1、2012-2013 学年度宁南初中阶段第二学期 七年级期末考试语文试卷 （考试时间：120 分钟，总分：150 分） 温馨寄语：亲爱的同学，在这学期的语文学习之旅中，我们一起追寻了丑小鸭变 成白天鹅的苦难历程，一起聆听了黄河水的雄壮旋律，一起瞻仰了两弹元勋邓稼先的光辉 形象，一起欣赏了文化艺术的奇光异彩，我们共同感受了探险英雄的壮志豪情，共同探索 过动物世界的无穷奥秘你肯定增长了不少新见识，获得了不少新体验，明白了许多事 理。下面就请你用准确认真的书写和流畅的语言表达，向同学和老师展示你的才华吧！ 第一部分 积累与运用 （共 38 分） 一、根据平日学习积累，完成 1-10 小题。 （38 分
2、） 1加点字注音全对的一组是（ ） （3 分） A颦蹙（c） 重荷（ h） 戛然而止（ji） 锋芒毕露（lu） B祈祷（q） 惩戒（ chng） 妇孺皆知（r ） 浑身解数（xi） C羁绊（j ） 晦暗（ hu） 叱咤风云（zh） 九曲连环（q） D阴霾（mi） 庇荫（ yn） 气冲斗牛（du ） 人头攒动（cun ） 2下列成语中没有错别字的一项是（ ） （3分） A马革裹尸 食不裹腹 司空见惯 锲而不舍 B妇孺皆知 义愤填膺 慷慨淋漓 心无旁鹜 C娇揉造作 中流砥柱 疑窦释然 意气用事 D黯然失色 咄咄逼人 踉踉跄跄 铤而走险 3依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） （3 分） 这
3、叫声与我平常听到的羊叫迥然不同，没有_的颤音，没有_的媚态， 也没有_的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定 不移的决心。 我们应 该拿出_的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖 险阻的道路。 A甜腻 柔和 绝望 雄健 B柔和 甜腻 绝望 雄伟 C柔和 甜腻 绝望 雄健 D绝望 甜腻 柔和 雄伟 4下面句子中没有语病的是（ ） （3 分） 切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。 对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲，国家的损失首先是他们个人 的巨大损失。 他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 夏季的邛海湿地公园，林木
4、葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好地方。 A和 B 和 C和 D和 5下列句中加点词的词义与例句中加点词意义相同的一项是（ ） （3 分） 例：最后勇士们的子弹打光了。 A烈日下他光着膀子干活。 B我们要把敌人消灭光。 C光靠你们两个恐怕不行。 D我们要为国争光。 6下列情境或场合中，表达得体的一项是（ ） （3 分） A建筑工地标语：施工给您带来不便，请绕行，谢谢合作。 B饭店标语：请勿随地吐痰。 C公共场所标语：禁止抽烟，违者罚款。 D患者病愈后，向医生表示感谢，送锦旗上写 “救死扶伤是医生天职” 。 7根据课文填空。 （10 分） （1） 夸父 逐日讲述了一个巨人和太阳赛跑的故事，其结
5、尾 “_，_。 ” （2） 共工怒触不周山中共工“怒触”不周山的原因是 “_，_。 ” （3）韦应物滁 州西涧中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的两句是： _ _，_。 （4）有约不来过夜半，_。 （赵师秀约客 ） （5） 论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是： _，_。 （6）_，寒光照铁衣。 （木兰诗 ） 8用一句话概括下面这段文字的主要内容，不超过 20 个字。 （3 分） 2011 年 5 月 12 日，教育部、国家语委发布了 2010 年中国语言生活状况报告。该报告 指出，学生汉语能力下降，随着信息化时代的到来，学生汉字书写能力也在退化，同时微 博的产生，创造了一大批网络新词汇，但
6、在产生新词的同时，每年也有 30%40%的新词 消失。教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示，目前正在制定中小学学生写字标准 ,预计今年内出台。 李宇明表示， 中小学学生写字标准包括楷书、行书、隶书等常用字体。标准出台后， 有可能会增加中小学生的书法课程，但不会强制性以考试的形式让学生学习。 9下面是关于“0”的联想。在你的眼里， “0”是什么?请根据自己的想象，仿照例句的形 式写一个类似的句子。 （4 分） 例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于那些意志消沉者， “0”又是一个绝望的陷阱，是他们滴滴悔恨的泪珠。 仿写： 10名著阅读。 （3 分） 有一天，我逮到了好多只
7、蜘蛛。为了看一场殊死搏斗的好戏，我挑选出两只已经完全 发育成熟的强壮雄蛛，把他们放进同一个玻璃罐中。开始，两只蜘蛛沿着角斗场走了好几 圈，试图避开对手，但是经过最初的试探之后，它们就好像听到了发令枪声一样，现出腾 腾杀气。它们并没有马上猛扑过去撕咬，而是仍然保持一段距离，最后竟然都一屁股坐在 后腿上 这段内容选自世界名著_ ，作者是_，这部名著被 誉为“_” 。 第二部分 阅读与感悟 （共 52 分） 二、赏析诗文，完成 11-12 小题。 （8 分） 宿业师山房待丁大 不至 孟浩然 夕阳度西岭，群壑倏已暝。 松月生夜凉，风泉满清听。 樵人归尽欲，烟鸟 栖初定。 之子 期宿来，孤琴候萝径 。
8、【注释】丁大：名凤，是诗人同乡，大是排行。烟鸟：暮烟中的归鸟。之子： 这个人，指丁大。萝径：藤萝悬垂的小路。 11这首诗中有画，盛富美感。 “松月生夜凉，风泉满清听”描写了一幅怎样的图画?（4 分） 12诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情?（4 分） 三、阅读文段，完成 13-16 小题。 （13 分） 诚信的记忆 矫友田 (A)每到槐花盛开的时节，在街头巷尾伴随着浓郁的花香，一声声悠扬的叫卖声，在村 里此起彼伏：“赊小鸡喽赊小鸭” 那些面孔黧黑，挑着两个草编箩筐的卖雏鸡和雏鸭的商贩，人们亲热地称他们为“挑 客” 。他们大都来自山里，需要步行几十里山路，才能赶到我们这儿来。他们将箩筐摆在街
9、旁或树阴下，里面的雏鸡和雏鸭“唧唧嘎嘎”地叫个不停。然后，他们点上一支纸烟，待 吸完之后，便开始亮开嗓门吆喝。 在我的感觉里，挑客的吆喝是最动听最吸引人的声音。因为只要他们的叫卖声一响起 来，箩筐旁边很快就会围满人，人们一边与挑客讲价，一边议论着雏鸡雏鸭的优劣。 待讲好价钱之后，谁看好哪几只雏鸡或雏鸭便可以带走。当然，在临走之前需要在挑 客手中的笔记本上签一个名字，作为以后收钱的凭证。从来没有一个挑客出口跟买者索要 现钱，这是他们的行规。到了秋后，庄稼都忙完了。那些挑客便会赶来，根据笔记本上的 签名来收钱。而且收钱多少，是按照眼前成鸡所出公鸡与母鸡的数量来计算的，譬如出一 只母鸡收 2 角钱，
10、而一只公鸡仅收 5 分钱。 那时候，买者即使手中再拮据，也不会赖账，而且绝不会隐瞒一只成鸡或成鸭的“身 份” 。甚至是一些因为意外而夭折的小鸡和小鸭，只要当时能够辨别出来公母，买者都会对 挑客如实相告。挑客自己也从来不用到鸡栏前查看，彼此都非常信任。 挑客收钱时，只要找到一家买主，剩下的事情便交给那家买主去做。他尽管坐在第一 位买主家的院子里喝茶，不一会儿，其他的买主就会在第一位买主的通知下，赶来送钱。 临走时，挑客会诚意地将第一家买主的鸡钱免去。如果买主不肯，挑客就会脸红脖子 粗地说：“明年，您是不想让俺来了，怎么说您也得赏俺个脸!”在这份诚意的要求下，那 位买主也不好再推辞了。 当我的双眼
11、被现在那些冷漠的繁华和虚伪的笑脸刺痛的时候，才发现以前那些最普通 的景象，是多么美丽和动人啊。 那一声声悠扬的叫卖声，早已被时间的噪音给湮没了，并从很多人的身边走远。而我 呢?也只有从回忆中，才能重温那一种淳朴的诚信了。 想来，(B)我们在追寻到一些繁华景象的同时，也悄悄失去了那些淳朴无华的景象。 每年的 5 月，(C)槐花仍在飘香，但是那一声声淳朴的叫卖声早已逝去，我真的希望， 那种悠扬的叫卖声，能够在我们每一个人的心中，再一次响起。 13挑客对村里买主的信任体现在哪几方面？为什么他能充分信任他们？ （4 分） 答： 14结合全文内容，谈谈你对 B 处画线句子中“繁华景象”的理解。 （2 分
12、） 答： 15文中出现多处描写挑客和买主的细节，请找出两处并作分析。 （4 分） 答：（1） （2） 16文中 A、C 两处都有槐花飘香的描写，它们表达的作用有什么不同？（3 分） 答： 四、赏析美文，完成 15-19 小题。 （13 分） 特殊的生日礼物 【美】罗伯特莫伦 妈妈来到波洛的床前，微笑着说：“孩子，我想去趟雷利家，去把他们家的收音机 借来听听，你说好吗?”波洛下意识地摸了摸睡衣口袋里的一封信，拉住妈妈的手，说： “不，您别去了。妈妈，您已经很累了。 ”妈妈坐到波洛的床边说：“你一定以为妈妈把你 的生日忘了吧? ”“不，妈妈。 ”波洛用手按住口袋，以免信纸发出响声， “我自己差不多
13、都 忘记今天是我的生日了。 ” 妈妈从床边站起来，说：“今天电台里有一档令你吃惊的节目。我很快就会回来的。 ”她微笑着解下身上的围裙放在一边，走出屋子，走进风雪之中。波洛看到妈妈瘦弱的背 影消失在雪白的世界里，忽然觉得喉咙好像被什么东西堵住了，他低下头掏出睡衣口袋里 的那封信。这是邮递员白天送来的，妈妈不在家。当时波洛打开信封，不由得呆住了，他 认出是妈妈写给市广播电台的。他控制不住自己，急忙读下去 先生们：本月 26 日是我儿子波洛 11 岁的生日，我知道在每天晚上 8:30 的“快乐家 庭”节目里，你们会念出生在这天的人的名单和祝福词。因此我想请你们帮助我，能否在 我儿子生日那天在广播里念
14、他的名字，并为他的生日祝福?他病在床上已经 10 个月了，但 他从不抱怨，坚持自学学校里的课程。我希望你们能在广播里这样说：“泽西市的波 洛哈特同学，今天是你的 11 岁生日。祝贺你，波洛，因为你是一个勇敢而乐观的孩子， 应该有好运气。祝你生日快乐。 ” 信纸的顶端是电台 的答复：我们很遗憾地通知您， “快乐家庭”节目中的“生日 祝 贺”已于本月 25 日取消。对不起。 正在这时，波洛看见妈妈捧着一只收音机朝家里走来，她走得很慢，雪花落满了全 身。妈妈走进屋子，把收音机放在桌上。 “还有 20 分钟节目就要开始了。 ”妈妈说着打开收 音机。于是，屋子里飘满了温馨的音乐。音乐一停， “快乐家庭”
15、节目就要开始了。 “妈妈。 ”波洛轻轻地叫了一声。 “怎么了，孩子?” “哦，没什么，妈妈，您休息吧。 ”波洛咬了咬 嘴唇。音乐终于停了，波洛的表情有点紧张。 “现在是快乐家庭节目时间，请父亲、母 亲和孩子们注意了”收音机里传来了电台播音员醇厚的男中音。 “首先， ”播音员说， “我们广播一项启示。本来我们打算取消生日祝贺节目”波洛屏住了呼吸，妈妈 的手正紧握着他的手。信退回来了，或许他们已经把我的名字记下来了吧。 “今天过生日的 有：马丁泰特、查瑞斯太太、史密斯先生”但应该还有更多的名字，至少还有一个 名字没念呀!波洛的身子有些颤抖。直到节目全部结束了，波洛始终没有听到播音员念自己 的名字。
16、 波洛的眼泪流出来了，他慢慢地回过头去看妈妈。忙碌了一天，妈妈早已睡着了， 睡梦中，她的脸上还带着微笑。波洛擦干眼泪，摇了摇妈妈，大声说：“听见了吗?妈妈， 您听见他们说什么了吗?” “天哪，我怎么睡着了!”妈妈醒来了， “什么，孩子，他们说了 些什么?” “他们说今天是我的生日，说我是勇敢而乐观的孩子，并祝我生日快乐!哦，我多 么高兴呀，妈妈!”波洛把头埋进妈妈怀里。妈妈微笑着，眼睛里闪耀着爱怜和自豪的光芒。 波洛也含着眼泪笑了。 17妈妈为何要去借收音机，波洛为何要阻止?（3 分） 18第段中加点的词和画线的句子可以去掉吗？为什么？（3 分） 19第段中，波洛由听收音机时“屏住了呼吸”到听
17、完后“眼泪流出来” ，最后到“含 着眼泪笑了” ，他情绪变化的原因分别是什么?（3 分） 20波洛叫醒妈妈后说的电台播出祝他生日快乐的话能使妈妈相信吗?为什么?（2 分） 21请用一两句话为本文补写结尾（2 分） 五、阅读文言文，完成 20-24 小题。 （18 分） （甲）忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百 千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声， 曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其 一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股 战战，
18、几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 口技 （乙）南京柳麻子，黧黑，满面疤桀，悠悠忽忽，土木形骸，善说书。一日说书一回， 定价一两。十日前先送书帕下定，常不得空。南京一时有两行情人：王月生、柳麻子是也。 余听其说景阳冈武松打虎白文，与本传大异。其描写刻画，微入毫发，然又直截 干净，并不唠叨。勃夬声如巨钟，说至筋节处，叱咤叫喊，汹汹崩屋。武松到店沽酒，店 内无人，晷地一吼，店中空缸空甓皆瓮瓮有声。闲中着色，细微至此。 主人必屏息静坐，倾耳听之，彼方掉舌。稍见下人咕哔耳语，听者欠伸有倦色，辄不 言，故不得强。每至丙夜，拭桌剪灯，素瓷静递，款款言之，其疾
19、徐轻重，吞吐抑扬，入 情入理，入筋入骨，摘世上说书之耳而使之谛听，不怕其不齚舌死也。 柳麻子貌奇丑，然其口角波俏，眼目流利，衣服恬静，直与王月生同其婉娈，故其行 情正等。 张岱柳敬亭说书 22解释下面加点的字词。 （4 分） （1）中间力拉崩倒之声（ ） （2）两股战战（ ） （3）辄不言，故不得强（ ） （4）其疾徐轻重，吞吐抑扬（ ） 23选出各题中加点词的意思和例句的意思完全一样的一项。 （4 分） （ 1）例句：不能名其一处也（ ） A名人名言 B莫名其妙 C尊姓大名 D有仙则名 （2）例句：众妙毕备（ ） A大学毕业 B毕竟 C礼毕 D丑态毕露 24将甲文中侧面烘托口技艺人表演技艺高
20、超的句子写下来 并翻译为现代文。 （3 分） 句子： 译文： 25把乙文中划线的句子翻译为现代汉语。 （3 分） 26乙文首尾运用了什么写作方法?作用是什么?（4 分） 第三部分 写作与表达 （60 分） 六、作文:任选一题作文(60 分) 1、带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活真好” ；打开心灵的窗户，你会由衷地赞 叹“拥有亲情真好” ；怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“遇上挫折真好” ；举起自信的火 炬，你会由衷地赞叹“前途真好”亲爱的同学，风华正茂的你，又想对什么说声“真 好”呢? 请以“_真好”为题，写一篇 600 字以上的文章。 要求：自选角度，把题目补充完整；体裁不限； 表达真情实
21、感，不得套写、抄袭； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 2、父母爱我们，但有时可能不理解我们，请以我真想得到父母的理解为题，书写 出与父母之间的真实事件，600 字以上。 要求： 1.除诗歌外，文体不限。 2.内容充实，结构完整。 3.书写工整，卷面整洁。 4.文中不要出现真实的班级、姓名。 2012-2013 学年度宁南初中阶段第二学期 七年级期末考试语文试卷 参考答案 一、 （38 分） 1 C（3 分） 2 D（ A食不果腹 B心无旁骛 C矫揉造作）（3 分） 3C（3 分） 4D（3 分） 5B （3 分） 6A （3 分） 7 （1）弃其杖，化为邓林。 （2）昔者，共工与颛项争为
22、帝 （3）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 （4）闲敲棋子落灯花 （5）江山代有才人出，各领风骚数百年。 （6）朔气传金柝（共 10 分，每空 1 分） 8 中小学学生写字标准 预计今年内 出台（3 分，一个要点 1 分） 9答案具有开放性，句式与句意与例句相符，且言之有理即可（4 分） 示例：“0”是探索者希望的光环，开拓者前进的车轮； “0”又是无所作为者的锁环，懦弱 者的一只救生圈。 10 昆虫记 法布尔 昆虫的史诗（3 分） 二、 （8 分） 11描摩出夜色下山林间清幽的景象（2 分） ；这两句诗突出一个“静”字，但静中有动 （2 分） 12后两句写期待故人来宿而未至，于是抱琴等待。 （
23、2 分）不心焦，不抱怨，耐心静候， 充分表露了作者闲适的心境和对朋友的信任，足见诗人风度。 （2 分） 三、 （13 分） 13 （4 分）信任体现在（1）凭签名收钱，不辨真伪；（2）不去调查成鸡情况；（3）委 托同村人通知，不担心遗漏。村里人的诚信正直令他对他们产生充分的信任。 14 （2 分） “繁荣的景象”是指时代进步了，到处呈现出物质建设的繁荣局面。 15.（4 分） （1）村里人亲热地称商贩为“挑客” ，体现了村里淳朴热情的民风。 （2）挑 客在村民家中悠闲地喝茶，不去亲自收钱，表明他对村子里的人充分信任。 16 （3 分）首尾两处对槐花的描写互相呼应，但又是不同场面的对比，前者场面
24、温馨，后 者令人感慨，体现作者内心急切呼唤诚信归来的心声。 四、 （13 分） 17妈妈想让儿子听到来自电台的生日祝词。波洛从退信得知听不到这个祝词，他不想让 母亲因美好愿望落空而失望。 （3 分） 18不能。 “瘦弱”写出母亲的奔波操劳；“喉咙好像被什么东西堵住了”写波洛因母亲为 自己操劳而感动。 （3 分） 19 “屏住呼吸”是因为祝福生日的节目未被取消而充满激动与期待， “流出眼泪”是为妈 妈的美好愿望落空而伤心， “含泪的笑”是因为能够成全妈妈美好的心愿而高兴。 （3 分） 20能。因为妈妈睡着了，不知真相；而且波洛所说的话与妈妈写给电台的信上的话一致。 （2 分） 21示例：他觉得自己收到了一份足以珍藏一生的生日礼物。 （2 分） 五、 （18 分） 22 （1）夹杂 （2）大腿 （3）就 （4）快（4 分） 23 （1）B （2）D （4 分） 24于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （1 分） 于是宾客没有不变了脸色离开座位，卷起袖子露出手臂 ，两根大腿哆哆嗦嗦，几乎想 要抢先逃跑。 （2 分） 25主人一定要不声不响地静静坐着，集中注意 力听他说，他才开口。 （3 分） 26运用对比衬托。用其相貌丑与其说书技艺高进行对比，突出他擅长说书。用他与名妓 王月生进行类比，说明他们都是红极一时的名人。 （4 分） 六、作文（略） （60 分）
