1、八年级下期期末考试题（36 中） A 卷（共 100 分） 一、 选择题：每题 2 分。 1、 选出注音错误的一项（ ） 清国留学生们把头发盘了起来，顶起一个小发髻，油光可鉴，让人厌恶。不过，在这 里却让我认识了藤野先生，如今随着时间的流逝，也和他杳无音讯了。 A 发髻( ji ) B 油光可鉴(jian) C 厌恶( wu ) D 杳无音讯(liao) 2、 下面书写准确的一项是（ ） A 人类跟大自然比较起来，只会相形见拙。 B 对于是否应该“减负” ，大家莫衷一是。 C 青山遮不住，必竟东流去。 D 把酒临风，宠辱皆忘。 3、 下列解释不正确的一项是（ ） A可是叫我到哪儿去找真正的家醅
2、呢? 家醅：自家酿的酒。 B曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都 没有高邮的鸭蛋好。 C这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼 此相去虽不多远，却互不见面。 生面别开：即别开生面，另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不 同，较别处新颖。 D在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 高傲：自以为了不起，不以为事。 4下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 B一方困难百方支援，被洪水冲得
3、囊空如洗的灾区又重建了家园。 C这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 5填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨 迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， ! A飘在脸上，凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B凉沁沁的，飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 C软绵绵的，飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D飘在脸上，软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画。 二、文言阅读
4、：每题 2 分。 世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而 食也。是马也，虽有千里之能，力不足，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以 其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真 无马邪?其真不知马也。 6、下列词语解释不准确的一项是（ ） A 骈死：一同死于。 B 策之：命令它。 C 安求：怎么能求取。 D 临之：靠近它。 7、下列句中没有通假字的一项是（ ） A 祗辱于奴隶人之手。 B 其真无马邪? C 食不饱，力不足。 D 才
5、美不外见。 8、用法相同的一项是（ ） A 1、食不饱。 2、食之不能尽其材。 B 1、策之不以其道。 2、大道之行也，天下为公。 C 1、一食或尽粟一石。 2、或凭或立，不一状。 D 1、马之千里者。 2、祗辱于奴隶人之手。 9、对下面句子意思理解不正确的一项是（ ） A 故虽有名马:所以即使是千里马。 B 其真无马邪：难道真的没有千里马呢？ C 不以千里称也：不能够获得千里马的称号。 D 是马也：是千里马啊！ 10、下列分析不准确的一项是（ ） A 千里马指的是难得的人才。 B 全文的中心句是：千里马常有，而伯乐不常有。 C 文章借千里马的遭遇抨击了当时昏庸不善于识别人才的统治集团。 D
6、文中理想对待千里马的方式是：策之以其道，食之能尽其材，鸣之而能通其意。 三、 积累与运用。 （18 分） 11、补充诗句：（4 分） （1）沉舟侧畔干帆过， 。 （2）安得广厦千万间， ！ （3）但愿人长久， 。 （4）自古人生谁无死， 。 12、根据提示补充原句，任选两小题。 （4 分） （1） 五柳先生传中，作者自述其性格是： 、 。 （2） 岳阳楼记中表达其人生志向的语句是： 、 。 （3） 醉翁亭记中，描写秋冬之景的语句是： 、 。 （4）请你写出两句有关表达游子思乡情怀的古诗句，要求是上下两句。 、 。 、 。 13、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上
7、，巴勒斯 坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带 着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。 ” 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长，从这句 话中，你听出了那三种信息？（6 分） 14、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4 分) 有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病“网 络成瘾症” 。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。 一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家 建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的
8、寻找治疗疾病的方法。 （1）修改意见： （2）修改意见： 四、现代文阅读： 阅读下面一篇文章，完成 1518 题。(12 分) 坦然看生活 曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍 是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的 回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好 的那条鱼便是钓鱼人的快乐。 坦然是一种失望后的乐观。 曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑 靥，我便想，女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永 远只有一个，
9、但如果没有人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原 来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。 坦然是 。 曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让 上早班的人怡然走过。我便想，几十年这样平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得 最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来 扫得最清洁的恰恰是自己的心。 坦然是一种平淡中的自信。 忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。 ”这 正是对“坦然”作出的最好的诠释。 是的，许多的事，得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得 一份
10、付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人 家却早已设起屏障；我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉 上我们的真心和宽容。许多的选 择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我 们一次次失去机会；没有关系，那只是命运剥夺了你活得富贵的权利，却没有剥夺你活得 坦然的权利! 记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没 有原野的芬芳可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置， 自己的光源，自己的声音! 我们有美的胸襟，我们才活得坦然，生活才给我们快乐的体验。 15根据第段文意，在下面空格处补
11、全第段的内容，要求与两段的语句句式 相同，不超过 8 个字。(1 分) 16第段中，作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文，揣 摩诗句的含义，回答下列问题。(4 分) (1)“我已经飞过”指的是 (2)“不留下鸟的痕迹”指的是 (3)作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是 17阅读两段，请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(4 分) (1) (2) (3) (4) 18文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度 都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例 子。(不超过 50 个字)(3 分) 五、作文（50 分）
12、二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之 间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交 往中得到认同交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生 活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往交往中你有过许多的感受和体 验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章。 要求：（1）题目自拟。 （2）除诗歌外，文体不限。 （3）可以写自己，也可以写别人， 但必须围绕“交往”这一话题作文。 （4）文章要有真情实感。 （5）不得少于 600 字。 B 卷 一、文言阅读：（10 分） 送董邵南
13、游河北序 韩愈 燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。 吾知其必有合也。董生勉乎哉! 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出平其性者哉!然吾尝闻风俗与 化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉! 吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而现于其市，复有昔时屠狗者平?为我谢曰： “明天子在上，可以出而仕矣。 ” 1解释句子中加点的词语。(3 分) (1)郁郁适兹土 适： (2)吾尝闻风俗与化移易 易： (3)吾恶知其今不异于古所云邪 恶： 2把下面句子翻译成现代汉语。(3 分) 为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。 ” 翻译：
14、3 “夫以子之不遇时”中的“子”是指 ， “不遇时”是指“ ”。(用原文回答)(2 分) 4作者认为董生前途有望，根据是什么?(2 分) 答： 二、现代文阅读) （一）阅读下面文段，回答第 5 至 15 题。 (一) (20 分) 从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤 害。 60 分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过 70 分贝噪音的环境中，想 要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75 分贝的噪音算中等级别，它能影响人的 思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈 程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在
15、行驶中的噪音可以达到 100110 分贝，其 强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生 140 分贝的噪音，它大大超 过喷气式飞机降落到距地面 100 米时产生的轰响。科学实验表明，超过 115 分贝的噪音能 引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对 160 分贝的噪音， 动物有可能死亡。 虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能， 能 自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中 或 公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略 环 境噪音。但这只
16、是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经 系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的 “传声器” ，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接 踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现， 生 活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国 64-75 岁的人群中有 1/4 的 人失去听力；在意大利这个比例达到了 18%，是 40 年前的两倍。据一些国家征招新兵的人 介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。 (选自(科学世界)2004 年第 4 期) 5、本文主要说明了
17、 （限 10 个字以内)。(3 分) 6、作者是按照什么顺序来安排第段内容的?这样安排有什么好处?(4 分) 答： 7、第段划线句子表明人们的听力 ，运用的说明方法有 、 、 、 。(5 分) 8、下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是 ( )。(2 分) A.、常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生 活。 B耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。 C.摇滚乐队的某些演奏可能产生 140 分贝的噪音。 D面对 160 分贝的噪音，动物有可能死亡。 9、噪音问题可以解决吗，为什么？（6） (二)糖罐的秘密 （20 分） 李
18、晓琴 上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水，四季风景 如画，如同古人笔下的世外桃源。但也极其 A(pinp)闭塞，周围疏疏落落全是民居，连 买 一根针也非要上十里外的小镇不可。 这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了，以至于整天唯一的感觉 就是饿，连睡梦中都满是各种各样令人 B(chuxin)的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖 来，是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。 于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子，亲亲热 热地排成一排。临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡。 唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷
19、陶罐里的糖，比起我们的总是又 多又满。每晚，我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足或嘀嘀咕咕地发着牢骚， 或嘻 嘻哈哈地相互取笑时，秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说：问她为什么 不 喝，她说：“坏牙齿呢!” 后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡， 跟着年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添 的， 又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉。一 次下课间操，口渴了，我匆匆忙忙回寝室找水喝-经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室 的窗户一瞥，却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一
20、惊。细细看，竟是在吃糖呢！她 挨次从每个糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。 我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行 温热的泪却无声无息地淌下来，滴落在那暗香袭人的花丛中我悄悄地离开了那扇窗户， 贼一样地潜回教室。 晚饭后，待一寝室人走得一个不剩，我一跃而起，飞快地闩上门，拉上窗帘，一把 抱起我的糖罐，先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后，将剩下的通通倒进那个青瓷糖 罐：又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的 心才慢慢平静下来。 前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的 晓琴： 你一定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆
21、的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现 在，居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手，因为，你倒进去的糖，远远不止 值这个数儿。 那个偷糖吃的女孩儿，她其实觉察到了花丛中的那双眼睛那双世界上最纯 最美的眼睛。因为它的注视，那个差点成为偷儿的女孩，在后来充满苦难的岁月里， 却再也不曾妄动过一回。 不用说，这封信是我多年的挚友己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。 (选自(现代交际)2003 年第 11 期) 10、清根据拼音写出文中应填入的词语。(2 分) A pinp ( ) Bchuxin ( ) 11、根据语境，第段划线句“秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。 ” 中两个需要重读
22、的词浯是 、 。(2 分) 12第段写道：“我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。 ”请发挥想象，把此刻 “我”的心理活动描写出来。(4 分) 我想： 13结合上下文，理解第段中划线句“因为，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。 ” 的含义。(3 分) 答： 14本文以 为线索展开情节，先后写了：喝糖、 、 、 、 等四件事。(4 分) 15请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。 （5 分） 答： 。 1、D 2、B 3、D 4、A 5、A 6、B 7、C 8、D 9、D 10、B 11、12、略 13、希望和平 必要时我们会为维护国家、民族利益而战 表示再次呼吁和平的心 声 14、第句，
23、修改意见：删去“阻止孩子不上网”中的“不” 。 第句，修改意见：将 “有效的”调至“寻找”后面。(找到病句，得 1 分；正确修改，得 1 分。每句 2 分，共 4 分) 15、示例：(坦然是)一种付出后的欣慰(或“一种创造后的满足”)(评分要点：内容合理， 1 分；句式一致，1 分。共 2 分) 16、(1)我努力过，付出过。(1 分) (2)没有什么成绩(成就、收获等)。(1 分) (3)只要我们尽力去做，努力过，付出过，不必计较成败、得失。(2 分) (以上回答意思对即可，共 4 分) 17、(1)我们要尽心做事。(2)真心对待朋友。(3)失去良机后要活得坦然。 (4)找到自己正确的位置。
24、(以上回答意思对即可，共 4 分) 18、不设统一答案。要求：课文与课外读物中的例子均可。事例必须能够表明：人物形象 因为有美的胸襟，从而能坦然面对生活。(事例概括，3 分；简要阐述，1 分。共 4 分) 19、略。 B 卷 1、 (1)往、到 (2)变化、改变 (3)怎么 2、 请代我向他们致意：“现在有圣明天子在上，可以出来做官了。 ” 3、 董生(或：董邵南) 连不得志于有司 4、(1)自古以来，燕赵之地有许多感慨悲歌之士，董生会遇到知音的。(2)董生具 有杰出的才能。(3)当今有圣明的君主，董生总会有出仕的机会。(答出其中两点即 给 2 分) 5、 噪音对人的危害。 6、 按噪音等级由
25、低到高的顺序(或：噪音对人的影响程度的大小顺序；逻 辑顺序)安排的。(2 分) 更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不 同程度的危害(或：使文章条理更清楚)。(1 分) 7、 变得越来越差(1 分) 列数字 举例子 作比较 (3 分) 8、 A 9、 略，言之有理即可 10、 A偏僻 B垂涎 11、 总是 永远 (或：似乎) 12、 答案要求：至少表现两方面内容，一方面，担心秦霜看见自己，造成秦霜 的尴尬难堪；另一方面担心别人知晓秘密，会给秦霜带来伤害。 (各 2 分) 示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，赶紧 走。我一定要装着像没有看到一样。绝不能让别人知道！ 13、 “我”的行为对秦霜产生了巨大的影响，它所表现出来的真诚、善良、宽 容的品质是无价的。 14、 糖罐(或：糖) 偷糖(或：吃糖) 补糖(或：倒糖) 念糖(或：谢糖、想 糖、感糖)(各 1 分) 15、 可从不同角度作答，言之成理即可。能宽容同学的一时过失并能真心帮 助其改过自新。知错能改。
