1、班级： 姓名： 学号： 总分： 第三、四单元自测题 1、积累与运用（52 分） 1.根据拼音写汉字。 （10 分） 震 hn（ ） 鞠躬尽 cu（ ） 妇 r（ ）皆知 深 su（ ） pn（ ）石 义愤填 yng（ ） jing（ ）乎不同 静 m( ) cun（ ）掇 cn（ ）差不齐 尽态极 yn（ ） zh（ ） 裙 pn（ ）c（ ) 叱 zh（ ）风云 锋芒 b（ ）露 滑 j（ ） j（ ）绊 杂乱无 zhng（ ） qi（ ）而不舍 cn（ ）然 2.给下列加点字注音。 （10 分） 地壳（ ） 门槛（ ） 捏（ ）弄 脚踝（ ） 荒谬（ ） 重荷（ ） 彷（ ）徨（ ）归省（
2、 ） 行（ ）辈 闷（ ） 热惆怅（ ） 船撸（ ） 咿哑（ ） 琐（ ）事 雏（ ）凤齁（ ）声 呓（ ）语 嗔（ ）视 妥帖（ ） 惬（ ）意 3.请用符号修改下列病句（直接在原句上修改） （4 分） （1）福清市第六次人口普查结果显示：阳下镇常住人口数量比宏路镇少两倍。 （2）这种肥皂泡的色彩看起来部落多么光彩夺目，也必然要破灭的。 4.下列词语书写无误的一项是（ ） （4 分） A、高瞻远瞩 豁然开郎 养尊处优 水泻不通 B、恼羞成怒 乐不可支 自告愤勇 垂头丧气 C、津津有味 欣喜若狂 花团锦簇 一泄千里 D、异口同声 姹紫嫣红 踽踽独行 重岩叠嶂 5、下列加点词语运用不正确的一项是
3、（ ） （4 分） A、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成后，这位钢铁汉子也落泪了。B、这些 很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。 C、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 D、我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。 6、下列句子没有语病的一项是（ ） （4 分） A、据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有 900 家以上。 B、每一个人的心中都有一个关于未来的描绘，这些描绘常常充满憧憬和诱惑，激励着人们 为理想而奋斗。 C、我们只要努力学习，是完全可以避免少犯一些这类错误。 D、雅安地震灾区
4、的广大群众，在各级党委政府的领导与关怀下，重建家园的工作在有条不 紊地进行。 7.课外古诗词默写。 （14 分） （1）谁家玉笛暗飞声， 。此夜曲中闻折柳， 。 （2） ，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急， 。 （3）故园东望路漫漫， 。马上相逢无纸笔， 。 （4）峨眉山月歌点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是： ， 。 （5）滁州西涧中捕捉到一个特殊的情景，描绘出小船横在水流中的画面，写出了作者 悠闲的心态，也给人一种寂寥的感觉的句子是： ， 。 （6）逢入京使中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是： ， 。 （7）春夜洛城闻笛中在“暗中”拨动了许多游子的心弦，引发思
5、乡之情的句子是： ， 。 8.走进名著。 （3 分） 昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。 在作者笔下，_ 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； _ “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心 ”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的_ 也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹 ”。 9.综合性学习。（3 分） 【戏曲大舞台】随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰 落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？为什么？ _ _ 2.阅读（48 分） （1）阅读下列两段文言文选段，完成 10-15 题。 （32 分） 【甲
6、】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所 益。 ”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!” 蒙曰：“士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百 千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳 屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一 端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客
7、无不变色离席，奋袖出臂，两股战 战，几欲先走。 10.用“/”为下面句子划分朗读停顿。 （各标出两处） （2 分） （1）士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎 （2）忽一人大呼“火起”夫起大呼妇亦起大呼 11.解释下列加点字。 （8 分） 【甲】 (1)蒙辞以军中多务（ ） （2）但当涉猎（ ） （3）见往事耳( ) (4)及鲁肃过寻阳( ） 【乙】 （1）中间力拉崩倒之声 （ ） （2） 虽人有百手（ ） （3）不能名其一处（ ） （4）两股战战（ ） 12.请用现代汉语翻译下面的文言文。 （4 分） 权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” （2）凡所应有，无所不有. _ _ 13.（6
8、分） 【甲】 （1）本文主要通过_来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是 _ _ _；吕蒙是_。 （2）鲁肃的话表现他_ _的感情，也从侧面写出了_ _； 文末“_ _”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。 14 （6 分） 【乙】 直接称赞口技者的句子是_ _； 从侧面烘托口技者的句子是_ _ _._直接表现火势凶猛的句子是_ _ _。 15【甲】文中孙权善劝，请结合本文略加分析。 （3 分） 答：_ 【乙】在听口技表演时，本文居然写道“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲 先走” 。你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。(3 分) 答： （二）阅读下文，回答 16-19 题。 （16 分）
9、 又是一年粽飘香 五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声 鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。 离端午节还有好几天，超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。粽子制 作典雅，精巧，如可人的女子一般，给人一种想拥有的冲动。 淡淡的音乐在超市里飘荡，透着一丝颓废和苍凉，勾起人无尽的遐思。我站在冷藏柜 前，心游离着，脚步踟蹰着，眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着。 我在寻找什么呢?是寻找 一种似曾相似?还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?抑或 是，我只是想重温一段 过去? 寻觅了好久，最终还是失望地走开了。尽管面前的粽子玲珑剔透，软糯如玉，仿佛一 口咬下去就会甜腻到
10、心里，但却少了一份天然与温情! 小时候，每年的端午节，母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的，天 然环保，入口润滑，回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的，新鲜的叶子，如二月初绽的新绿， 捧到手里就有了小小的喜悦。这份喜悦，是记忆里永不凋谢的三月。即使花谢了，柳枝萧 条了，岁月溜走了，这喜悦依然还在。 端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里， 又将称好的糯米用筲箕淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早 晨的雾霭还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅。母亲熟练地做着这些，我 像尾巴一样跟着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不言而
11、喻。 一切就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状，将调制好的糯米用 汤匙一点一点地放进漏斗里，直到漏斗饱满，轻轻一压就会溢出米来，再用筷子 一点一点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩 余的粽叶一层一层地将其包裹起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧。 整个程序精细，繁琐。母亲做来却是那样的专注! 我蹲在母亲身边，如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着，浅浅的笑容在眉眼里 铺展，流溢;她挺直的鼻梁上，已涔满了细密的汗珠，远远看去，就像一粒粒晶莹剔透的珍 珠。在淡淡的光晕里，母亲竟然是那样的美丽，美得如一尊素净的画，在我心里不停地跳 跃，无限地放大 粽
12、子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却，捡肥实的捞起一个，剥去粽 叶，轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永 远定格在童年的梦里，清晰如昨 母亲去世后，家里再也没有包过粽子，粽子也就成了一种怀念。每到端阳节，我们也 会在街上胡乱买一点，算是应付了节日。街上的粽子口味繁多，香的，甜的，肉的，素的 等等多如繁星，想吃什么就有什么。只是这些粽子披上了商业的外衣，就成了节日的妆点， 多了些浮华与世俗。虽然一样的香糯，但远没有母亲包的好吃。去年，偶尔闻到那久违了 的香味，便寻香找去，见是一个老妈妈推着车子在沿街
13、卖粽子。老妈妈慈眉善目，温和少 言，像极了当年的母亲。心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了，温情的泪水在眼眶里打着 漩漩。我忙掏钱买了几斤。迫不及待地回家煮熟，迫不及待地咬上一口。香还是香，糯还 是糯，却依然少了那一股浓郁的味道。 这浓郁的味道，是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道，也是母亲的味道啊! 16. 为什么作者说，母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子?结合全文简要作答。 （4 分) 17.既然作者对超市的粽子感到失望，为什么还要花笔墨进行细致描写?（4 分） 18.在作者的记忆力，包粽子的母亲是那样美丽，根据文意简要回答母亲美在何处。 （4 分） 19.仿照画线句另写一句话，要求句式一致，语意连贯。 （4 分）
