小学三年级语文第一学期期末综合练习题[人教版].doc

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1、小学三年级语文综合练习题 同学们,在这个学期里,你一定有很多收获。快,把你的本领 展示出来吧! (满分 100 分,含卷面分 2 分;答卷时间 :90 分钟) 班别 姓名 成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(40 分) 一、看拼音,写汉字。 (6 分) fng dio pn jio 每 鱼 望 外 zhn bn sh yng wi xin h di 二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 (3 分) 1、今天的天气十分闷热(mn mn )热,小红总是觉得闷闷(mn mn )不乐,突然, 她发现一位大姑娘在树下磨(m m )粉,石磨(m m )发出沙沙声可真有意思啊!顿 时她觉得轻松多了。

2、 2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(lu lo )下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴 (xng xng )地微笑着面对生活。 三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。 (6 分) 例:准(准备) 难(困难) 胶( ) ( ) 捧( ) ( ) 部( ) ( ) 料( ) ( ) 四、积累词语(6+2+2 分) 1、 将下列的词语补充完整。 ( )显神( ) ( )奇( )怪 又( )又( ) 如( )戏( ) 白发( ) ( ) ( )提( )论 2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语): 3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。 五、认真读句

3、子,填上合适的词语。 (4 分) 孔子离开家乡去洛阳( )老子为师,见到老子,他上前( ) ,老子 收下他后随时( )老子,后来人们( )他和老子的学问。 六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。 (6 分) 1、 ,清泉石上流。 2、 ,始于足下。 3、 师友,习 。 4、水南水北重重柳, 。 5、大家的掌声给了我, ,使我鼓起勇气 。 6、草地上盛开着 , :红的,白的,黄的,紫的,真像个 。 七、 古诗积累(2+3 分) 1、 夜书所见是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、 思念情怀的诗句是 。 2、天门中断楚江开, 。 , 孤帆一片日边来。这首诗选自 。 第二部分:阅读积

4、累与运用(30 分) 一.认真阅读矛和盾的集合一课,回答下面的问题。 (15 分) 发明家手持(ch)矛和盾,与朋友比赛。 对方的矛如雨点般(bn) 向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这 紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子, 我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhu)不到我啦! ” 可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(w)牛或乌龟。自卫, 是为了更好地进攻呀! 对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当 然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履(l) 带。于是,发明家发明了坦(t n)克。 坦克把盾的自卫,

5、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916 年,英军的坦 克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子 退了十公里! 是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。 1.写出下面词语的近义词(3 分) 安全( ) 胜利( ) 进攻( ) 2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”我要把它们写下来 _ _ _ (1.5 分) 我还能另外写几个呢:_ _ _ (1.5 分) 3.请用“_” 划出文中的一个比喻句。 (1.5 分)我还能仿写一句呢: _。 (1.5 分) 4. 请围绕 “发明家 矛 盾 合二为一 坦克”这几个词,归纳出本文 的主要内容。 (3 分

6、) _ _ 5.看了短文,我明白了一个道理:_ _(3 分) 二、阅读课外文章昨夜谁在叫? ,回答问题。 (10 分) 一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!” 啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!” 小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你想知 道昨晚是谁在叫吗?跟我来!”它们来到一个大树洞口,小松鼠 _。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?” “哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是专 抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓懵,然后才去抓它。昨晚我抓了 4 只老鼠,没想到

7、把你吵醒了,哈哈!” 1、动物们在问一个什么问题?(2 分) 2、这篇童话出现了_种动物?它们各自的本领是什么?(6 分) (1)啄木鸟: _ (2)小松鼠: _ _ (3)猫头鹰: _ (4)你还知道: _ 3、小朋友,你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2 分) 第三部分:开开心心写作文(30 分) 题目:自定 提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有丰富多彩的课余生活,有关 于你熟悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写了秋天的美景,编写过有 趣的童话故事。学期将要结束,请你展示一篇你最成功的一篇吧! 要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于 250 字。 2、书写工整,不写错别字。

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