1、2006-2007 学年度第二学期 三年级语文期末检测题 （满分 100 分;答卷时间：90 分钟） 班别 姓名 成绩 第一部分： 基础知识积累与运用（40 分） 一、看拼音，写汉字（注意写端正哦！） 。 （4 分） xin m xu xng qng ru fn zh 二、 “/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。 （ 5 分） 1、这条马路像剑一样比直。 （ ） （ ） 2、我们只有克苦学习，才能采得好成积。 （ ） （ ） （ ） 三、比一比，再组词，你一定行！（5 分） 较（ ） 幕（ ） 络（ ） 陪（ ） 脖（ ） 效（ ） 暮（ ） 骆（ ） 倍（ ） 勃（ ） 四、先把四字词语
2、补充完整，再仿照例子各写两个结构类似（试卷上除外）的词。 （6 分） 舍（ ）求远 头重脚（ ） （ ）日东升 落英（ ）纷 例：栩栩如生 大惊小怪 五、我会在括号里填上合适的词语。 （3 分） 弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） 光彩夺目的（ ） 六、我会写出带点词的反义词。 （3 分） 1、只有不怕失败的人才能获得（ ） 。 2、学习一定要认真，来不得半点（ ） 。 3、班会上，辅导员表扬了关心集体的同学， （ ）了损害集体利益的现 象。 七、我会选择正确的词语填在括号里。 （3 分） 因为所以 只有才 虽然但是. 1、 （ ）小明的成绩不是很优异， （ ）他的思想品德很好。 2、 （ ）
3、李红今天有病请假， （ ）对当天的知识不理解。 3、 （ ）认真学习，成绩（ ）有更大的进步。 八、按要求填空。 （6 分） 1、今夜_,明天_. 2、_胭脂红,无雨必_. 3、夜里_,明朝_. 九、本学期我们学过四首古诗，请默写春日 ，别忘了写上作者的姓名，标点符号 啊！（5 分） 春日 _ _ _ _ _ 第二部分：阅读积累与运用（28 分） 一、认真阅读月球之谜片段，回答下面的问题。 （15 分） 1969 年 7 月 20 日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的 景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形 山，没有水，没有任何生命。月
4、球是一片荒漠。 把细菌撒（s s）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘 土都有杀菌的本领吗？ 再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没 有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别（娇嫩 鲜嫩）青绿。 这一连串实验结果是多么令人费解啊！ 一项（研究 钻研）结果说，月球上曾（zng cng）经有过火山活动。从月球 采回的一块岩石，估计它的年龄已有 46 亿年，而在地球上，只能找到 40 亿年前的石 块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。 1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。 （2 分） 2、我能
5、在文中找出下面词语的近义词。 （2 分） 最先（ ） 本事（ ） 估算（ ） 显露（ ） 3、我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？（2 分） _ _ 4、我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(2 分) 5、我发现文中有 3 句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。 （4 分） 摘抄反问句： _ 改为陈述句:_ 6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪 些神秘的谜呢?(3 分) 二、阅读课外文章，回答问题。 （10 分） _ 传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚 楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们
6、解除病痛的草药。 神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地 啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把 这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下 地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。 烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草 很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红 皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿， 神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有 了。
7、饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出 血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧 向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草” 。 神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还 尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩 永远不会被人们忘记。 1、请给本文写一个标题。 （2 分） 2、文中有个“AABC”的词是_,你还能写两个_(3 分) 3、神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗？ （2 分） _ _ 4、请用“_”划出文中描写甘草的句子,甘草的作用是： _ ， 但是多吃会_。 （3 分） 三、小练笔（5 分） 神农寻找为人们解除病痛的草，而不怕危险，亲自品尝百草，你想夸夸曾经 为你治病的医生吗？ _ _ _ _ 第三部分：开开心心写作文（30 分） 题目：自定 提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有介绍家乡景物，有介绍风景 优美的地方，有自我介绍，还写了自己学习本领的过程，也写了父母对自己的爱，还 展开想象写了自己的小发明，编写过有趣的故事。学期将要结束，请你展示你最 成功的一篇习作吧！ 要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于 250 字。 2、书写工整，不写错别字。
