1、六年级数学第一学期期末综合练习卷 班别： 姓名： 学号： 评分： 一、填 空。 （12 分） 1. 汽车速度的 相当于火车速度，单位“1”是（ ） 。 12 2. 吨（ ）千克 15 分（ ）时43 3. 一个圆的直径是 4厘米，它的周长是（ ） ，面积是（ ） 。 4. 16是 20的（ ）%，20 比 16多（ ）%。 5. （ ）8 = = 0.5 =( )% = ( ):( )。 （ ）4 6. 80的 60%是（ ） ；（ ）的 80%是 60。 7. 在 3：2 中，如果前项加上 6，要使比值不变，后项要加上（ ） 。 8. 在里填上“、” 2.2 2.2 81266.7% 1 1
2、 4.417 125151 9. 元旦期间，一家商场原价 100元的毛衣只售 85元，算一算，这种毛衣 打（ ）折销售。 10. 从一个边长是 10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是 （ ）分米，面积是（ ）平方分米。 11. 有 2分和 5分的硬币共 18枚，一共 6元钱。5 分的硬币有（ ）枚。 12. 把一个直径是 4厘米的圆分成若干等份， 然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增 加（ ）厘米。 二、判断。 （5 分） 1. 某班男、女生人数的比是 7：8，男生占全班人数的 。 （ ）157 2. 半径是 2厘米的圆，它的周长与面积相等。 （ ）
3、3. 甲比乙多 米，也就是乙比甲少 米 。 （ ） 15 15 4. 一批试制产品，合格的有 120件，不合格的有 30件，合格率是 80%。 （ ） 5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。 （ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。 （5 分） 1. 甲数的 是 18，乙数的 是 18，甲数（ ）乙数。3243 A、大于 B、小于 C、等于 2. 在数 a（a 不等于 0）后面添上百分号，这个数就（ ） 。 A、扩大 100倍 B、缩小 100倍 C、不变 3. 王老师把 3000元存入银行，定期 2年，年利率按 2.25%计算,到期可得 本金和税后利息共（ ）元。 A、 3000 B、
4、 3108 C、108 4. 对称轴最少的图形是（ ） 。 A、圆 B、长方形 C、正方形 D 等边三角形 5. 有大、小两个圆，大圆半径是 5厘米，小圆半径是 4厘米，小圆面积是 大圆面积的（ ） 。 A、 B、 C、 倍54251641 四、计 算。(34 分) 1直接写出得数。 （6 分） 8 = 2 = = = 34 23 910 35 16 38 = 1 = 60%= 15=1025152125 = 6.810%= 4.5 = =6 183 2怎样算简便就怎样算。 （18 分） 4 49 15 45 156 58428 36（ ）81 23 16 34 (1514 ) 47 821
5、548215 3解方程。 （6 分） X X X3 45 85 4.化简下面各比。 （4 分） （1）12 ：144 （2） （3） 3.6 ：7.2 （4） ： 168 79 34 五、实践操作。 （10 分） 1画一个圆形，标出半径的长度，再计算出它的周长和面积。 2描出下列各点并依次连成封闭图形，再根据对称轴画出它的轴对称图 形。 蘖期 A（2，9） B（0，3） C（5，2） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 六、 解决问题。 （34 分） 1按要求作答。 （6 分） （1）前进乡计划挖一条 300米长的水渠，已经挖了 ，还剩下多少
6、米没挖？54 （先画出线段图，再列出算式，不用计算） （2）六年级有学生 160人，已达到国家体育锻炼标准 （儿童组）的有 120人。六年级学生的达标率是多少？ 数量关系式： _ 列出综合算式，不用计算： _ 2只列式，不计算。 （6 分） （1）有面粉 250千克，大米比面粉多 ，大米比面粉多多少千克？41 （2）有面粉 250千克，大米比面粉多 ，大米有多少千克？ （3）有面粉 250千克，比大米多 ，大米有多少千克？41 3 解答下面各题。 （22 分） （1）一个乡去年绿色蔬菜总产量 720万千克，是今年绿色蔬菜总产量的 62.5% 。今年绿色蔬菜总产量是多少万千克？ （2）东风小学有学生 450人，女生人数是男生人数的 ，这所学校男、54 女生各有多少人？ （3）某汽车制造厂上半年生产小汽车 36400辆, 比原计划多生产 3900 辆，超产百分之几？ （4）西城绿化广场的一个圆形花坛，周长是 18.84米，花坛面积是多少 平方米？ （5）为民小学六年级有 250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。 参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组 的同学多多少人？ 音乐 18% 美术 26% 体育 34% 其它 参加其它兴趣小组的同学有多少人？ 根据题目条件自己提出问题，并列式解答。
