、却用一只大手和一个声音制止了他，爸 爸说：“慢着！” 儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？” 爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。 ” 于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故 事，没有一次不好听的。 爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下 来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳 时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸 的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起 身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。
11、爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住， 别人说的话，更不必说了。 ”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？” 儿子一听，脸都变白了。 爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象， 免得你以后长大了，容易上人家的当。 ” 但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他 还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。 爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我 就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！” 站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。 爸爸喊了：“一二三！” 咬紧牙
12、根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的 一声，摔得支离破碎 然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来 的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。 儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸， 你为什么骗我？” 爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的， 何况是爸爸的话呢！” 所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。 爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。 10请用一句话概括本文的内容和主题。(3 分) 11请用文中的词语
13、，填写出儿子表情变化的过程。(4 分) 12下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?(6 分) 儿子的脸像一个还没熟透的橘子。 所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。 13儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑，为什么比刚才还要疑惑?(4 分) 14两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种?简要说说理由。(4 分) 三.写作（50 分） 社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或 共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼在 与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以 “合
14、作”为话题,写一篇记叙文，不少于 600 字。 参考答案： 一、1.C 2.D 3.惶皇 治制 到道 籍藉 4.孙犁文集 、孙犁、 荷花淀 朝花夕拾 、鲁迅、 从百草园到三味书屋 、 故乡等朱自清、散文家、诗人 5.会当凌绝顶，一览众山小。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。大漠孤烟直，长 河落日圆。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 6.C 7.(修辞手法运用贴切、想象合理 2 分， 语句通顺 1 分) 例(绿叶)你是护花使者。 例( 红叶) 枫树枝头秋意闹。 例(落叶) 我和你缠缠绵绵翩翩飞，飞越这红尘永相随。 8.不设统一答案。(作品内容，1 分；自身的阅读体会、阅读收获，2 分。如果没有扣住“增
15、长知识” 、 “提高修养” 、 “丰富 情感”中的任何一点分析，不给分。共 3 分) 二、 （一）参考答案：1郦道元 水经注 （2 分）2C（2 分）3水清、树荣、山高、 草茂，实在是有许多趣味。 （“良”解释正确，1 分；其他意思对，1 分。共 2 分）4素湍 绿潭，回清倒影（答出“素湍绿潭，回清倒影”即可） 悬泉瀑布，飞溯其间（1 空 1 分。 共 2 分）5进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 （意思 对即可。逗号前后各 1 分。共 2 分） (二)6过滤空气、阻止噪音(答“隔热隔音，净化空气”也可，3 分) 7除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因
16、为该城突出绿化，人与环境和 谐共存，成了现代化新城的典范。(4 分) 8巴西巴拉那州首府库里蒂巴市在城市绿化方面取得的显著成果。 (意思对即可，3 分) 9不设统一答案。内容切合原文大意、符合题目要求，语百通顺流畅、表述清楚即可。(4 分) 答案示例一：政府专门立法，对所有的施工项目提出明确具体的绿化要求和保障措施。 答案示例二：开展以“人与自然和谐共存”为主题的专题系列宣传活动。 答案示例三：建立城市绿化专项督查与评估考核制度，并将评估考核的结果与有关政府 官员的绩效考核结合起来。 (三 )10(3 分)通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。 (考生的答案中能答出“ 人与人之间是可信任的”的意思即可给 3 分。) 11(4 分) 惊愕 疑惑( 每处各 2 分) 12(6 分) 儿子的脸色又黄又青(2 分) 。写出了儿子的惊恐神情(1 分)。 儿子的面色恢复红润，笑容灿烂(2 分) 。写出了儿子高兴的神情 (1 分)。 13(4 分) 原来只是奇怪，没有摔屁股(1 分) ；现在是感到困惑：爸爸为什么骗我?(3 分) 14(4 分) 提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人 的话有时也是可以信任的。两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可。如能综合分 析更好。言之有理，文句通顺，就应该给满分。
