1、七年级历史上学期期末复习 综合训练二 人教实验版 一、选择题（每小题 2 分，共 20 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的） 1生活在云南境内的远古人类是 A元谋人 B蓝田人 C北京人 D山顶洞人 2古书记录我国最早的一次日食发生在 A夏朝 B商朝 C西周 D东周 3商王盘庚迁都到殷，在今 A河南开封 B河南洛阳 C河南安阳 D河南郑州 4西周分封诸侯的制度被称为 A奴隶制 B世袭制 C分封制 D禅让制 5春秋时期，齐国位于今天的 A山东北部 B河南东部 C陕西西部 D四川南部 6国家承认土地私有，允许自由买卖的社会变革是 A商鞅变法 B吴起变法 C李悝变法 D管仲改革
2、7下列事件对中国历史发展起了推动作用的是 春秋时期的争霸战争 战国时期的变法运动 秦朝统一文字、货币、度量衡 秦始皇焚书坑儒 A B C D 8 “项庄舞剑，意在沛公”成语中的“沛公”指 A项伯 B范增 C项羽 D刘邦 9使曹操不敢轻易南下，形成三国鼎立局面的战役是 A官渡之战 B淝水之战 C赤壁之战 D巨鹿之战 10迁都洛阳并推行汉化政策的帝王是 A秦始皇 B汉高祖 C汉武帝 D北魏孝文帝 二、能力培养（共 4 分） 11下面是历史谜语四则，请你猜一猜 （1）流言谤周公（打一成语） 答案： （2）山之南，水之北（猜一古代地名） 答案： （3）言必魏蜀吴（打七字俗语） 答案： （4）鸟笼（打一
3、三国人物） 答案： 三、牛刀小试（共 13 分） 12 （3 分）请分别写出我国古代著名的迁都事件？ 13 （4 分）请你写出四位秦汉时期科技方面杰出人物的名字及成就。 14 （6 分）南京为六朝古都，请你分别写出在南京建都的朝代。 四、一试身手（共 33 分） 识图知意： 15请回答： （1） （2 分）下图中的人物是谁？如何评价他？ （2） （2 分）在战国时期谁的思想观点与此人相似？ （3） （2 分）后来又经谁提出什么主张把这一学说加以改造、发挥从而提升到“独尊” 的地位？ 成语归类： 16 （3 分）请将下列成语代号填在相应的历史时期后： 纸上谈兵 指鹿为马 巧借东风 约法三章 草木
4、皆兵 老马识途 A春秋战国：_ B秦汉时期：_ C三国两晋南北朝：_ 读读想想： 17材料 1 秦朝农民每年要将收获的 2/3 以上交给国家，长年在外服役的有二三百万 人。那时候，所有壮年男子都去打仗或服劳役，妇女也被迫转运军粮。 材料 2 秦朝时死刑种类很多，共有十多种，如腰斩、车裂等。还有“族诛”和“连 坐”等。人民动不动就要受到刑法的处治。 材料 3 王侯将相，宁有种乎？ 请回答： （1） （1 分）材料 1、2 反映了什么社会现象？ （2） （2 分）材料 3 中的话是谁讲的？他讲这些话是为了什么？ （3） （1 分）材料 1、2 与材料 3 之间有何联系？ 18在纸发明以前，我国通常
5、用竹木简或帛做书写材料。但竹木简太笨重，帛的价格 昂贵。纸造价低廉，携带方便。 请回答： （1） （1 分）我国造纸术发明于何时？ （2） （2 分）竹木简、帛和纸做书写材料各有何优点或缺点？ （3） （2 分）造纸术发明后，谁又改进了造纸术？ 历史论坛： 19 （5 分）有人认为：“汉武帝雄才大略” ，还有人认为：“汉武帝有亡秦之失 而无亡秦之祸 ，他们谁说的对？为什么？谈一谈你的理由？ 情景再现： 20 （5 分）请你结合课本上“商鞅舌战守旧群臣”的插图，请你把商鞅舌战群儒的场 面描述一下。 （百字以内） 阅读思考： 21 （5 分） 淝水之战 东晋谢石、谢玄在洛涧大捷后，亲自指挥大军，乘
6、胜前进，直到淝水东岸，把人马驻 扎在八公山边，和驻扎在寿阳的秦军隔岸对峙。 苻坚派出朱序劝降以后，正在洋洋得意，等待晋军的投降，突然听到洛涧失守，像头 上挨了闷棍一样，有点沉不住气。他要苻融陪着他到寿阳城楼上去看看对岸形势。 苻坚在城楼上一眼望去，只见对岸晋军一座座的营帐排列得整整齐齐，手持刀枪的晋 兵来往巡逻，阵容严整威武。再往远处看，对面八公山并没有晋兵，不过是苻坚心虚眼花， 把八公山上的草木都看作晋兵了。 苻坚有点害怕了，他转过头对苻融说：“这确实是强大的敌人啊！怎么能说他们弱呢？ ”打那以后，苻坚命令秦兵严密防守。晋军没能渡过淝水，谢石、谢玄十分着急。如果拖 延下去，只怕各路秦军到齐，
7、对晋军不利。 谢玄派人给苻坚送去一封信，说：“你们带了大军深入晋国的土地，现在淝水边摆下 阵势，按兵不动，这难道是像打仗的吗？如果你们能把阵地稍稍往后撤一点，腾出一块地 方，让我军渡过淝水，双方就在战场上比一比输赢。这才算有胆量呢！” 苻坚一想，要是不答应后撤，不是承认我们害怕晋军吗？他马上召集秦军将领，说： “他们要我们让出一块阵地，我们就撤吧。等他们正在渡河的时候，我们派骑兵冲上去， 保管能把他们消灭。 ” 谢石、谢玄得到苻坚答应后撤的回音，迅速整好人马，准备渡河进攻。约定后撤的时 刻一到，苻坚、苻融就指挥秦军后撤。本想等晋军渡到一半时秦兵回头进攻。没料到许多 秦兵厌恶战争，害怕晋军，一听
8、到后撤的命令，再也不想停下来了。朱序又大喊“秦军败 了” ，秦兵更如决堤洪水，争先恐后地北逃。谢玄率领八千多骑兵，趁势渡过淝水，向秦军 猛攻。经过这场大战，强大的前秦大伤元气，苻坚狼狈逃到洛阳。 读了上面这一材料，请你把东晋胜利前秦失败的原因告诉大家。 五、能言善辩（共 30 分） 22史学界认为：中国古代史上，统一是历史发展的主流，即使在封建国家的分裂时 期，也孕育着统一的因素，这些因素的积聚必然为统一创造条件。请你以三国、两晋、南 北朝时期的有关史实加以说明。 参考答案 一、1A 2A 3C 4C 5A 6A 7B 8D 9C 10D 二、11 （1）毁于一旦 （2）咸阳 （3）逢人只说三
9、分话 （4）关羽 三、12盘庚迁殷。周平王迁都洛邑。北魏孝文帝迁都洛阳。 13蔡伦改进造纸术，制成植物纤维纸。张衡发明地动仪。杜诗发明水排。 华佗制成“麻沸散” 。 14三国时期的吴、东晋、南朝的宋、齐、梁、陈。 四、15 （1）孔子，孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。 （2）孟子。 （3）董仲舒， “罢黜百家，独尊儒术” 。 16A B C 17 （1）反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重，刑法残酷。 （2）陈胜，为了号召大家举行起义推翻秦朝。 （3）有联系，正是由于秦的统治残酷，激起人民的反抗，所以陈胜号召大家举行起义， 推翻秦朝。 18 （1）西汉早期。 （2）竹木简太笨重
10、，帛价格昂贵，纸造价低廉、携带方便。 （3）蔡伦。 19提示：他们说的都对。汉武帝为实现自己的文治武功，完成大一统，耗费了巨额 的钱财，使国库越来越空虚；“罢黜百家，独尊儒术” ，压制了思想文化的发展；迷信奢侈， 重用酷吏，使人民的处境越来越困难。到汉武帝晚年，社会出现动荡，农民不断暴动。不 过，面对危机，汉武帝能够勇于承认错误，并宣布停止征战，减轻赋税，除去暴政，注意 恢复民力，使一场严重的社会危机过去了。所以说，汉武帝虽有“亡秦”的过失，却避免 了“亡秦”的灾祸，仍不失是一位雄才大略的君主。 20要求：语言生动、条理清楚、叙事完整。 （略） 21提示：从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，
11、当时民族融合的程度不深，其 他民族不满于建立前秦的氐族的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的 汉人更是希望东晋汉族军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的 原因。从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下士气高昂；将领足智 多谋，指挥得当，也是能够取胜的重要条件。 六、22提示：长期的分裂割据混战使人民渴望统一。尽管国家分裂，但民族融合不 断加强。三国统治者都注意发展生产，并相互促进，相互影响。北魏孝文帝改革，迁都洛 阳，实行汉化，各民族封建化进程加快，出现民族融合的高潮，这有利于国家的统一。由 于北方战乱，北方农民大批南迁，他们带去先进的生产技术、工具，促进了江南的开发， 北方的经济也不断地恢复。南北经济的发展，对统一提出了要求。南北朝对峙时期也出现 了一些局部的统一，如前秦、北魏、北周统一北方。这些因素都为全面的大统一创造了条 件。
