2012年秋期九年级期末适应性检测语文试题及答案(18).doc

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1、四川省宜宾市六中 2012 年秋期九年级期末适应性检测语文试题(18) 一、积累运用(22 分) 1下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) (4 分) A班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。 B目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。 C凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 D日本首相小泉肆 无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨 2下列各句中,没有语病的一句是( )(2 分) A、4 月 21 日,国家安监总局召开专门会议,要求各级安监部门加大监督检查的力度, 以预防工矿企业重特大事故不再发生。 B、青少年沉湎于网络游戏甚至患上网瘾症,关键

2、在于这些青少年对虚拟成就感的诱惑 缺乏自我控制力是一个重要原因。 C、国庆 60 年盛典吸引了海外网民的广泛关注,他们通过中国网、国际在线、中国日 报网等网站,纷纷对新中国成立 60 周年庆典活动的称赞和对新中国 60 岁生日的祝福。 D、一月份统计显示,我国 CPI 同比涨幅已经连续 8 个月逐月回落,说明国家扶持农业 生产、增加供给、控制物价过快上涨的宏观调控政策已取得根本性成效。 3下列加点词语解释有误的一项是( )(2 分) A、嘤嘤成韵(和谐的声音) 负(凭借)势竞上 猛浪若奔(马一般飞奔) B、援(引述,提出)疑置理 走(跑)送之 口体之奉(供养) C、使之肖(像,似)我 可以模拟

3、(模仿)得之 君子好逑(配偶) D、左右流(寻求,择取)之 白露未晞(干) 浅草才(刚)能没马蹄 4根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 (3 分) 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激 发人们坚韧的意志; , 。因此,我 们看问题需要用辩证的观点。 5请为下面的新闻写一个标题(不超过 16 个字) 。 (3 分) 新华网北京 12 月 18 日电 我国南极冰盖科学考察队近日开始正式向海拔 4000 多米的南极冰盖最高点发起冲击。这是此次南极科考中最为艰难、也是最为引人注目 的一项任务,是人类历史上首次向南极冰盖之巅发起的冲击。 被称为“不

4、可接近之极”的冰穹 A(DomeA)是南极内陆距海岸线最遥远的一个 冰穹,也是南极内陆冰盖海拔最高的地区,最高海拔 4039 米,气候条件极端恶劣。它 是南极冰盖尚未开展科学探测的制高点,也是南极四个必争之点极点、冰点、磁 点和高点中唯一没有被其他国家抢占的点。 由 12 名考察队员和 1 名随队医生组成的南极冰盖科学考察队乘坐“雪龙号”科学 考察船于 10 月 25 日从上海浦东起航奔赴南极,此次考察计划的重要目的之一是为今 后在南极内陆建立第三个科学考察站做准备,并通过考察建立中山站冰穹 A 气候环 境监测系统,全面完成国际横穿南极计划中由我国承担的中山站至冰穹 A 断面考察任 务。这次考

5、察预计将历时 70 天,深入南极冰盖内陆 1300 公里。 标题: 6古诗词默写。 (6 分) (1)箫鼓追随春社近,_。 (陆游游西山村 ) (2)_,身世浮沉雨打萍。 (文天祥过零丁洋 ) (3)王湾的次北固山下中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时 的哲理,这两句诗是: , 。 (4) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子密州出猎 ) (5)晴川历历汉阳树, 。 (崔颢黄鹤楼 ) 7翻译下面句子。 (4 分) (1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 译: (2)其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 译: 二、阅读理解(38 分) (一)阅读

6、文言文,回答问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多 以 书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百 里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立 侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复; 俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而 不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人, 日再食

7、,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀, 右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中 有足乐者,不知口 体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自宋濂送东阳马生序 ) 8下面句子中的“以”的用法与例 句中加点的“以”的用法相同的是。 ( ) (2 分) 例句:“以是人多以书假余。 ” A、醒能述以文者,太守也。 B、及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。 C、宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 D、不以物喜,不以己悲。 9下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2 分) A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少 C、又患无硕师名

8、人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢 10下列表述中,不符合文意的一项是( ) (2 分) A “略无慕艳意” 、 “不知口体之奉不若人也” ,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精 神。 B描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C作者以 “勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。 D文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。 (二)现代文阅读 我国为什么洪灾频繁(共 9 分) 罗祖德 洪涝灾害的发生一般取决于两个因素:一是降水在空间和时间上的集中程度, 我们称其为上界面;二是地表对过多的水的蓄、泄、堵的容量和能力大小,我们称之 为下垫面或地生态。一

9、旦暴雨骤降落或梅雨连连,降到地表的水超过了蓄水的容量和 排水的能力,河、湖有没有足够高和坚固的堤坝保岸拦水,于是河湖横溢,导致洪水 泛滥。实际上,上界面(天 )和下垫面(地)共同构成了洪涝灾害的成灾机制。即使暴雨倾 盆,甚至是百年一遇,只要地面生态好,有足够的蓄、泄和防的能力,也往往可以化 险为夷,有惊无险。相反,即使雨量不大,地生态不佳,蓄不下,泄不出,又无良好 的堤坝防护,也会“阴沟里翻船” ,酿成灾难。 地生态的优劣取决于人,人在这天地之间有着重要的地位和作用。灾害专家把 灾害定为天、地、人这三大系统不协调的产物,或者说“天灾八九是人祸”是颇有哲 理的。 那么,近年来我国洪涝为什么如此频

10、繁呢?洪涝灾害频繁,既有“天” 即大自 然的原因,也有人的因素。要说天,地球大气圈进入活跃期,大气环流异常、太阳黑 子爆发、热带风暴频发等,够可构成持续的梅雨或特大暴雨,这在目前人们还难以控 制。要说人的因素,那是人不恰当地干预了自然,遭到了大自然的报复。我们至今还 在吃 40 年前 “开荒开到山顶上,插秧插到湖中央”造成的苦果。 开荒开到山顶上,山成了濯濯童山。一有降雨,水土流失,一滴水也留不住, 以太湖流域为例,其周边山地由于滥砍乱伐,不仅山地蓄水功能大减,还以每年 2 毫 米的速度加剧了太湖和通向太湖的河川淤浅。与此同时,湖泊大量缩小或湮没,太湖 流域累计围了 530 平方千米,其中太湖

11、水面围掉了 100 平方千米,太湖面积日益减少, 蓄水量大减,至少减少 10 亿立方米。山林、湖泊蓄不了过多的水,大江大河和密如蛛 网的小河小溪还是能把盛不下的水泄出去排入大海的。问题是人们除了伐木开荒、围 湖造田、连大江大河、小江小溪也不放过:在河流的河漫滩,乃至堂而皇之在河流拦 河作坝,侵河成地。太湖原有泄水河道 300 条,现在只剩下 219 条,其中具有泄排水 功能的仅 54 条。就连这些河道也大多泄水不畅。 河流泄水不畅,稍有山洪爆发,水位即猛升,湖南的浏阳河,30 年一遇的径流, 涨起了 50 年一遇的水位;广西西江流域 30 年一遇的径流,酿成百年一遇的高水位。 除了地生态的因素

12、之外,我们还得重视 20 世纪下半叶出现的全球变化、温室效 应对洪涝灾害的影响。 温室效应引起的全球气温上升,首先会造成台风明显北移。台风登陆我国沿海 地区的频度、强度大为增加,而由其引起的风暴潮往往具有很大的破坏能力。或是摧 毁江湖海堤岸,或是携带海水越堤而过。90 年代以来,广东湛江、浙江温州就多次因 台风、风暴潮酿成重灾。 温室效应造成的气温上升,还会促使南北两极和高山冰川加速融化,引起全球 海面上升,这就提高了河流的基准面,增加河流泄水入海的难度,加剧了内涝的产生。 据专家预测,到 2030 年,全球气温上升之后,上海临近的东海海面将要上升 51 厘米, 加上上海市地面还在持续沉降,那

13、么上海的内涝也将是不可轻视的一个洪灾隐患。 (选自好望角 ,有删改) 11本文属于 (类型)说明文,采用的说明顺序是 。 (2 分) 12文章第 段运用了哪些说明方法?试分别举例说明。 (4 分) 答: 13根据文章“天灾八九是人祸”的观点,说说哪些“人祸”导致近年来我国洪灾频 繁?( 3 分) 答: (二)不该遗忘的“自省” (共 7 分) 古希腊哲学家伊壁鸠鲁有一句名言:“认识错误是拯救自己的第一步。 ”古罗马哲 人塞涅卡对它的解读是:一个人要是尚未认识到自己在做错事,他是不会有改正错误 的愿望的;在改正错误以前,你得发现和承认自己犯了错误。惟有如此,及时反省, 我们才能将自己从过失和失败

14、中拯救出来。我国古代的思想家曾子也说“吾日三省吾身” 。看来,这些先哲们早 已将自省当作一种自觉的行为了,他们所推崇的“自省意识” , 千百年来一直作为精神财富施惠于人类。 可是,在这个日渐浮躁 的时代,我们面临着这样的尴尬:一方面是物质生活的 高度富裕,另一方面却是精神世界的极度贫穷自省意识的缺失便是明证。每当我 们惹了麻烦,做了错事,伤害了他人,我们首先想到的不是主动承认错误而是如何逃 避责任;每当我们遇到考试失利、求职碰壁、壮志难酬等困境时,我们最先想到的不 是自身努力的不足、实力的欠缺、能力的差距,而是习惯在悲伤、沮丧、悒郁、愤懑 的同时,将自身的过失和失利的原因归咎于他人的干预和外在

15、的环境,却缺乏对自身 灵魂的拷问,缺乏深沉的自省。于是,我们对心灵的防护能力和对神经的调控能力, 越来越差,陷于困境的我们往往要在痛苦的深渊里艰难地挣扎,却难以及时觅到逃离 苦难的出口和冲击成功的出路。 缺乏自省可怕,不正确的自省同样可怕。有些人一旦陷于失败或遭受打击,惟 有自怨自艾,强吞下失利的苦果,从此一蹶不振。还有些人又走到了另一个极端,将 自省意识等同于严苛的自责,他们对自己求全责备,这只能助长自卑的心理,不仅于 事无补,还会加深内心的苦痛。 自省既不等同于自怨自艾,也不是求全责备,它是精神层面上的反省,是对灵 魂的追问。自省的前提是承认过失,即知其“失” ,同时要知其所以 “失”,进

16、而在行动中 纠其“失”。自省不是外在的强加,而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。 具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。 选自中华活页文选 14请你用自己的话简要概括文章的主要观点。 (2 分) 答: 15作者认为哪两种表现是“不正确的自省” ? ( 2 分) 答: 16 “具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。 ”请你从“人”或“民 族”的角度,具体谈谈对这句话的理解。 (3 分) 答: (三)一双脚上的修养(共 14 分) 市图书馆离我家很近,每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸 和杂志。每次来这里,总看到座无虚席的场面,有时,大家还会围绕一些文学现

17、象进 行一些交流。在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。所 以,在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。 北方冬天的雪大,雪一下,许 多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏 雪,从天寒地冻的室外进入室内。脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方,往往 会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多 了一个擦地的 女工,她看我进来,竟紧张地盯着我,手操托布,如临大敌。我故作视 而不见,可感觉告诉我,她正跟在我的身后,猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了一 跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上,显得如此扎眼。而那个擦地女工, 正在奋

18、力擦抹。 坐到座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。阅览室是一 个开放的公共场所,来往进出的人很多。我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样 的毛病,浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是,那 个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦。不断的踩踏与不断地擦抹,似 一场破坏与复原的拉剧战,在阅览室里上演着,让人心惊。渐渐地,那个疲于擦地的 女工,已是额头见汗。 忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别 人辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。 不知过了多久,人才渐渐坐定了,擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇,但 就在

19、这时,那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看来看,似乎想进来,但又 把头缩了回去。不一会儿,两扇门都被推开了。还是刚才那个男人,这次,他是肩扛 一桶纯净水进来的。突然,一阵“沙、沙”的响声,伴着送水男人走路的旋律,引起 了所有人的注意。我开始从上向下打量他,老旧的棉帽子、绿大衣最后我终于看到 了他的双脚,然后是惊异万分。男人的每只脚上,竟然都套着一个塑料袋。他一走动, 塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋,所以他走过的地方没有一点污 迹,还是那样干干净净的。我注意到,那个擦地的女工,站在那里表情复杂地盯着送 水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,我发现她眼里竟

20、有 泪光涌现。 这个下雪的周日里,我没有读书,但我想到了“修养”这个词。我想,修养并 不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书;或是一个人了解红楼梦的情节、 会背莎士比亚的一些名句,修养应该是在一个人举手投足的细节中体现,就像那个送 水工,懂得在雪天里,进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。 (选自八小时以外 ,有改动) 17从第段看, “我“愧怍的原因是什么?(4 分) 答:_ 18文中第段和第段中加点词“修养“各有什么含义?(4 分) 答:_ _ 19本文对送水工的描写文字不多,却令人回味,请赏析第段中的划线句。 (3 分) 答:_ 20文中第段说“那个擦地的女工,站在那 里表情复杂地盯着

21、送水的男人,看他放 好水,慢慢离开阅览室“。请联系上下文揣摩女工此时的心理,把她的心理活动描写 出来。 (不少于 50 字) (3 分) 答: 三、表达交流(40 分) 21在人生的长河中,我们时时刻刻在书写:书写一段美丽的友情,幸福永远;书写 一场激烈的球赛,快乐常在;书写一段精彩的青春,豪情万千请以书写 为题写一篇文章。 要求:在横线上把题目补充完整。文体自选。文章不少于 600 字,文中不 要出现真实的人名、校名、地名等。 参考答案 1、D 2、D 3、C 4、例:(1)贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力。 (2)痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强

22、的性格。 (3 分) 5、 “中国将挺进南极之巅”或“我南极科考队将冲击南极冰盖最高点” ,意合即可。 (3 分) 6 (1)衣冠简朴古风存 (2)山河破碎风飘絮 (3)海日生残夜,江春入旧年 (4)会挽雕弓如满月 (5)芳草萋 萋鹦鹉洲(每句 1 分,共 6 分) 7、 (1) ,那些极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰就平息了自己热衷于功名利禄的心; 那些忙于世俗事务的人,看到这些幽深的山谷就会流连忘返。 (2 分) (2)他们的学业如果有不精通的地方,德行如果有不成器的地方,不是天资低下,而 是用心不如我专一罢了,哪里是别人的过失呢?(每句 2 分,共 4 分) 8、D 9、C 10、B 1

23、1、事理;逻辑顺序。 (每空 l 分,共 2 分) 12 举例子,文中举了太湖流域的例子。 列数字, “太湖原有泄水河道 300 条, 现在只剩下 219 条,其中具有泄排水功能的仅 54 条” 。 (每种说明方法及举例各 l 分, 共 4 分) 13、人类不恰当地干预了自然,才导致这样的恶果。 滥砍乱伐,水土大 量流失,山地蓄水功能大减。 围湖造田,侵河成地,湖泊河流面积日益缩减,蓄水量大减。 拦河作坝,河流泄水不畅,泄洪能力锐减。 人类活动致使温室效应加剧,导致全球气温上升,造成台风明显北移,台风登陆我 国沿海地区的频度、强度大为增加,破坏力越来越强;温室效应造成的气温上升,还 会促使南北

24、两极和高山冰川加速融化,引起全球海面上升,这就提高了河流的基准面, 增加河流泄水人海的难度,加剧了内涝的产生。 (3 分,每点 1 分写出 3 点即可) 14、我们需要自省。 (或“我们不能遗忘自省”等)( 2 分) 15、自怨自艾;求全责备(严苛的自责):( l 点 1 分,共 2 分) (意思对即可) 16、示例一:一个人如果能经常自省,他就会不断地改正错误,不断地完善自己。这 样的人是一个勇敢的人,无所畏惧的人,一个伟大的人,也必然会成为令后世永远铭 记的人。示例二:一个民族如果经常反省就能改正错误,不断进步,变得越来越强 盛。像德国即使犯了二战这样严重的历史错误,只要能够反省,也能被全

25、世界谅解、 接纳,最后走向新生,走向强大。 (3 分) 17、 (1)我的脚印弄脏了地板。 (2)我对女工的劳动故作视而不见。 (每点 2 分,共 4 分) 18、第段中“修养”的含义指有文化或有学问。第段中的“修养”的含义指养成 正确的待人处事的态度。 (意思对即可,每点 2 分,共 4 分) 19、示例一:“悄悄推开”这一细节,写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围,推 门时小心翼翼的样子,十分传神,突出了送水工对他人的尊重,体现了他的修养。 示例一:“推” “伸” “看” “缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地 板的心理,表现了他的修养,也为下文他脚套塑料带进门的举动作铺垫。 (内容 2 分,能紧扣语句,从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评;表述 1 分,须通顺。共 3 分) 20、示例:这个大哥真是有心人啊!那么多读书人都没想到会弄脏地板,而他一个送 水工却能这么细心,能想到在脚上套塑料袋,真难得呀!(内容 2 分,须紧扣女工此 时的心理;表达 1 分,须通顺。共 3 分) 21、参照中考作文评分标准。

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