1、小学语文四年级（上） 班级 姓名 成绩 一、我会读拼音写词语，还能写得正确、规范。 （10 分） lng zho jn yn su su rng qi ki p ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chng ch nng gng sh hu yu zh zh sh jng chng ( ) ( ) ( ) 二、我会填空、选择。 （2+6+4=12 分） 1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读，可以用（ ）查字 法查字典比较方便；“靡”在“所向披靡”中的解释应选第（ ）种。 【顺风倒下 美丽 无、没有 浪费】 2.选择正确的汉字填空。 厉 立 励 丽 历 再接再（ ） 以资鼓（
2、） （ ） （ ）在目 （ ）声呵斥 （ ）竿见影 来（ ）不明 3.给下面的汉字加上偏旁组成新字再组词。 谷 （ ） （ ） 三、把词语补充完整并选最恰当的填入句中，再从未用过的词中选一个造句。 14% （ ）誉世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 协调有（ ） （ ）首挺胸 不（ ）其烦 天子（ ）子 从容不（ ） 1这个（ ） 、 （ ）的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战 的英勇无畏。 2听着同桌、喋喋不休的话语，我（ ）地打断了他的话题。 3面对凶恶的敌人，王若飞（ ）地走向弄场。 _- _。 四、我能按要求或根据情境写句子。10% 1补写句子 （1）绿水本无忧，因风皱面； ， 。 （2）
3、 ， ；行成于思，毁于随。 （3） ，千树万树梨花开。 （4）树红树碧高低影， 。 2有一道数学题目，我想来想去还是做不出来。爸爸看见了就提醒了我一下， 我根据爸爸的指点一下子就找到了解题思路，这真是： _，_。 3你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫平时学习懒惰的同学，使他在 今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗？请写在横线上。 五、自立自强的乌塔要来中国旅游啦！请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一 两处景观，让她产生去游览的意愿。3% 六、我会根据学过的课文内容填空。12% 1李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗中，我认为最精彩的一句是： _ , _ 。 因为：_。 2老舍笔下的猫栩栩如生，给
4、我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句： 3童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美 好的情境，使我们受到真善美的重陶。在巨人的花园一文中，我懂得了很 多，如：_ 在幸福是什么一文中，我知道了： 这学期我还在课外读了 等童话作品。 七、我能阅读理解作答。 （15）% 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木， 树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、 扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映
5、， 映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶 上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙 “声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红 叶。 ” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。 阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺 着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花 顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着， 像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 1、根据意思写出文中的
6、词语。 （2 分） （1）鲜花色彩灿烂美丽。 （ ） （2）遍布山野，形容很多。 （ ） 2、“爽“用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有： 明朗，清亮；率直，痛快；舒服；违背。“爽人的秋风“中的“爽“应取 第种解释。 （2 分） 3、用“分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。 （3 分） 4、第三自然段，作者是从、三方面来描写红叶的。 （3 分） 5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：（2 分） 6、摘抄你最喜欢的一个句子： 。并写出你 喜欢的原因： （3 分） 八、作文。24% 请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小 动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于 280 个。 丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井
