1、2014 年杉木乡小学五年级语文下册期末复习试题 第一部分：基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 xio ( )烟 hun 撒( ) j din ( ) ( ) ch yn ( )紫( )红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。 2.将(jin jin)领将(jin jin)来。 三、同音字填空。|课 |标|第 |一| 网 xin：( )制 呈( ) l：( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是 1.非洲的花( )多，( )那里的花开花，草开花
2、，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们( )不想吃，( )不愿吃。 五、按要求写句子。 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） _。 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。 （修改病句） _。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。|课 |标|第 |一| 网 三国演义 西游记 水浒传 史记廉颇蔺相如传 吴承恩 罗贯中 施耐庵 司马迁 将相和 猴王出世 景阳冈 草船借箭 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他( )，毫不( )。 不管怎么( )，他总能左拐右拐地( )。 八、请将左右两边相对应
3、的内容连接起来，然后在“_”上再写两句课内外积累的名言或 警句，但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞， 地满红花红满地， 有志不在年高， 如今直上银河去， 天连碧水碧连天。 无志空长百岁。 同到牵牛织女家。 不是遮头是使风。 _。 九、判断。正确的打“” ，错误的打“” 。 1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 （ ） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。 （ ） 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是：_。我还能用它写一 句话:_。 第二部分：阅读积累与运用 一、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。 一语未了（liol） ，只听后院中有人
4、笑声，说：“我来迟了，不曾（zncn）迎接 远客。 ”黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xj） 谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮 与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子；头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝 （zhocho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩； 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一 双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，
5、因笑道：“天下真有 这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的 孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世 了。 ” 1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是: _ _。 4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。 5、 “凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通 过_和_两个方面的描写，向我们展示了一个_、_、_的人物 形象。 二、阅读选段，回答下列问题。 _|课 |标|第 |一| 网 老锁匠一生修锁无数，
6、技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠 决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒 弟只用了不到 10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是 百元大钞。 ”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只 让我打开锁，我就打开了锁。 ” 老锁匠微微一笑说：“其实，不管干
7、什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行， 要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁 而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反 掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。 ”说完，郑重宣 布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。 1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 2、 “接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。 3、在文中括号里合适的词语上打“” ，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： _。 4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 _可见他_；二徒弟 _，可见他_。 5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁” ，这“不能打开的 锁”指的是 _。 6、如果我是大徒弟，从此我将会： _，如果我是二徒弟，从此我将会： _。 7、阅读本篇短文，我的体会是：_ _。 第三部分：习作 提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！ 请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于 400 字。 要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。 3、主题突出，准确使用标点符号。
