1、2016-2017 学年上学期四年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。 (45 分) 1.看拼音,写词语。(10 分) (1)小时候,我常在这条河里玩水,河水 qng ch( )见底, 小鱼儿常来亲我的脚趾。 (2)我总以为自己最了不起,要是不到您这里来看一看,我就会永 远受到人们的 ch xio( )啊! (3)后来,由于飞机速度不断提高,j y( )往往因剧烈抖 动而破碎,造成机毁人亡的 cn hu( )。 (4)像是绝望,像是 q qi( ),更像是对我的蔑视和抗议。 (5)他的喊声刚落,评委席上立刻响起 r
2、 li( )的掌声, 评委们都站起来,祝贺他大赛 du ku( )。 (6)就是在这 yu jng( )的环境中,度过了我的童年。 (7)到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和 mo shng( )的青草。 (8)他梦见自己到了茫茫的 y zhu( )。 2.在括号里填上恰当的字。(8 分) 清脆( )转 日月星( ) 邯( )学步 蹑手蹑( ) 神采飞( ) ( )苦伶仃 自言自( ) 月( )星稀 3.选词填空。(6 分) 坚定 坚信 坚强 (1)女护士( )的对外科专家说:“您是医生,您不能这样做!” (2)在病魔面前,小男孩没有畏惧,真是一个( )的孩子。 (3)小泽征尔( )自
3、己的判断是正确的。 恬静 平静 安静 (4)( )的水面没有一丝波纹。 (5)月光照在盲姑娘( )的脸上。 (6)教室里很( ),几乎可以听见针掉在地上的声音。 4.按要求写句子。(5 分) (1)田野里长着庄稼。(扩句) (2)窗外的小溪传来淙淙的流水声。 (缩句) (3)他堵上了那个窟窿。(改为“被”字句) (4)织女被牛郎的笛声深深感动了。(改为“把”字句) (5)树叶在水面上漂浮。(比喻句) 5.修改下列病句。(5 分) (1)同学们连续地走进教室。 (2)同学们把桌椅擦得又干净又整齐。 (3)昨天傍晚刮了一夜风。 (4)无锡的春天是个美丽的地方。 (5)牛郎不但把牛皮披在身上,而且能
4、上天。 6.古诗和名句填空。(7 分) (1)醉里吴音相媚好, 。 (2)姑苏城外寒山寺, 。 (3)如今直上银河去, 。 (4)海上生明月, 。 (5)人不学, 。 (6)近朱者赤, 。 (7) ,始于足下。 7.口语交际。(4 分) 庄严同学原本成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷 上了电子游戏,期中考试成绩大幅度下降。他心里难过,在家里闷闷 不乐,有时还发脾气。面对这种情况,请你替庄严的妈妈和同学分别 写几句开导庄严的话。 妈妈: 同学: 二、理解与感悟。 (25 分) (一)阅读课文选段,完成练习。(10 分) 只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给肥大沉 默的奶
5、牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又 是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有声响, 只有挤奶的人在轻轻地哼唱着小曲儿。 运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶,汽车、火车,装载着 一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后,一切又归于平静,狗不叫,圈里 的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂。无声的 低地,漆黑的夜晚,沉睡的牲畜,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的 光芒。 1.给下面的词语注音。(2 分) 偶尔( ) 万籁( ) 2.用加点的词仿写句子。(2 分) 只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来。 3.田园的夜晚是寂静的,可作者为什么还要写“汽笛声”
6、 “挤奶 的人在轻轻地哼唱着小曲儿”?(3 分) 4.画横线的句子在选段中有什么作用? (3 分) (二)阅读短文,回答问题。(15 分) 走一步,再走一步(节选) 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树 林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音!父亲的手 电光照着我。 “下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。 ” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着 你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方, 你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。 “看见了。
7、 ”我说。 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心 下一步,听我的话。 ” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩 到了它。我顿时有了信心。 “很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚, 把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。 ”我又照着 做了。我的信心大增。我能办得到的,我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的 岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产 生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很 久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一
8、切。我提醒自 己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一 步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自 豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 1.按下面的提示从文中找出描写“我”心理变化的语句。(3 分) (1)毫无信心: (2)有了信心: (3)信心大增: 2.读第 7 自然段,结合语境,揣摩“我”当时“啜泣”的原因有 哪些。(5 分) 3.画线句中的“探”换成“踩”或“踏”好不好?为什么?(3 分) 4.作者小时候在那座小悬崖上所学到的“经验”对他今后的人 生产生了怎样的影响?他的经验给你带来了哪些有益的启示?(4 分) 三、习作与表达 。(30
9、分) 一件 的事 1.把题目补充完整。 2.在你的生活中,一定有过让你兴奋、伤心、激动、后悔的 事,请你选择一件印象最深的写下来吧!可以写一写自己为什么兴奋 (伤心、激动、后悔),还可以写一写自己有怎样的感受和体会, 相信你一定能写好,试试看吧! 期末检测卷参考答案 一、1.(1)清澈 (2)耻笑 (3)机翼 惨祸 (4)乞求 (5)热烈 夺 魁 (6)幽静 (7)茂盛 (8)宇宙 2.婉 辰 郸 脚 扬 孤 语 朗 3.(1)坚定 (2)坚强 (3)坚信 (4)平静 (5)恬静 (6)安静 4.(1)夏天的田野里长着绿油油的庄稼。 (2)小溪传来流水声。 (3)那个窟窿被他堵上了。 (4)牛
10、郎的笛声把织女深深感动了。 (5)树叶像小纸船一样在水面上漂浮。 5.(1)同学们陆续地走进教室。 (2)同学们把桌椅收拾得又干净又 整齐。 (3)昨夜刮了一夜风。 (4)无锡是个美丽的地方。 (5)牛 郎只要把牛皮披在身上,就能上天。 6.(1)白发谁家翁媪 (2)夜半钟声到客船 (3)同到牵牛织女家 (4)天 涯共此时 (5)不知义 (6)近墨者黑 (7)千里之行 7.妈妈:孩子,你可不能再玩电子游戏了,你看你期中考试成绩下降多 大,这样下去可不行。 同学:庄严同学,你期中考试成绩下降是不是因为你老玩儿电子游戏? 如果你今后不再迷恋电子游戏,我认为你的成绩完全能够提上去。 二、(一)1.u
11、 r wn li 2.我们只有努力学习,才能提高成绩。 3.用“汽笛声” “挤奶的人在轻轻地哼唱着小曲儿”来衬托草原的寂 静,这是以动衬静的写法。 4.总结上文,突出了傍晚草原的宁静。 (二)1.(1)毫无信心:“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我 会摔死的!” (2)有了信心:这似乎能办得到。 (3)信心大增:我能办得到。 2.有历险的余悸,有脱险的欢悦,有先前的委屈,有对父亲的感激,有 战胜困难的成就感。 3.不好。 “探”字生动形象地写出了“我”当时的害怕和小心翼翼, 而“踩”和“踏”则不能体现出来。 4.第一问:让他明白了在人生道路上不管面对怎样的艰难险阻,只要 把大困难分解成,一个个地认真解决,终将战胜大困难,并取得最后的 胜利。 第二问:围绕主题,自圆其说即可。 三、略 不用注册，免费下载！
