1、甲午中日战争 一、教学目标 目标 1：通读教材，能够独立自主正确完成填空；能够发现疑点、难 点，提出问题。 目标 2：掌握甲午中日战争的背景、起止时间、主要战役及涌现出的英雄 人物。 （重点） 目标 3：知道马关条约的签订时间、主要内容、影响以及失败原因， 了解南京条约和马关条约的区别。 （难点） 目标 4：列强瓜分中国狂潮的表现。 目标 5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。 二、探究新知 （一）导入新课 晚年的冰心，根据她的人生经历、民族情感与父辈的仇恨，打算撰写一部 纪实性的长篇之作，书名就叫甲午战争 。为此，老人对此提笔，可是，她 “竟然一个字都没有留下” ，不是因为老
2、，因为病， “而是因为哭，因为大哭， 因为一握笔就禁不住老泪纵横地痛哭！” 摘编自冰心的遗憾 请思考：是何原因使得这位文坛巨匠老泪纵横，是何原因使得这位古稀老 人悲愤万分？ （二）自主学习 自学指导：快速阅读课文，结合本课优教导学案【自主学习】环节，完成 自学。 （三）合作探究 1甲午中日战争爆发的根本原因、直接原因以及开始。 2中日马关条约签订的时间、地点、代表。 3中日马关条约的内容与影响 4 南京条约和马关条约的比较。 5根据所学知识，结合材料，分析甲午中日战争失败的原因。 6甲午战争的史实，给予我们什么样的教训与启迪？ （四）课堂小结 （五）当堂达标 请调用互动学习卡，使用 随堂训练课时达标 互动学习，及时测评，高效课堂。 （六）学后反思 我学到的知识 我学到的方法学后反思 我还要努力的
