1、2014 学年度第一学期三年级语文期终考查卷（2015、1） （完成时间：80 分钟 满分：100 分） 题次 书写 （5 分） 基础与运用 （34 分） 阅读与理 解（31 分） 作文 （30 分） 总分 得分 一、书写端正，卷面整洁 5 分 二、基础与运用 34 分 1、给带点字圈出正确的读音 5% 兴冲冲（xng xng） 顷刻间（qng qn ） 蠕动（ r l） 角色（jio ju） 恳求（kn kng） 2、选字填空（填序号） 。8% （1）避 僻 （ ）静 偏（ ） 躲（ ） （2）竖 坚 （ ）强 （ ）立 （ ） 直 （3）辨 辫 （ ）子 （ ）别 3、仔细观察前两个词语，
2、按照特点再写两个。6% 三五成群 八仙过海 漂亮（美丽）寂静（安静 ） 举世闻名（ ） 吩咐 （ ） 又窄又深 又红又圆 4、把句子补充完整 4% （1）如果明天不下雨，我们就 。 （2）这个消息不是我告诉他，而是 。 学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 5、根据书上所学内容完成题目。11%（5+4+2） （1）请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。 急中生智 帕斯卡 爱动脑筋 公仪休 正直廉洁 阿凡提 帮助穷人 于连 （2）一轮红日升起来，把雪后的大地照得 。茫茫田 野 ，巍巍群山 ，好一派 的北国风光，好一幅 的喜人图画。 （3）小明不爱学习，请你用一句本学期学过的名言来教育他： 。
3、三、阅读与理解 31 分 （一）蚂蚁的壮举（15%） 在南美洲草原上，发生过这样一件惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈 火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵 上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选 择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚 拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层 的蚂蚁烧得“噼啪”作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过 火海，冲进小河，河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处 逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲
4、个体的精神 是否能给予人们一些启示呢 1、选择正确的解释。2% “举”在字典里的解释有：A、举动 B、提出 C、推选 D、全 文中的“壮举”的“举”取 义，请用“举”再组一个词 。 2、照样子写词语。2% 例：节节败退 3、在短文中找出词语填在括号内。3% 一（ ）草丛 （ ）火海 （ ）的 事 4、从短文中找出下面词语的反义词。4% 分散（ ）缓慢（ ）部分（ ）分裂（ ） 5、把最后一段缺漏的标点补上，填入内。2% 6、蚂蚁的壮举给了你什么启示，写在横线上。2% （二）我爱秋天的红菊花 16% 秋天，各种各样的菊花盛开了，可最引人注目的是那一朵朵 红菊花。红菊花的花瓣是红的，弯弯曲曲的，同
5、学们都说它像蛟 龙的爪子。 一天，我到公园里去玩，见其中的一个花坛里的红菊花似乎 在招呼我向前。瞧，它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。 叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣球。我 看得入了神。 后来，我到别处逛了一圈，从远处再看看红菊花，花盘微微 低垂着，简直像一个含羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语，真可谓： “朵朵盛开，五彩缤纷” ，真叫人喜爱。 1、 “墨”共有（ ）笔，音序查（ ） ，部首查（ ） ， 意思是（ ） 4% 2、短文共（ ）个自然段。第二个自然段，作者抓住了红菊 花的（ ） 、 （ ）和（ ）来写的。3% 3、用“ ”画出文中的一句比喻句，并写一写句中把（
6、）比作（ ） 2% 4、 “朵朵盛开，五彩缤纷”的意思是 ，说明 4% 5、用三句话介绍一种你喜欢的花。3% 四、作文 30 分 题目：我真 要求：1、把题目补充完整。 2、把你印象最深的一个故事写下来。 提示： 在生活中，你肯定经历过各种各样的事，回想起来有的让 你难过，有的让你高兴，有的让你自豪选择其中一件 事，把它写清楚写具体，注意语句通顺，正确使用标点符 号，字数 200 字左右。 180 字 90 字 2014 学年度第一学期三年级语文期终考查卷（答案） 基础与应用 1、xng qng r ju kn 2、僻静 偏僻 躲避 坚强 竖立 竖直 辫子 辨别 3、略 4、略 5、急中生智 （于连 ） 爱动脑筋 （ 帕斯卡） 正直廉洁 （公仪休） 帮助穷人 （阿凡提） 分外耀眼 一片雪白 遍身银装 壮丽雄伟 瑞雪丰年 阅读与理解： （一） 、 1、A、 2、略 3、片 葬身 惊心动魄 4、聚拢 迅速 整体 团结 5、 ， 、 ， ？ 6、临危不惧，团结一心，为了整体利益牺牲个体。 （二） 、 270 字 1、15 M 黑（土） 黑色 2、 3 茎 叶 花朵 3、叶子比作手掌 花朵比作绣球 4、每朵都盛开，颜色很多，很美。说明花的美。 作文略
