1、2016-2017 学年上学期三年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给加点的字选择正确的读音。(6 分) 衣裳(shang sang) 拳(qun qun)头 鬓(bn bng)角 缘(yun yn)分 琴弦(xin xun) 毛驴(l l) 二、看拼音,写汉字。(8 分) 1.听了小珊迪 bi( )cn( )的遭遇,大家都流下了泪水。 2.小弟弟把 zhu( )子 bi( )dun( )正了。 3.妈妈把 cn( )在花丛中的小草 b( )dio( )了。 三、辨字组词。(8 分) 苦 ( )若 (
2、 ) 管 ( )馆 ( ) 妙 ( )抄 ( ) 遇 ( )偶 ( ) 四、写出下面词语的近义词。(8 分) 1.牵牛花生性软弱。( ) 2.老师的神情变得严肃了。( ) 3.小达尔文的父亲十分喜爱花草。( ) 4.枪声打破了森林的宁静。( ) 五、补全下面的成语,并填空。(9 分) 恍恍( )( ) 一( )正经 翩翩( )( ) 奄奄( )( ) 一( )千( ) 根( )叶( ) 1.形容舞蹈的词语: 。 2.形容瀑布气势的词语: 。 3.形容大树的词语: 。 六、句子练习。(12 分) 1.她听到教室里有动静。 她立刻走出自己的小屋。(用关联词 语合为一句话) 2.它的树干底部像很多绺
3、粗绳子扭在一起合成的。(补全下面的 句子) 像 。 3.一切能吃得到而且吃得下的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。 (改为“把”字句) 七、根据本学期的内容填空。(9 分) 1.天鹅踏着乐点 ,摇动起 ,圆亮的眼睛 ,四 处 。 2.把自己变成大树吧,去 ;把自己变成白云吧,去 ;把 自己融进大自然吧,这样,会发现 。 3.砍头不要紧, 。杀了夏明翰, 。 八、阅读短文,回答问题。(15 分) 鲁迅的读书方法 鲁迅短暂的一生所取得的伟大成就,与其博学苦读、勇于实践的 精神分不开。其独特的读书方法更可以给人们以启迪。 鲁迅的背书方法与众不同。他制作了一张小巧精美的书签,上面 写有“ 到、 到、 到、
4、手到、脑到。 ”10 个工整的小楷 字。鲁迅把 书签夹到书里面,每读一遍就掩盖住书签上的一字。读了几 遍后,他就理解默诵一会儿,以加强记忆。这样,等把书签上的 10 个小 楷字盖完,鲁迅就把全书背出来了。 鲁迅还有抄书积累的习惯。 尔雅是我国最古老的一部字典。鲁 迅为了认识并记住这部字典中的生字,便从康熙字典中摘抄出有关 部分( 钉 订 )成大本,为经 常查阅、运用这些字提供( n n)了极 大方便。 鲁迅认为,读书“须如蜜蜂一 样,采集过许多花,才能酿出蜜来,倘 (tn shn)若叮在一 处,所得就非常有限,枯燥了 ”。鲁迅在精读时,主 张博览群书。他在年轻时,除规定的功课之外,天文地理,花
5、鸟虫鱼之书, 无所不读。 鲁迅在读书中,非常重视资料的积累,剪报就是他积累的一种方法。 鲁迅的剪报册贴得很整齐,分类很严格,每页上都有他简要的批注。鲁 迅曾借鉴这些剪报,写过不少犀利的杂文。 鲁迅读书爱向自己提出问题。他拿到一本书,先大体了解一下书 的内容,给自己提出一大堆问题:书上写的什么 ?怎样写的?为什么要这 样写? 自己对这 个题目又 该怎样写? 等等。 鲁迅认为,带着问题去全面 细读全书,边读边问,边问边读,逐(渐 惭)深入 ,就能更有效。 鲁迅的读书方法被很多后人采用,均受益匪浅。 1.从括号里选出恰当的字和读音。(4 分) 2.你觉得鲁迅写在书签上的字是什么呢?(3 分) 3.我
6、们应该向鲁迅学习哪些读书方法?(8 分) 九、快乐写话。(25 分) 期末考试快要到了,在这一学期中你最大的收获是什么?不足之 处又是什么?写一写吧! 期末检测卷参考答案 一、shang qun bn yun xin l 二、1.悲 惨 2.桌 摆 端 3.藏 拔 掉 三、辛苦 如若 尽管 饭馆 妙处 抄写 遇到 偶然 四、1.柔软 2.严厉 3.喜欢 4.安静 五、惚惚 本 起舞 一息 泻 里 深 茂 1.翩翩起舞 2.一泻千里 3.根深叶茂 六、1.她一听到教室里有动静,就立刻走出自己的小屋。 2.天上的星星 孩子明亮的眼睛 3.饥饿的鹿把一切能吃得到而且吃得下的绿色植物都吃光了。 七、1.翩翩起舞 苗条美丽的长脖 一闪一闪 寻觅着什么 2.体验大地的深沉 感受蓝天的辽远 生活更加灿烂 3.只要主义真 还有后来人 八、1.订 n tn 渐 2.眼 口 心 3.抄书积累、博览群书、重视资料的积累、多问为什么。 九、略 不用注册，免费下载！
