1、思 想 品 德 七年级（上）期末测试题（2005.1） （满分 100 分，考试时间 45 分，开卷） 说明：请把所有题目做在答题卷上。 一、是非判断题（对的打“” ，错的打“” 。每小题 2 分，共 20 分） 1、得不到友情的人将是终生可怜的孤独者。 （ ） 2、在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习方式。 （ ） 3、生命永远是顽强的。 （ ） 4、青春期的心理矛盾，是我们成长过程中不正常的心理现象。 （ ） 5、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。 （ ） 6、人们的行为影响着情绪，影响着人们的生活。 （ ） 7、兴趣源于情趣。 （ ） 8、赌博是一种不正当的娱乐。
2、（ ） 9、保持高度警惕是避免侵害的前提。 （ ） 10、当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。 （ ） 二、单 项 选 择 题 （ 下 列 各 题 中 只 有 一 个 最 符 合 题 意 的 选 项 。 每 小 题 2 分 ， 共 20 分 ） 1、集体的核心标志是（ ） A、由许多人组成 B、有共同的正确的目标 C、有固定的组织 D、有统一的行动 2、人的生命独特性突出表现在（ ） A、人类的生命最具有智慧 B、人的个性品质 C、人生道路 D、人生价值 3、如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是（ ） 开窗通风 开灯检查 点燃煤气灶 关闭煤气开关 A、 B
3、、 C、 D、 4、 “当我受到委屈时，会痛快地哭一场” 。这是采用何种方法来调节自己不良 的情绪。 A、转移注意 B、合理发泄 C、自励 D 、挽位 5、青少年时期的主要任务重在（ ） A、养成良好的行为习惯 B、自省自律 C、锻炼身体 D、知识学习与品德培养 6、科学的学习方法使人提升效率。以下属于科学学习方法的有（ ） 合理安排时间 及时对知识进行归纳 打疲劳战 及时复习 A、 B、 C、 D 、 7、唐朝皇帝李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 ”这说明李世民认识自我的正确途径是（ ） A、自我观察 B、惟我独尊 C、通过他人了解自己 D、自
4、我检查 8、有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱好书法延长 寿命；爱好下棋思维敏捷；爱好音乐增强食欲；爱好赏鱼调 节血压。这说明（ ） A、高雅生活情趣有利于开拓眼界和开发智力 B、高雅生活情趣有益于身心健康 C、高雅生活情趣会使人玩物丧志 D、高雅生活情趣有助于提高道德和文化修养 9、发掘自己潜能的方法主要有（ ） 经常给予自己积极的暗示 在心中想象出一个比自己更好的“自我” 的形象 进行实践，从小事做起 评估自己的潜能 A、 B、 C、 D 、 10、下列属于不良诱惑的是（ ） 吸烟 荣誉 毒品 科普书籍 A、 B、 C、 D、 三、行为训练题（每小题 2 分，共 20 分）
5、 1、班级订的报纸杂乱地散落在讲台上时，你 。 2、小刚同学生病在家，已有好几天没来上课时，你 。 3、如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你 。 4、上课了，但你还有一本小说的精彩结尾未看完，你 。 5、当你外出旅行迷路时，你 。 6、当有人在校内向你强要钱财时，你 。 7、怀疑有人跟踪时，你 。 8、当下课时，你的凳子被同学抽掉，你坐了个空，并致伤时，你 。 9、当看见小偷在公共汽车上行窃时，你 。 10、当家人误食有毒东西，发生中毒时，你 。 四、阅读与感悟（30 分） 1、 （8 分）2004 年 6 月，在玉环大地掀起了学习陈朝阳、黄茂平同志的英 雄事迹。县经贸局副局长陈朝阳为了保障人
6、民的生命健康与抗法歹徒博斗时， 身负重伤，最终献出了宝贵的生命，被追认为“人民好公仆” 、 “革命烈士” 。 楚门消防中队黄茂平同志为了抢救战友的生命，把生的希望让给别人，把死的 危险留给自己，最终献出了年轻的生命，被追认为“优秀共产党员” 。 回答下列问题： （1）什么样的生命最有价值？（3 分） （2）作为中学生，我们如何去追求生命的价值？（5 分） 2、 （10 分）小时候的小晶是一个活泼开朗的孩子。可是 7 岁那年，小晶 的妈妈得了尿毒症，为给妈妈治病，家里花完了所有的积蓄，但是都没有见效。 小晶 10 岁那年，妈妈病情加重，再也不能下床走路了。小晶的爸爸在小晶 12 岁时离家出走，一
7、去就杳无音信。几年来，生活的重担都落到了小晶的身上， 小晶每天天不亮就要起床做家务，为妈妈烧好中午饭并放在妈妈手够得着的床 头，再匆匆去上学。小晶备感生活的苦涩，曾一度想退学。 （1）如果小晶是你的同学，你会怎样帮助小晶排解生活的烦恼呢？（写 出三个方面的建议，6 分） （2）如果你是小晶的好朋友，你会如何帮助小晶找到青春的一抹亮色？ （写出两个方面的建议，4 分） 3、 （12 分）英国媒体曾报道了一个 4 岁女孩奇迹般的故事。一个名叫阿 丽莎的女孩，不慎掉进了一口 7 米多深的充满泥水的废井之中。在危险时刻， 阿丽莎并没有慌乱。她先是不停地踩水，努力把头探出水面。接下来，她用平 时在体操训
8、练中学到的技巧，手脚作成“大”字形，撑住井壁，一点点向井口 挪动。快到井口时，她 11 岁的哥哥列维坐在井边，将双腿伸向井里，想让妹 妹抓住自己的双脚再把她拉出来，但是阿丽莎没有抓住这根“救命稻草” ，反 而又落入井里。但这位勇敢的小姑娘并没有灰心，再次用同样的方法向井口移 去，这一次她被及时赶来的大人拉出井口。 （1）4 岁女孩深井自救靠的是什么？（2 分） （2）4 岁女孩深井自救给予我们哪些启示？（6 分） （3）假设一天夜里，你居住的八层高的学生公寓一楼起火，火势很大，而你 住在四楼，这时你该如何逃生？（至少两点方法） （4 分） 五、辩论题（请选择任意一方，陈述自己观点。10 分）
9、正方：上网是利大于弊。反方：上网是弊大于。 你选择的是哪一方？请联系课本知识，联系自己和社会生活的实际，要有 理有据，陈述自己的观点，字数在 200 字以上。 思想品德七年级（上）期末测试题 （2005.1）答题卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、是非判断题（对的打“” ，错的打“” 。每小题 2 分，共 20 分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、单 项 选 择 题 （ 下 列 各 题 中 只 有 一 个 最 符 合 题 意 的 选 项 。 每 小 题 2 分 ， 共 20 分 ） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 三、行为训练题（每小
10、题 2 分，共 20 分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、阅读与感悟（30 分） 1、 （1） （3 分） （2） （5 分） 2、 （1） （6 分） （2） （4 分） 3、 （1） （2 分） （2） （6 分） （3） （4 分） 五、辩论题（请选择任意一方，陈述自己观点。10 分） 参考答案 一、是非判断题（每小题 2 分，共 20 分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、单 项 选 择 题 （ 下 列 各 题 中 只 有 一 个 最 符 合 题 意 的 选 项 ， 每 小 题 2 分 ， 共 20 分 ） 1、 B
11、 2、 A 3、 D 4、 B 5、 D 6、 C 7、 C 8、 B 9、 A 10、 C 三、行为训练题（每小题 2 分，共 20 分） 只要言之有理，语句通顺，均给分。 四、阅读与感悟（30 分） 1、 （1）能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献 时，生命才有价值。 （3 分） （2）要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。同学烦恼时， 我为他带来欢乐；同学遇到困难时我尽力提供帮助。 （只要言之有 理，均可。 ） （5 分） 2、找好朋友谈心；打心理咨询热线倾诉；向老师倾诉；向学校求助；向 社会寻求资助；到公园走走转移烦恼；看一些伟人或生活强者的传记自 我激励；
12、写自嘲诗把烦恼付诸一笑等等。 （6 分） （2）告诉他“不幸是一所最好的学校，它无时无刻不造就着人才”等名 人名言；告诉他和奥斯特洛夫斯基、霍金、张海迪等相比较，自己还 是幸福的；告诉他自己毕竟还有妈妈这一心理的牵挂，而且妈妈肯定 也深深爱着他，和了无牵挂的人相比较，自己也是幸福的；告诉他好 朋友、老师、社会热心人可以给他一定的帮助；告诉他自己已经是青 少年了，只要自己肯努力，明天一定会更好等等。 （4 分） 3、 （1）勇气、智慧、技巧（2 分） 。 （2）平时要掌握一些自救技巧；遭遇意外险情时，不要慌乱，要 冷静；运用最有效的救助方法自救。 （6 分） （3）不要慌乱，听从指挥；披上打湿的被子，用湿毛巾捂住口鼻， 尽量往楼下跑；或把床单撕成条，结成一条长绳，从窗口滑下。 （4 分） 五、辩论题（10 分） 略
