七年级(上)期末考试卷.doc

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1、七年级(上)期末考试卷 (考试时间 120分钟,总分 150分) 一、基础知识及应用(26+4 分) 1、用课文原句填空。 (10 分) (l) ,青山郭外斜。 (孟浩然过故人庄 ) (2) ,小桥流水人家。 (马致远天净沙秋思 (3) 观沧海中最能反映诗人博大襟怀的诗句是: , 。 (4) 钱塘湖春行的颔联是: , 。 (5) 次北固山下刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是: , 。 (6) 春中运用联想,由春花写到秋实的一句话是: , 。 2、把下列成语补充完整,并写出与下列成语有关的人物或作者。本题(5)-(8)小题为附加题, 学生可做可不做,做对加分。 (4+4 分) 温故(

2、)新 老骥伏( ) ( )安知非福 明( )秋毫 卧( )尝胆 负( )请罪 三顾( )庐 完( )归赵 3、为下列各题选择正确的选项。 (12 分) 选出下列加点的字词注音完全正确的一项: ( ) A、嫌恶() 匿笑(n) 妥当(tu) 炫耀(xun) B、丫杈(ch) 寒颤(zhn) 骸骨(hi) 匀称(yn) C、陛下(b) 澄澈(chng) 分歧(zh) 静谧 (m) D、瑟缩(s) 霎时(sh) 踉跄(ling) 女娲(w) 选出下列字形完全正确的一项: ( ) A、苦心孤诣 绝别 宛转 绵延 B、豪不犹豫 喧嚣 妄弃 嬉戏 C、津津有味 葱茏 弥漫 攥着 D、更胜一筹 花瓣 潦亮

3、爱慕 选出下列句子使用的修辞说法错误的一项: ( ) A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。 (夸张) B、不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。 (比喻) C、这布是华丽的、精致的、无双的。 (反复) D、我要悄悄的开放花瓣儿,看着你工作。 (拟人) 选出作家作品常识有误的一项: ( ) A、辛弃疾宋朝著名爱国词人西江月 B、老舍著名作家济南的冬天 C、安徒生丹麦童话作家盲孩子和他的影子 D、沈复清代文学家浮生六记 闲情记趣 选出与原文不一致的一项: ( ) A、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 B、山郎润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 C、不信,请看那朵流星,是他

4、们提着灯笼在走。 D、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 选出下列加点字词在句中解释有误的一项: ( ) A、我听见有人在啜泣,正在纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。 (纳罕:惊奇,诧异) B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 (小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽 的样子。 ) C、你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和吗?(唱和:歌唱时此唱彼和,互相 呼应。 ) D、风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。 (酝酿:指造酒的发酵过程。 ) 二、阅读理解(74 分) (一)阅读下面文言文语段,完成 48题。 (11 分) 论语十则

5、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (学 而 ) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (学而 ) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ”(为政 ) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”(为政 ) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 ”(为政 ) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ”(述而 ) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (泰 伯 ) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。 ”(子罕 ) 子贡问曰:“有一言而可

6、以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。 ”(卫灵公 ) 4、下列句中没有通假字的一项是:( ) A、不亦说乎 B、诲女知之乎 C、思而不学则殆 D、是知也 5、下列句中而字的解释与其它三项不一致的一组是:( ) A、择其善者而从之 B、学而时习之 C、任重而道远 D、学而不思则罔 6、下列加点字解释正确的一项是:( ) A、学而时习之(按时) 为人谋而不忠乎?(计谋) B、学而不思则罔(迷惑而无所得) 人不知而不愠(怨恨) C、不亦说乎(也,也是) 死而后已(已经) D、其恕乎(大概,也许) 三人行,必有我师焉(啊) 7、下列各句翻译有误的一项是: ( ) A、岁寒,然后知松

7、柏之后凋也。 译:天气寒冷,然后才知道松柏是最后凋零的。 B、有朋自远方来,不亦乐乎? 译:有志同道合的朋友从远方来,不也是一件快乐的事吗? C、三人行,必有我师焉。 译:三个人一起行走,一定有可以当我的老师的人在其中。 D、己所不欲,勿施于人。 译:自己所讨厌的事不要施加在别人身上。 8、按要求用原文填空。 (3 分) 写出课文中谈学习方法的一个句子: 写出课文中谈学习态度的一个句子: 写出课文中谈个人修养的一个句子: (二)阅读下面文言语段,完成 912题。 (20 分) 邹孟轲(战国思想家孟子)之母也,号孟母。其舍(房舍)近墓,孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊 跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以

8、居处子(安顿你)也。 ”乃去,舍市旁,其嬉戏为贾人衒卖(沿街叫卖)之 事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。 ”复徙(搬迁)学宫(学舍)之旁,其嬉游乃设俎豆(古代祭祀用 的两种盛器,此处借指祭祀仪式)揖让进退(打拱作揖) 。孟母曰:“此可以居吾子矣。 ”遂居之。及孟子 长,学六艺,卒成大儒之名。 9、解释下列加点的字词。 (6 分) 其( )舍近( )墓 孟子之少( )也 遂( )居之 卒( )成大儒之( )名 10、翻译文中画线的句子。 (4 分) 嬉游为墓间之事 此可以居吾子矣 11、文中的六艺具体指哪六种经书?请写出来。 (6 分) 12、与这则故事 相应的成语是 ,这则故事告诉我们这样一

9、个道理: (4 分) (三) 、阅读下面语段,完成 13-17 题 (13 分) 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定 不会了。 我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。 “万芳”我站在过道里不肯再往前走。 “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。 “没有”我慢慢从口袋里掏出小刀, “你能不能把羚羊还给我”我几乎听不见自己的声音。 万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。 “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?” 我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看

10、我们的样子, 立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?” 万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀你 怎么能拿人家这么贵重的东西呢?”她把羚羊递到我的手上, “好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她!” 我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我”当我抬起头来的时候,万芳已 经不见了她不会再跟我好了 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然, 我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还 是好朋友” 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世

11、界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做 了一件多么不光彩的事呀! 可是,这能全怪我吗? 13、第段描写了“我”什么样的心理?请用一两个词语加以概括。 (2 分) 。 14、文中与“当我抬起头来的时候”相照应的一个句子是:(2 分) 。 15、这段文字采用了哪些方法来写人?请列举出来。 (3 分) 。 16、 “月亮出来了,冷冷的”一句在文中有什么表达效果?(2 分) 。 17、 “可是,这能全怪我吗?”结合全文,谈谈你对这句话的理解。 (4 分) 。 (四) 、阅读下面语段,完成 18-24题 (30 分) 零点降生 (1)我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会

12、出人头地,业有所 成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大 家心目中零点降生幸运儿的有力例证。 (2)我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更 让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无 所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气急了, 忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还 用你操这么多心! (3)母亲怔住了。 (4)晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边

13、,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也 是零点生的。这些年妈一直没有说出来是,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道, 即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好,现 在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。 ” (5)我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝 惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。6)8 年以后,我考上了大学。我是村里第一个 正式大学生一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我的 20 岁生日,母亲 给我做了一顿丰盛

14、的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。 ” (7)我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直 放在心上也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。 (8) “我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。 ”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子,愧疚而 不安。我的眼前忽然浮现出 8 年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉 涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗? (9)从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊! 无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会

15、,但你只能靠自己 的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍,你只能用自己的双手,为自己开掘出一眼 源源不绝的幸运之泉。 18、文中加点的“无所事事”是什么意思?请加以解释并写出三个同义成语。 (4 分) 解释: 同义成语: 19、从文中看, “母亲”有两个方面的特点,请用自己的话加以概括。 (4 分) 答: 20、作者写作本文的用意是什么?请根据原文词句作答。 (不超过规定的空格) (4 分) 答: 21、为什么说愧疚不安的应该是我?(4 分) 答: 。 22、母亲怔住了为什么怔住了?(4 分) 答: 。 23、试着根据故事的主旨写出有关的名言警句(自编的警示性的语言也可以) 。

16、 (4 分) 答: 。 24、有人说,上帝如果给你关上了一扇门,那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎 样理解的?结合本文谈谈你的感受。 三、作文(50 分) ,我明白了 还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗? 还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗? 还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗? 爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微未节,鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师,使题目完 整,然后作文,注意要写出真情实感,字数在 500 字以上。 期末考卷答案 1、 (1)绿树村边合 (2)枯藤老树昏鸦(3)日月之行,若

17、出其中;星汉灿烂,若出其里。 (4)几处早 莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (5)海日生残夜,江春入旧年。 (6)闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿。 4、 (1)知 孔丘 (2)枥 曹操 (3)塞翁失马 刘安 (4)察 沈复 (5)薪 勾践 (6)荆 廉颇 ( 7)茅 刘备 ( 8)璧 蔺相如 5、 (1)B (2)C (3)C (4)C (5)B (6)D 6、C 7、D 8、 B 7、C 8、略,符合要求即可。 13、无可奈何(被逼无奈) 14、我垂下眼睛不敢看她。 15、语言描写、行动描写、心理描写(神态描写) 。 16、这是环境描写,衬托出“我”当时的悲伤、失望 的心情。 17、答案略,言之成理即可。18、什么事也不干。 饱食终日、无所用心、游手好闲 19、关 爱子女;善于引导、教育子女。 20、不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。 21、自己不 努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。 22、母亲对我的种 种表现感到吃惊,感到迷惑不解。 23、命运把握在每个人自己的手中。 24、略

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