1、一、读拼音写词语。 k zo fng bi xn hun fn s _ _ _ _ 二、把各组中搭配不当的词划去。 发扬(优点 荣誉) 立场(坚决 坚定) 饱览(山色 山路) 忍受(痛苦 磨难) 三、写出适合下列意思的词语。 1.打仗时把护头帽和护身衣都丢了。形容吃败仗后逃跑的狼狈相，也比喻一般事情的失 败。( ) 2.十分得意的样子( ) 3.声音非常大，把耳朵都快要震聋了。( ) 4.形容风雨及时，适合农业生产的需要。( ) 四、根据语意写出词语。 比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。( ) 话又多又流畅，连续不断地说出来。( ) 处在高处，俯视低处。形容所处地势有利。( ) 五、改正下
2、面一段话中的错别字。 爸爸出差临走时对我说：“期末考试结束后，必需按排好署假生活。每天早上准时起床 _ ，先锻炼身体，在做作业。做作业时要独力思考，克苦专研。 ” _ 六、扩写下面的句子。 1.月儿挂在天空上。 _ 2.国旗升起。 _ 3.老师培养花朵。 _ 七、默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵 。 八、点标点。 小黄鸭最爱到水里游泳 在水中 它一会儿划动双脚 浮在水面上 一会儿把头钻到水 里 只露出尾巴 一会儿扇动双翅 高叫几声 快乐极了 它喜欢吃蚯蚓 米糠 菜 米饭 等食物 它一起吃 一边不停地摇头晃脑 好像在说 味道好极了 九、修改下列病句。 1.我们讨论并听取了战斗英雄的报告。 _ 2.老师严厉要求我们，是为我们好。 _ 3.图书馆里收藏着许多数不清的图书。 _ 4.他特别顽强，从不听别人的劝告。 _ 十、填空。 1._，小扣柴扉久不开。 2._，只有怕死鬼才乞求自由，_，死亡也无法叫我开口! 十一、改病句。 1.小花鹿是我欢喜的小动物。 _ 2.自习课上，我认真地写生字词和错题。 _ 3.新年联欢会上，同学们表演了许许多多一个个的节目。 _ 十二、作文。 题目：我喜欢_ 要求：先把题目补充完整再作文。 提示：可以补充上人、物、地方、活动等。
