1、第四节 变阻器学案 学习目标： 1、知道滑动变阻器的构造及工作原理； 2、画出滑动变阻器的结构示意图,能分析滑片移动时引起电路中电流变化的原因； 3、正确使用滑动变阻器,并能根据电流变化的要求连接和调节滑动变阻器。 学习重点：滑动变阻器的工作原理。 学习难点：正确分析滑动变阻器滑片移动的方向与引起电路中电流变化之间的对应关系。 学习过程： 一、导入 要调控电灯的亮暗，可以采用哪些方法?哪种方法更简便? 二、自主预习： 1） 、用铅笔芯使电路中的电流连续地变化 N端固定，闭合开关，将 M端在铅笔芯上左右移动。 1、当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 ，电 流表的示数 ，灯的亮度 。 2、
2、当M端向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 ，电 流表的示数 ，灯的亮度 。 3、这个实验中，引起电流变化的原因是什么？ 2） 、滑动变阻器 结构示意图 元件符号 1、滑动变阻器的工作原理： 。 2、接法： 若同时接上面两个接线柱，相当于 ； 若同时接下面两个接线柱，相当于 。 3、滑动变阻器铭牌的含义： 若标有“10 2A”字样，则其中“10”表示 ， “2A”表示 。 4、要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应将滑动变阻器 联接入电路。 5、在接通电路前，应将滑动变阻器的金属滑片P放在 处。 3） 、电阻箱 1、电阻箱与滑动变阻器比较 滑动变阻器： 电阻箱： 2、读数方法： 如图，该电阻
3、箱的示数为 4） 、电位器 收音机中调节音量的电 位器实质就是一种 。 5） 、变阻器的应用 试 分析油量表的工作原理： 三、当堂训练 1滑动变阻器主要是由金属杆、_、_、_等部分构成， 密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是_的。 2滑动变阻器是用_较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。 改变电阻线在电路中的_，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从 而逐渐改变电路中的_大小。 3某滑动变阻器标有“100，5A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是 _，允许通过的电流最大值是_。 4滑动变阻器的滑片 P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是( ) A加在电阻丝两端的电压发生变化 B电阻丝横截面积
4、发生变化 C连入电路的电阻丝长度发生变化 D通过变阻器的电流强度发生变化 5如图 6-25，要使滑动变阻器的滑片 P向右移动时，电阻变大，应选择的接 线柱是（ ） AA 、 D BB 、 C CA 、 B DC 、 D 6在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不 必要的一点是（ ） A连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C连接电路时，应先将开关断开 D电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端 7关于电阻，下列说法错误的是（ ） A电阻表示导体对电流的阻碍作用 B导体的电阻与导体的材料、长度、
5、横截面积有关 C导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比 D导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关 8一根铝导线的电阻为 R，现在要使它接入电路中后电阻大于 R，可采取的措 施有（ ） A减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流 B将这根导线拉长后接入电路 C将这根导线对折后接入电路 D用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路 9把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流， 忽略温度的影响，下列判断中错误的是( ) A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短 B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细 C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同
6、 D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 10有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10” 和“1A 5”的字样，若将 它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为 A 1A B2A C 3A D 不能确定 四、课后作业 11图 6-26 所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节 电灯从亮到熄灭的电路是 12关于滑动变阻器的构造，下列说法中正确的是（） A瓷筒可以用胶木筒代替 B接线柱应有两个，有四个接线柱的不能起到变阻器的作用 C线圈可以用裸导线绕制，也可以用带绝缘漆皮的铜或铅线绕制 D滑动变阻器的滑片与线圈接触的地方，绝缘漆不必刮去，以保证线圈导 线间的绝
7、缘 13、图 8 电路中，当滑动变阻器滑片 P 向右移动时灯的亮度不变的是图 14、图 6 所示的滑动变 阻器，在电路中，当滑 片 P 向右移动时能使电 路中电流增大的是图 15图 7 两电路中，当 滑动变阻器滑片 P 移动 时有可能造成电源损坏 的是 AP 1向右移动 BP 2向右移动 CP 1向左移动 DP 2向左移动 16设计题：如图 6-27 所示，有灯泡 L1、L 2，开关 S，电源，电压表、电流表， 滑动变阻器和导线若干，要求：L 1、L 2并联，开关控制整个电路，电流表测总 电流，电压表测 L1的电压，滑动变阻器改变通过 L2的电流。请画出电路图并 连接实物图。 17小强学习了滑
8、动变阻器的使用方法后， 想利用如图 6-28所示的器材设计一个可以控制电 铃声音大小的电路，请你协助他完成下列任务： （1）连接好实物图； （2）画好正确连接后的电路图； （3）如果要使电铃的声音越来越响，针对你 所设计的电路，说明应该如何调节滑动变阻器. 18在一次实验中需要测量小灯泡两 端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的 小刚连接了如图 6-30所示的电路.同组的 小林发现有错误,主张拆了以后重新连接, 可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示 的电路中只增加了一根导线,电路就正常 工作了. （1）如果闭合图 6-30中所示电路的 开关,电压表示数、电流表示数情况如何? 小灯泡发光情况怎样？ （2）在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)
