川教版历史八下《五十六个民族是一家》word教学设计.doc

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资源描述

1、第四学习主题 民族团结与国家统一 这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的 建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结 和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行 民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后,完成祖国统一大业成为中 国人民的迫切要求,邓小平提出的“一国两制”创造性构想,成功地运用 于解决香港和澳门问题,香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一, 一国两制”基本方针指引下,必将最终解决台湾问题,完成祖国统一。 第 1 课 五十六个民族是一家 教学目标 了 解 各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用

2、 基础知 识 掌 握 民族团结的概 念:各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系,以及各族人民齐心协力促 进祖国发展和繁荣的状态 整理知识提 炼结论 通过学习“民族区域自治的实行”,培养一切从实际 出发、实事求是的良好习惯,获得正确 分析问题的能 力能力训练过程 方法 识图想象知 识迁移 利用教材有关照片及其说明文字,结合本校西藏班网 页介绍的内容,通过汉藏“民族团结”的感性认识, 联想到全国各民族的大团结 继承传统树 立责任 通过了解一些少数民族文化习俗,理解中华民族的优 秀文化传统,形成对祖国民族大家庭的认同感,自觉 承担对于国家和民族的历史责任 情感态 度价 值 观 学习英模

3、积 极进取 了解孔繁森的感 人事迹,自觉学习他积极向上的人生 态度,确立起为祖国现代化建设做贡献的远大理想 教学重点 民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政 策 教学难点 我国实行民族区域自治的原因 课前准备 教师准备:1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料; 2、制作多媒体课件; 学生准备:1、收集有关少数民族民俗文化资料;分小组介绍民俗文化; 2、学唱民歌; 教学方法:谈话法、讨论法;活动法; 学生学法:学会探究式学习 教学手段:多媒体课件 课时:1 课时 课型:新授课 教具:多媒体课件 教学过程: 导入新课 大家还记得西汉有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪,使得汉族与匈

4、奴族友好相处 的著名美女吗?谁说得 出她的姓名?(王嫱王昭君。)谁还能说出唐朝时, 为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗?(文成公主、金城公 主) 承上启下,教师讲授:我国秦汉以来,形成了统一的多民族的国家,并经过了 2000 多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争,但是各民族在社会生 活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流,各族人民齐心协力促进 祖国的发展和繁荣,都做出了卓越的贡献 。新中国建立以来,中华民族大家庭 的团结如何巩固和发展呢?请大家学习新课。 一、民族区域自治制度的实行 1 中华民族大家庭的构成有什么特点?(由 56 个民族组成,各民族相互依存、 不可

5、 分离,分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。) 2 组织学生讨论:党和政府实行民族区域自治的原因。(教师按下表启发归 纳) 历史传 统 秦汉以来,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚 居的分布格局 经济文 化 各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可 分离 政治利 益 近代以来,各族人民在共御外敌、争取国家独立民族解放的 斗争中,建立了休戚与共的关系,在根本的政治利益上完全 一致 教师指出:我国民族区域的分布特点是历史形成的,实行民族区域自治符合国 情实际。它有助于维护国家的统一,也有助于保障少数民族管理本民族地区事 务的权利。它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执

6、行,也有助于民族自治 地区经济和社会各项事业的发展。它有助于国家富强,也有助于各民族繁荣。 它有助于各民族巩固热爱祖国的情感,也有助于大家增强热爱本民族的情感。 总之,实行民族区域自治是个两全其美的选择。 二、新型民族关系的建立 学生阅读相关课文,回答:请你以藏族、达斡尔族、傣族为例,说明少数民族 地区经 济发展情况: 藏族百万农奴翻了身,进入社会主义阶段,成为我国五大牧区之一。内 蒙 古自治区 的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商品粮基地。西双版纳傣族自治 州是我国第二橡胶基地。 说出当 时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。 克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、兰新铁

7、路、包兰铁路、 包头钢铁公司等。 教师归纳指出:人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有 A.加强少数民族地区的基础设施建设,促进生产发展; B.发展少数民族地区农牧业经济 ,加大少数民族地区改革开放的力度; C.对少数民族地区实行优惠的财政政策; D.鼓励少数民族地区发展贸易,照顾少数民族用品生产; E.帮助少数民族地区脱贫致富; F.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。 引导学生观看本课插图,回答:这些插图表现的主题是什么 ? 各少数民族跨入社会主义阶段后,特别是在改革开放以后,为建设祖国和自 己美好的家园,迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都 发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等 、民族团结和共同发展繁荣政 策的结果。 从孔繁森的先进事迹中,说说他有哪些高贵品质值得提倡? 忠诚党 的事业,关心人民疾苦,不顾个人得失等。 练习巩固 1 根据课文中的思考题,指导学生完成。 2 完成课本学习测评:

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