1、8-2、电功率 一、学习目标 1.记住电功率的定义、定义式、单位。 2.说明额定功率和实际功率。 3.会用电功率的公式 P=UI 进行简单的计算。 4.能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题 二、学习重点、难点 重点：电功率的概念，理解额定电压与额定功率，理解电功率和电流、电压之 间的关系。 难点：理解电功率和电流、电压之间的关系，能综合运用学过的知识解决简单 的电功率问题。 三、学习活动 引入新课：学过了电能和电能表后，谁观察过电能表的转动情况呢？不同时 刻、不同家庭的电能表转动得一样快吗？ 演示 1：在电能表后分别接不同的灯泡，一个上面标有“220V，15W”，另一只 灯泡上标着“220
2、V，100W”，接通电源，观察并比较电能表的转盘转动得快慢。 同是灯泡，为什么有的转得快，有的做转得慢呢？电能表的转盘转动得快慢不 同，表示电器消耗的电能快慢不一样，为了描述用电器消耗的电能时的这种差 别，我们引入一个新的物理量电功率。（板书课题） 什么是电功率 1电能表是用来测量用电器消耗电能的多少的，电能表转得快说明了什么？转 得慢又说明了什么呢？ 电器消耗的电能的快慢我们需要用一个物理量来表示，它就是电功率； 2看课本 p42页一、二、三段，思考回答：你发现了什么问题？电功率的单位 是什么，工农业生产上大功率的用电器使用的单位是 ，跟瓦的换算关系 是 什么是电功率，符号是“ ”；定义是
3、公式是 式中各字母代表的物理量及其单位分别是什么？ 思考讨论下列问题并回答：若使 100W 的灯泡通电 20s，使 15W 的灯泡通电 1h，是不是还是瓦数大的费电呢？通常讲 100W 的灯比 15W 的灯费电是指什么？ 4一些用电器的电功率，自己看书，找出功率最大与最小的，比较一下，感受 我们身边的一些物体的电功率大小。 （二）千瓦时的来历 1大家看这个词，你有什么样的猜想？ 自己看书， p43页一、二、三段，思考回答：千瓦时是那个物理量的单位，其 含义是什么？ 2课本上的例题： 变式：变换一些数值，让学生重新计算，或将已知条件变成问题再计算一下。 三、额定功率 1.演示：取一个“36V 2
4、5W”灯泡。分别接在 36V、24 V 、40V 的电路中观察 发光情况，说明了省么问题？ 2现在我们再看这两个灯泡的差异，一个上面标有“220 V，15 W”，另一只 灯泡上标着“220 V，100W”，大家猜测一下，这些标号有怎样的含义呢？ “220V”可能是灯泡的 ，这后面的数字都是 的大小，灯泡的额定 功率，即在 下的 功率。 232额定功率与实际功率有怎样的区别？ 额定功率 实际功率 条件 数目 （四）电功率的测量（12min） 1根据其定义式 P= 进行测量。 讨论需要什么器材？测量的步骤有哪些？如何计算等？ （1）器材： 表、 表。 （2）步骤：测出 。 （3）计算公式： （N
5、表示电能表上所标出的每千瓦时的转数） （4）练习：某电能表后只接一个灯泡，测得电能表转盘转 10 转所用的时间为 10 秒，则所接用电器的功率是多大？ 2通过电流和电压测量 （1）电功率与电流、电压间的关系为 P=UI。 （2）讨论如何测量，用什么器材，如何计算等？ （3）例题：课本 45 页例题。 （变式训练，强调三个物理量的计算，特别是电功率的计算，以引出下节课电 功率的测量）。 三、当堂训练 1.把两只标有“8V 4W”灯泡和“8V 2W”灯泡串联后接在某一电源上，比和开 关后，只有一只正常发光，另一只发光较暗，则发光较暗的灯泡实际功率是（ ） A. 4W B. 3W C. 2W D.1
6、W 2 物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图 3 所 示然后从记录本上查出上月电能表的示数是 811.6kWh若按 0.5 元kWh 计 费，李明家本月应缴电费_元。李明家同时使用的用电器总功率不得超过 W。 3. 2006 年 3 月 1 日，我国开始实施彩电能效新标准，规定待机功率高于 9W 的 彩电不能进入市场销售小明想了解家中彩电是否符合新能效标准，他将 100W 的灯泡单独接入电路中，观察电能表 lmin 转了 5 转：再让这台彩电单独 接入电路并处于待机状态，电能表 5min 转了 2 转，由此判断该彩电的待机功率 为_W若每天待机按 20h 计算，小明家每月
7、(按 30 天计)因彩电待机消耗 的电能约为_kW h。 三、当堂检测 1.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图 4 所示，下列说法中正确的是 ( ) A. 甲灯的实际功率一定是 25W B. 将乙灯接入 110V 电路中，它的实际功率为 50W C. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大 2.张老师出差时恰逢抄表日，其电能表示数如图 5（甲）所示，出差返回时发现 家中有一盏 60W 的台灯亮着，检查其它电器都已切断电源，再查看电能表 的示数如图 5（乙）所示，则张老师出差的时间长达 A. 2400h B. 14.4h C. 0.24h D. 240h 图 3 图 4 2 0 6 6 0 （甲） 2 0 8 0 4 （乙） 图 5 3.当加在白炽灯两端的电压与其额定电压相比变化不大时，可以认为灯丝的电 阻保持其正常工作时的电阻值不变，我们知道，在用电高峰时，尤其是农村， 家庭电路的白炽灯泡比正常发光时要暗些。 请你分析发生上述现象的原因。 一个标有“220V 40W”的白炽灯泡，在 200 V 的电压工作时，他的实际功率 是多少？
