宁夏吴忠市2016-2017学年七年级上期末数学试卷含答案解析.doc

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1、第 1 页(共 15 页) 2016-2017学年宁夏吴忠市七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共 8小题,每小题 3分,满分 24分) 13 的绝对值是( ) A B C3 D3 2中国的国土面积约为 9600000平方千米,用科学记数法表示为( ) A9610 5 B0.9610 7C9.610 6 D9.610 7 3已知1=1718,2=17.18,3=17.3,下列说法正确的是( ) A1=2 B1=3 C12 D23 4关于 x的方程 5(x1)a=0 的解是 x=3,则 a的值为( ) A8 B8 C10 D10 5关于单项式4xy 3的说法中,正确的是( ) A系数是4,次数

2、是 5 B系数是4,次数是 4 C系数是4,次数是 4 D系数是4,次数是 3 6在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要( )枚钉子 Al B2 C3 D随便多少枚 7如图是由几何相同的小正方体搭成的一个几何体,从左边看得到的平面图形是( ) A B C D 8已知 2x6y2和3x 3my2是同类项,则 m的值是( ) A1 B2 C3 D4 二、填空题(共 24分,每题 3分) 9 的相反数是 10方程 2=x3x 的解是 x= 11数 a、b 在数轴上的位置如图所示,化简|ab|= 第 2 页(共 15 页) 12AB 上两点 C、D,AB=30cm,AC=4cm,D 是 BC中点,BD

3、= cm 13已知1=20,1 的余角的补角等于 14如图,点 A位于点 O的 方向上 15用火柴棍象如图这样搭图形,搭第 n个图形需要 根火柴棍 16已知代数式 x+2y的值是 4,则代数式 3x+6y+1的值是 三、解答题 17计算 (1)(20)+(+3)(5)(7) (2)2 3( ) 3+9( ) 2(1) 2015 18解下列方程 (1)2(x2)+2=x+1 (2) = 1 19先化简再求值: 求多项式 2(x 23xy)3(y 22xy)的值,其中 x=2,y=1 20若方程 3(x1)+8=x+3 与方程 的解相同,求 k的值 21一个角的余角比这个角的一半少 30,求这个角

4、 22若 5x+2与3x4 互为相反数,求 3x+5的值 23有 8筐白菜,以每筐 25千克为重,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称后的 记录如下:1.5,3,2,0.5,1,2,2.5 问:这 8筐白菜一共多少千克? 第 3 页(共 15 页) 24如图所示,已知AOC=BOD=80,BOC=34,求AOD 的度数 25一条地下管道线由工程队甲单独铺设需要 12天,由工程队乙单独铺设需要 24天,如果由甲、 乙两队合作,需要多少天完成? 26公司推销某种产品,付给推销员每月的工资有以下两种方案:方案一:不论推销多少件,都有 200元的底薪,每推销一件产品增加推销费 5元;方案二:

5、不付底薪,每推销一件产品增加推销费 10元 (1)推销 50件产品时,应选择方案几所得工资合算? (2)推销多少件产品时,两种方案所得工资一样多? (3)你能否对将被试用的小王的推销量和所得工资提一合理性的建议? 第 4 页(共 15 页) 2016-2017学年宁夏吴忠市七年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共 8小题,每小题 3分,满分 24分) 13 的绝对值是( ) A B C3 D3 【考点】绝对值 【分析】根据绝对值的性质计算即可得解 【解答】解:3 的绝对值是 3, 即|3|=3 故选 D 【点评】本题考查了绝对值的性质,负数的绝对值等于它的相反数 2中国的国

6、土面积约为 9600000平方千米,用科学记数法表示为( ) A9610 5 B0.9610 7C9.610 6 D9.610 7 【考点】科学记数法表示较大的数 【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n的值时, 要看把原数变成 a时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数 【解答】解:将 9 600 000用科学记数法表示为 9.6106故选 C 【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要

7、正确确定 a的值以及 n的值 3已知1=1718,2=17.18,3=17.3,下列说法正确的是( ) A1=2 B1=3 C12 D23 【考点】角的大小比较 【专题】计算题 【分析】根据 1=60把1=1718化成度数再进行解答即可 第 5 页(共 15 页) 【解答】解:1=60,18=( )=0.3, 1=1718=17.3, B 正确 故选 B 【点评】此题比较简单,解答此题的关键是熟知 1=60 4关于 x的方程 5(x1)a=0 的解是 x=3,则 a的值为( ) A8 B8 C10 D10 【考点】一元一次方程的解 【分析】把 x=3代入方程,即可二次一个关于 a的方程,求出方

8、程的解即可 【解答】解:把 x=3代入方程 5(x1)a=0 得:5(31)a=0, 解得:a=10, 故选 C 【点评】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解的应用,能得出关于 a的一元一次方程是 解此题的关键 5关于单项式4xy 3的说法中,正确的是( ) A系数是4,次数是 5 B系数是4,次数是 4 C系数是4,次数是 4 D系数是4,次数是 3 【考点】单项式 【分析】根据单项式系数和次数的概念求解 【解答】解:单项式4xy 3的系数为4,次数为 4 故选:B 【点评】本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字 母的指数的和叫做单项式的次数 6

9、在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要( )枚钉子 Al B2 C3 D随便多少枚 【考点】直线的性质:两点确定一条直线 第 6 页(共 15 页) 【专题】探究型 【分析】根据公理“两点确定一条直线”,来解答即可 【解答】解:至少需要 2根钉子 故选 B 【点评】解答此题不仅要根据公理,更要联系生活实际,以培养同学们的学以致用的思维习惯 7如图是由几何相同的小正方体搭成的一个几何体,从左边看得到的平面图形是( ) A B C D 【考点】简单组合体的三视图 【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案 【解答】解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形, 故选:A 【点评】

10、本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图 8已知 2x6y2和3x 3my2是同类项,则 m的值是( ) A1 B2 C3 D4 【考点】同类项 【分析】根据同类项的定义判断可得 【解答】解:根据题意得 6=3m, 解得:m=2, 故段:B 【点评】本题主要考查同类项的定义,熟练掌握所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样 的项叫做同类项是解题的关键 二、填空题(共 24分,每题 3分) 第 7 页(共 15 页) 9 的相反数是 【考点】相反数 【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数是相反数,解答即可 【解答】解:由相反数的定义可知, 的相反数是 , 故答案为:

11、【点评】本题主要考查相反数的定义,解决此类问题时,只要在原数的前面加负号,然后再化简即 可 10方程 2=x3x 的解是 x= 1 【考点】方程的解 【分析】合并同类项,系数化为 1即可求出解 【解答】解:2=x3x, 2=2x, x=1 故答案为:1 【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键 11数 a、b 在数轴上的位置如图所示,化简|ab|= ab 【考点】数轴;绝对值 【专题】推理填空题 【分析】根据图示,可得 b0a,所以 ab0,据此求解即可 【解答】解:b0a, ab0, |ab|=ab 故答案为:ab 【点评】此题主要考查了数轴的特征和应用,以及正数、负

12、数的特征和判断,要熟练掌握 第 8 页(共 15 页) 12AB 上两点 C、D,AB=30cm,AC=4cm,D 是 BC中点,BD= 13 cm 【考点】两点间的距离 【分析】根据线段的和差,可得 BC的长,根据线段中点的性质,可得答案 【解答】解:由线段的和差,得 BC=ABAC=304=26cm 由 D是 BC中点,得 BD= BC= 26=13cm, 故答案为:13 【点评】本题考查了两点间的距离,利用线段的和差得出 BC的长是解题关键 13已知1=20,1 的余角的补角等于 110 【考点】余角和补角 【分析】根据余角定义可得1 的余角,然后再根据补角定义可得1 的余角的补角 【解

13、答】解:1=20, 1 的余角为:9020=70, 1 的余角的补角等于:18070=110, 故答案为:110 【点评】此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角:如果两个角的和等于 90(直角),就 说这两个角互为余角即其中一个角是另一个角的余角补角:如果两个角的和等于 180(平角) ,就说这两个角互为补角即其中一个角是另一个角的补角 14如图,点 A位于点 O的 北偏西 65的 方向上 【考点】方向角 【分析】先确定 OA和正北方向的夹角是 65度,即可判断点 A的方位 第 9 页(共 15 页) 【解答】解:OA 和正北方向的夹角是 65度 点 A位于点 O的北偏西 65的方向上 【点

14、评】主要考查了方位角的确定 15用火柴棍象如图这样搭图形,搭第 n个图形需要 2n+1 根火柴棍 【考点】规律型:图形的变化类 【专题】规律型 【分析】搭第一个图形需要 3根火柴棒,结合图形,发现:后边每多一个三角形,则多用 2根火 柴 【解答】解:结合图形,发现:搭第 n个三角形,需要 3+2(n1)=2n+1(根) 故答案为 2n+1 【点评】本题考查了图形的变化类题目,认真观察、分析和归纳总结是解决此题的关键 16已知代数式 x+2y的值是 4,则代数式 3x+6y+1的值是 13 【考点】代数式求值 【分析】根据题意得出 x+2y=4,变形后代入,即可求出答案 【解答】解:根据题意得:

15、x+2y=4, 所以 3x+6y+1=34+1=13, 故答案为:13 【点评】本题考查了求代数式的值,能够整体代入是解此题的关键 三、解答题 17计算 (1)(20)+(+3)(5)(7) (2)2 3( ) 3+9( ) 2(1) 2015 【考点】有理数的混合运算 【专题】计算题 【分析】根据有理数的混合运算的运算方法,求出每个算式的值各是多少即可 第 10 页(共 15 页) 【解答】解:(1)(20)+(+3)(5)(7) =17+5+7 =12+7 =5 (2)2 3( ) 3+9( ) 2(1) 2015 =8( )+9 (1) =64+1+1 =62 【点评】此题主要考查了有理

16、数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘 方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号 内的运算 18解下列方程 (1)2(x2)+2=x+1 (2) = 1 【考点】解一元一次方程 【分析】(1)根据解一元一次方程的一般步骤解方程即可; (2)根据解一元一次方程的一般步骤解方程即可 【解答】解:(1)去括号得:2x4+2=x+1, 移项、合并同类项得:x=3 (2)方程两边同时乘 6得:9x6=2x+86, 移项、合并同类项得:7x=8, 方程两边同时除以 7得:x= 【点评】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法及

17、步骤是解题的关键 19先化简再求值: 求多项式 2(x 23xy)3(y 22xy)的值,其中 x=2,y=1 第 11 页(共 15 页) 【考点】整式的加减化简求值 【专题】计算题 【分析】原式去括号合并得到最简结果,将 x与 y的值代入计算即可求出值 【解答】解:原式=2x 26xy3y 2+6xy=2x23y 2, 当 x=2,y=1 时,原式=83=5 【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键 20若方程 3(x1)+8=x+3 与方程 的解相同,求 k的值 【考点】同解方程 【分析】先求出方程 3(x1)+8=x+3 的解,再代入方程 ,求 k的值 【解

18、答】解:3(x1)+8=x+3 解得:x=1, 把 x=1 代入方程 得: 解得:k=6 【点评】此题考查了同解方程的知识此题难度不大,注意掌握同解方程的定义:如果两个方程的 解相同,那么这两个方程叫做同解方程 21一个角的余角比这个角的一半少 30,求这个角 【考点】余角和补角 【分析】根据题意,列出方程,解方程即可 【解答】解:设这个角的度数为 x度, 根据题意,得:90x= x30, 解得:x=80 答:这个角的度数为 80 【点评】本题主要考查余角和补角,解决此题时,需要利用方程解决,能找到题目中的关键词“ 比少”是关键 第 12 页(共 15 页) 22若 5x+2与3x4 互为相反

19、数,求 3x+5的值 【考点】解一元一次方程;相反数 【专题】计算题;一次方程(组)及应用 【分析】根据题意列出方程,求出方程的解得到 x的值,代入计算即可求出原式的值 【解答】解:由题意得:5x+23x4=0, 解得:x=1, 则 3x+5=3+5=8 【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为 1,求出解 23有 8筐白菜,以每筐 25千克为重,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称后的 记录如下:1.5,3,2,0.5,1,2,2.5 问:这 8筐白菜一共多少千克? 【考点】正数和负数 【分析】先把超出或不足标准的 8个数相加,根据有理

20、数的加法运算法则进行计算,然后再加上标 准质量即可 【解答】解:(1.53+20.5+122.5)+258 =3.5+200 =196.5(千克) 答:这 8筐白菜一共 196.5千克 【点评】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意 义的量 24如图所示,已知AOC=BOD=80,BOC=34,求AOD 的度数 【考点】角的计算 【分析】求出COD,代入AOD=AOC+COD 求出即可 第 13 页(共 15 页) 【解答】解:BOC=34,BOD=80, COD=BODBOC=8034=46, AOC=80, AOD=AOC+COD=80+46=126

21、 【点评】本题考查了角的有关计算的应用,主要考查学生的计算能力 25一条地下管道线由工程队甲单独铺设需要 12天,由工程队乙单独铺设需要 24天,如果由甲、 乙两队合作,需要多少天完成? 【考点】一元一次方程的应用 【分析】设需要 x天完成,由题意列出方程解答即可 【解答】解:设需要 x天完成,可得: , 解得:x=8, 答:需要 8天完成 【点评】此题考查一元一次方程的应用,此题关键是用到的公式为:工作总量=工作效率工作时 间 26公司推销某种产品,付给推销员每月的工资有以下两种方案:方案一:不论推销多少件,都有 200元的底薪,每推销一件产品增加推销费 5元;方案二:不付底薪,每推销一件产

22、品增加推销费 10元 (1)推销 50件产品时,应选择方案几所得工资合算? (2)推销多少件产品时,两种方案所得工资一样多? (3)你能否对将被试用的小王的推销量和所得工资提一合理性的建议? 【考点】一元一次方程的应用 【分析】(1)根据题意可得方案一工资=200+5推销件数;方案二工资=10推销件数,分别代入 数据进行计算即可; (2)设推销 x件产品时,两种方案所得工资一样多,由题意得等量关系:方案一的工资=方案二的 工资,根据等量关系列出方程即可; (3)根据(1)(2)中的数据计算,分析即可 【解答】解:(1)方案一:200+505=450(元), 第 14 页(共 15 页) 方案二:5010=500(元), 450500, 方案二所得工资合算; (2)设推销 x件产品时,两种方案所得工资一样多,由题意得: 200+5x=10x, 解得:x=40, 答:推销 40件产品时,两种方案所得工资一样多; (3)根据(1)(2)可得小王推销产品数少于 40件时,方案一合算,正好是 40件时,两种方案 工资一样;推销产品多于 40件时,方案二合算 【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列 出方程 第 15 页(共 15 页)

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