1、中小学教师命题比赛参赛试卷 三年级语文学科期末试卷 单位：宝工子校 测试时间：60 分钟 测试总分：100 分 一、点击基础知识 （一）小小书法家。 （看拼音写汉字） xin m chng sh jin kng lng lng ( ) ( ) ( ) ( ) w r bo yun cho xio gu ju ( ) ( ) ( ) ( ) chng fng p lng ( ) （二）快乐哈哈镜。 （形近字组词） 措（ ） 密（ ） 悔（ ） 借（ ） 蜜（ ） 侮（ ） 遥（ ） 欺（ ） 掩（ ） 谣（ ） 期（ ） 淹（ ） （三）小小变色龙。 （请选择正确的读音） 似乎（s sh） 兴奋
2、（xng xng） 差别（ch ch） 情不自禁（jn jn ） （四）辞海拾贝。 （将词语补充完整，并选择其中二个造句） 一（ ）正（ ） （ ）钉（ ）铁 欣（ ）若（ ） （ ）云（ ）雾 装（ ）作（ ） 筋（ ）力（ ） （五）你我手拉手。 （写出下面句子加点字的近义词和反义词） 近义词：仿佛（ ） 特殊（ ） 率领（ ） 反义词：战争（ ） 安全（ ） 熟悉（ ） （六）一一对应。 （选词填空） 耐心 信心 恒心 （1）我有（ ）把学习搞好。 （2）爸爸经常教育我做任何事情都要有（ ） 。 （3）每当我遇到难题时，老师总是（ ）地给我讲解。 （七）句子沙龙。 （按要求写句子） 1、
3、连词成句 天安门 迎风 五星红旗 的 飘扬 上空 在 2、电灯是爱迪生发现的。 修改病句 3、他被降落伞安全带回到地面 改为“把”字句 4、同学们在礼堂观看演出。 （使句子更具体，至少扩二处） 。 扩句： 5、如果你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们。 （用下划 线的词语造句） 6、小明积极锻炼身体。小明身体很结实。 （用合适关联词连成一句话） 。 二、精彩课文回放 （一）按课文内容填空。 1、天下兴亡， 。 2、劝君莫打枝头鸟， 。 3、海内存知己， 。 4、爆竹声中一岁除， 。 （二）回忆课文内容，回答问题 1、生活中常说的“三原色”是指 、 、 。 2、 丑小鸭的作者是世界著名
4、童话大师 ，他写的著名童话 还有 。 3、这一册书让我增长了不少知识。我认识了电话的发明人 ；愿 意把学识献给自己祖国的 ； 的爱国少年。老北京的 春节从 开始， 达到高潮， 结束。 4、 “惊弓之鸟”的意思是 ，这个成语比喻 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应等级上 划“” 。 （三）把下列句字排列成通顺的话，在括号里填上序号。 （ ）天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。他再也不能飞了。只能背着沉 重的奖杯在地上慢慢地爬行。 （ ）蜗牛得了奖杯很满意。白天，他背着奖杯，可是奖杯很重，他就不 能飞了，只能在地上爬行。晚上，他就睡在奖杯里。 （ ）在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，夺取了冠军。奖杯
5、便授给了蜗 牛。 （ ）很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，能在空中自由 自在地飞行。 （ ）朋友们劝他把奖杯放下来，可蜗牛却把别人的好心当成恶意。 三、阅读精品屋 池塘边上住着一条蛇，它成天横行霸道，见了青蛙就不放过。青蛙们被它吃 怕了，听到一点动静就马上 zun( )进水里藏起来，连大气都不敢出。 有一天飞来了一只鹰啄死了这条蛇青蛙们高兴极了都来到岸边上 又是唱歌又是跳舞 一只青蛙说：“那条蛇太可恶了，但是它也没有什么了不起的，我还敢骂它 呢！” 另一青青蛙说：“那算得了什么，有一回，我还往它身上吐过唾沫呢！” 它刚说完，其它青蛙全都吵吵起来。这个说它曾用树枝打过蛇，那个说它曾
6、和蛇打过仗。 正当青蛙们争着吹牛的时候，一个淘气的小孩子扔过来一 dun（ ）草绳。 它们以为又来了一条蛇，谁也顾不上吹牛了，一个个全都逃得无影无踪。 1、给短文加个题目，写在横线上。 2、用“”在文中括号里选出正确读音。 横行霸道（hng hng） 可恶（ w） 吐唾沫（t t） 3、读拼音，把字写在文中的括号内。 4、根据意思在文中找出相应词语。 形容胡作非为，不讲理。 （ ） 形容消失得干干净净，不知去向。 （ ） 5、文中写了（ ） 、 （ ）和（ ）三种动物。读了这个故事，你懂 得了什么道理，写下来 。 四、习作芳草地 小朋友，在你的成长的过程中，你可能会因为取得好成绩而高兴过，可能
7、会 因为没有实现自己的理想而伤心过，也可能因为梦想而特别想做某一件事情 写一写你成长中难忘的一件事吧。题目自拟，语句要通顺，不要写错别字哦！ 试 卷 说 明 三年级上册共十二个单元，分别包括色彩、声音、祖国在我心中、塞北江南 、我们和我、鸟儿、集市和超市、成长的经历、幻想和想象、奇妙的海底世界、 通讯、过年。命题时我主要以抓基础知识为重点，占总分的百分之六十四。考核 学生字词掌握能力，如“小小变色龙”主要检查字词读音的正确与否；而“辞海 拾贝”则考查学生对词语的掌握及运用。本学期教材中为学生提供较多的成语或 四字词语，旨在要求他们掌握及运用能力。 “课内知识回放”中所出的内容主要是为了培养学生
8、将课内所学知识与课外 生活、学习有机结合起来，培养学生通过读书明白书中所教道理，相信学生能够 运用课内所学知识，畅所欲言，达到学以致用的目的。 “习作芳草地”要求学生围绕“成长中难忘的一件事”为话题写一篇 作文。注意要把文章写具体，用词准确，语句通顺。考虑到这种题材，比 较容易接近现实，在身边发生，联系紧密，写作比较得心应手。 参 考 答 案 一、点击基础知识 （一）羡慕 成熟 健康 玲珑 侮辱 抱怨 嘲笑 规矩 乘风破浪（10 分） （二） （6 分） （三）s xng ch jn (4 分) （四）本 经 斩 截 喜 狂 腾 驾 腔 势 疲 尽（8 分） （五） （3 分） （六）1、信心
9、 2、恒心 3、耐心（3 分） （七） （10 分） 二、课文精彩回放 （一）1、匹夫有责 2、子在巢中望母归 3、天涯若比邻 4、春风送暖入屠苏（8 分） （二） （11 分） （三）（5 分） 三、阅读精品屋 1、爱说大话的青蛙（1 分） 2、hng w t（3 分） 3、钻 段（1 分） 4、横行霸道 无影无踪（2 分） 5、蛇 青蛙 鹰 意思对即可（5 分） 四、习作芳草地(20 分) 评判标准： 优 85100 分 良 7584 分 达标 6074 分 待达标 59 分以下 命题者姓名：张 玲 检测人姓名：刘宏彬 检测意见：本套试题从学生心理认知水平出发，结合教材特点，其中简单题 占 60%，中等题占 30%，难题占 10%。文字说明清晰流畅，参考答案准确无误， 评分明确，操作性强。检测合格。
