1、2016-2017学年上学期五年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、看拼音,写字词。(9 分) 海 b( ) 险 jn( ) lng( )重 zu( )唇 jio jin( ) shn shu( ) ju bi( ) din zhu( ) su su( ) 二、给加点的字选择正确的读音。(3 分) 潜艇(qin qin) 憔悴(cu chu) 青稞(k u) 臃肿(rn yn) 绰号(chu zhu) 衣兜(d du) 三、把下列词语补充完整。(4 分) ( )然起敬 安然无( ) ( )然开朗 ( )然一笑 喜出
2、( )外 急不可( ) ( )首阔步 千锤百( ) 四、选择合适的关联词填空。(5 分) 只有才 不但而且 不管都 虽然但是 所以 李源是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱 体育。( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的身体一 直很棒。他经常说:“( )做一个全面发展的学生,将来( )能 为祖国的现代化建设做贡献。 ” 五、修改病句。(4 分) 1.爬行动物馆展出了各种蛇和各种鸟。 2.一直没停的细雨又下了起来。 3.凡是成绩优秀的同学,有些上课都特别专心听讲。 4.朝阳被平静的海水染得通红一片。 六、按要求写句子。(8 分) 1.友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 (仿写句子
3、) 家是 。 童年是 。 2.用“举世瞩目” “引以为荣” “喜出望外” “嫦娥一号” “科学 家”这些词语写一段话,代表小学生对从事探月工程取得圆满成功的 科学家表示祝贺。 3.星星点点的帐篷,在这绿色的海洋中,好像害羞的姑娘,用缓缓 升起的丝丝轻烟遮住自己。(仿写比喻句) 七、根据课文内容填空。(10 分) 1.鹬蚌相争, 。 2. ,俯首甘为孺子牛。 3. ,柳暗花明又一村。 4. ,玉人何处教吹箫? 5.爱人者, ;敬人者, 。 6.不涸泽而渔, 。 7.眼见方为是, 。 8. ,不亦乐乎? 9. ,与日月兮齐光。 八、口语交际。(3 分) 爸爸的好朋友打来电话,说他准备到家里来和爸爸
4、叙叙旧。可是,爸 爸妈妈都不在家,你只好拒绝他的来访了。请问:你打算怎么向爸爸 的好朋友解释呢?请把你要说的话写在下面。 九、阅读理解。(24 分) (一)课内阅读。(8 分) 秋天的怀念(节选) 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉” 地飘落。母 亲进来了,挡在窗前:“ 北海的菊花开了,我推着你去看看吧。 ”她憔悴的 脸现出央求般的神色。 “什么时候?”“你要是愿意 ,就明天。 ”她说。我的回 答已经让她喜出望外了。 “好吧,就明天。 ”我说。她高兴得一会儿坐下,一 会儿站起:“ 那就赶紧准 备。 ”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她 也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
5、“看完菊花,咱们就去仿膳, 你小 时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那 杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“ 跑”和 “踩” 一 类的字眼儿,她比我 还敏感。她又悄悄地出去了。 1.“央求”的意思是 。(1 分) 2.母亲进来了,为什么挡在窗前,央求“我”去看菊花?(3 分) 3.母亲为什么要给“我”讲小时候带“我”去北海的故事?当讲 到“一脚踩扁一个”时又忽然不说了,这是为什么呢?(4 分) (二)课外阅读。(16 分) 书 书,一度是我的堡垒,也是我的王国。 那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运, 真有前途茫茫,不知( )之感
6、。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我( ), 潸然泪下。 于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉 病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。( )的是,每天晚饭后,母亲就走 出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子 的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容 易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜” 了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管 理员,母亲肩头的重担才算放下。 慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定 了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老 病死、
7、悲欢 离合,都由着我去创造,去发挥。我的右臂一年四季肿胀不 堪,硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法 自拔了。对 我,这真是一种极大的心灵的享受。 就这样,我从爱书人又迈向了写书人的艰苦路程。由于学识不足, 经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书 报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,( )。 我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为 自己开创出一片广阔的新天地。 1.从下列词语中,选择恰当的填在文中的括号里。(4 分) 其乐无穷 触景生情 记忆犹新 何去何从 2.短文首句是个 句,把 比作 和 。这句 话在全
8、文中的作用是 。(5 分) 3.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(3 分) 4.书在你的生活中起了怎样的作用呢?(4 分) 十、习作。(30 分) 生活是温暖的,生活是愉快的。只要你细心去寻找,耐心去琢磨, 你会欣然发现你的生活被快乐紧紧包围,你的内心被快乐填满。请你 以“快乐”为主题,完成一篇 450字左右的习作。 期末检测卷参考答案 一、拔 峻 隆 嘴 矫健 闪烁 诀别 点缀 搜索 二、qin cu k yn chu du 三、肃 恙 豁 嫣 望 耐 昂 炼 四、不但而且 不管都 所以 只有才 五、1.爬行动物馆展出了各种蛇。 2.细雨又下了起来。 3.凡是成绩优秀的同学,上
9、课都特别专心听讲。 4.平静的海水被朝阳染得通红一片。 六、1.甜蜜温馨的港湾,让人陶醉其中 色彩缤纷的五味瓶,让人享受纯真 2.提示:写的话要表示祝贺,用上要求用的词语即可。 3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大 地一片银白色。 七、1.渔翁得利 2.横眉冷对千夫指 3.山重水复疑无路 4.二十四桥明月夜 5.人恒爱之 人恒敬之 6.不焚林而猎 7.传言未必真 8.有朋自远方来 9.与天地兮比寿 八、提示:要说清楚原因,要有礼貌。 九、(一)1.恳求 2.挡在窗前,是因为母亲担心窗外的落叶会引发 “我”更加悲伤的情绪。 去看菊花,是想借此缓解“我”那种 强烈的悲观厌世的情绪,使“我”产生活下去的勇气。虽然秋天 树木开始凋零,但菊花依然开放、美丽。 3.想让“我”回忆 起小时候到北海的快乐时光,调节“我”的心情,使“我”从悲 伤的阴影中走出来。 意识到这会使“我”更加悲痛。 (二)1.何去何从 触景生情 记忆犹新 其乐无穷 2.比喻 书 堡垒 王国 总领全篇,点明了书在“我”的生活中的重 要作用 3.我感受到了母亲对孩子的理解和关怀,用一切努 力去满足孩子读书的愿望。 4.饭可以一日不吃,觉可以一日 不睡,书不可以一日不读。 十、略 不用注册，免费下载！
