1、五年级语文试卷 一、识字与写字（20 分） 1、听写词语。用正楷体在方格里书写。 （10 分） 2、给带点的字选择正确的读音打“” 。 （3 分） 摩平（m m） 琢磨（zhu zu） 嫉妒（j j） 污渍（j z） 勉强（qing qing） 垂涎（yn xin ） 3、把下面的词语补充完整。 （6 分） （ ） （ ）忘食 （ ） （ ）激昂 划粥（ ） （ ） （ ）恶（ ）仇 解（ ）相（ ） （ ） （ ）天下 二、阅读（本大题 42 分） 4、古诗和格言默写填空。 （8 分） （1） 示儿诗中表达诗人渴望祖国统一的诗句是： ，_。 （2）_，直把杭州作汴州。 （1 分） （3）三万
2、里河东入海，_。 （1 分） （4）_，勇气在困难中培养。 （1 分） （5）范仲淹的政治抱负是:_ （6）瑜大惊，慨然叹曰：“_” （7）我的积累：明明经常不完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地说： “我没有时间写作业！”你可以用鲁迅的名言： “_”来劝告明明。 5、按要求写句子。 （6 分） （1）祖国有了自己的原子弹，人民欢欣鼓舞。 改为反问句： （2）大雪飘落下来。 扩句： （3）花儿开了。 （用你最喜欢的一种修辞手法：如比喻、拟人、夸张等改写这 句话，使子表达更具体）： 6. 读下面一段文字，做题。 （8 分） 这哪里是一株 的柳树？它分明就是爱国将士们 、 的精神之树！ (1)
3、这句话运用了 和 的修辞手法，进一步提升了贯穿全文的 “大柳树”的形象。 (2)“左公柳” 既指_，更指 。 这种写法称为_。 7.阅读凡卡片段，回答问题。（10 分） 那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕 一缕的烟啦， 着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全 得见。天空 满 了快活地 着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人 雪 把它 亮了似的 (1)在文中横线上填上合适的词语。 （2 分） (2)小说凡卡的作者是_国著名作家_（2 分） (3)这段话主要写了 。读了这段话，我知道凡卡写 信时的心情，他之所以把乡村的夜色写得那么美，是因为 。 (4)这一段描写对表
4、达中心的作用是 。 8. 读孔明借箭片段，做题（10 分） 当夜五更时候,船已近曹操水寨。孔明叫把船只头西尾东，一带摆开，就船 上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操 于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。 ” 却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰： “重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。 ”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令 到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓 弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾
5、西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只 船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及 曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔 不已。 （1） 孔明借箭一文是根据_写的著名古典历史小说 中的一段改写的。除了这部作品，我国四大名著还包括 _、_和红楼梦 （4 分） （2）文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的_，又写出曹操的 _。 （2 分） （3） “诸葛亮笑着说” ， “笑着”一词说明了什么？ （4）请你想象一下，当曹操知道上了当之后，他会有怎样的心理活动？ （5）请再写出一个与诸葛亮有关的故事名称_； 写一个与三
6、国有关的歇后语 。 9.课外阅读（15 分） 周末下午我带着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己 ( )， 一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是 受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！母亲乐呵呵地说：“好，好，你 去，你说买啥妈就买啥。 ” 到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路，正是下班时间，大街上 车来人往，像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。 穿过公路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾 出右手，向我伸来 一刹那间我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀! 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上
7、班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过 马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她 的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着 别人一起过” 20 年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已 经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，然而她牵手的动作依 然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋发一样一一捋 散了。但，永远也捋不去爱子的情肠。 我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上， 另一只手轻轻握住她的手，对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今天 过
8、马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对 丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网 （1）将段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。 （2 分） （2）在第段的空白处注上正确的标点符号。 （2 分） （3）联系上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。 （3 分） 段中写年近花甲的母亲高兴是因为 段中“我的心灵震颤起来”的原因是 段中写母亲眼里闪过惊喜是因为 （4）第 5 自然段是作者回想小时母亲牵“我” 过马路的情景。这种记叙方法叫 。 （2 分） （5）段写：20 午后许多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依然如此娴 熟” 。这是采用 的写法来突出 。 （2
9、 分） （6）文章最后连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲当时的感受，换角色 体 验，如果你是那位母亲，心里会想： （2 分） （7）给文章拟一个恰当的题目：_。 （2 分） 三、综合性学习（本大题 5 分） 10.如果我们班要以“祖国在我心中”为主题开一次班会，你在班会上会 怎样说呢？ 四、口语交际（本大题 5 分） 11.小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因 密 封 线 有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下 午 3 点行不行。 ” 当天下午，小丽遇到小明，这时小丽转述说： 五、习作（40 分） 12.题目：诉说 提示：你有什么心事，最想向谁诉说？内容要真实，感情要真挚。
