1、小学三年级 20132014 学年第二学期 语文期末学业评估复习题 本次练习评估等级： 一、字词乐园 1、 我会看拼音，写词语。 jn qio bi cn sh x b l dn zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、选择正确的读音，在下面画上“ ”。 羊圈（jun qun） 下降（xin jin） 教诲（hu hu） 3、 给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。 良 （ ） （ ） 方 （ ） （ ） 平 （ ） （ ） 宾 （ ） （ ） 4、 把下面的词语补充完整，并找样子写词语。 群芳（ ） 亡羊（ ） 皓月（ ） 专心（ ） 例： 挨挨挤挤 又尖又长 5、在下面的括
2、号里填上合适的词。 光彩夺目的（ ） 聚精会神地（ ） 和颜悦色地（ ） 时间过得（ ） 一（ ）金光 一（ ）大风 6、在括号里填上相反的词。 攻（ ） 爱（ ） 吞（ ） 成功（ ） 喜欢（ ） 马虎（ ） 二、句子芳草地 1、选词填空。 发明 发展 发现 （1） 、你难道没（ ）这座城市的（ ）变化吗？ ( 2 )、叔叔这项（ ）已经申请了专利。 不但而且 因为所以 如果就 ( 1 )、大雁（ ）受过箭伤， （ ）飞得慢。 ( 2 )、 （ ）少年不努力学习，将来（ ）会后悔。 2、照样子改句子。 ( 1 )、例：我打破了家里的花瓶。家里的花瓶被我打破了。 爷爷找到了迷路的孩子。 ( 2
3、 )、例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不是伟大的奇观吗? 三、日积月累 1、选择恰当的句子连线。 穿花蛱蝶深深见 寸金难买寸光阴 亲身下河知深浅 点水蜻蜓款款飞 一寸光阴一寸金 冰在薄处裂 少壮不努力 亲口尝梨知酸甜 绳在细处断 老大徒悲伤 2、我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。 四、阅读理解 （一） 认真阅读荷花选段，回答问题。 我忽然觉得自己仿佛（ f f ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光 里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ pin pin ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡 飘动 ） 。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（ 停止 制止
4、 ）了舞 蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦 过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“” 2、用“ ”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。 写比喻句： 3、在文中有一个 AABC 式的词语（翩翩起舞） ，请你学着写两个这样的词。 4、请写一句赞美荷花的话。 5、如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。 6、文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是： 学校 班级 姓名 座号 装 订 线 (二) 、阅读下面的短文，并完成问题。 有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领， 就是
5、会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。 啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱 角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌 头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴 外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上； 它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上 一样平稳。 啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。 1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。 2、从短文中找出下列词语的近义词。 特别（ ） 顽强（ ） 隐蔽（ ） 锐利（ ） 3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。 ”这句话 是 句，把 比作 。 4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句） ，用“ ”画出来。 5、我能根据要求填表。 名称 特点 作用 嘴 舌 脚 尾 五、妙笔生花 题目：我爱 。 要求：1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以 是活动的名称。 2、注意写出“我”为什么要“爱它” 。 3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于 250 字。
