1、 广东版八年级思想品德（上册）期末测评试卷 一、轻松入门单项选择题：每题只有一个答案正确，每题 2 分共 20 分 1、和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由 _开始。（ ） A、理解 B、宽容 C、谅解 D、体谅 2、“宰相肚里能撑船 ”的故事启示我们在与人交往过程要（ ） A、斤斤计较 B、宽容大度 C、尊重他人 D、平等待人 3、是自己快乐也是别人快乐的一个简单秘诀是（ ） A、欣赏和赞美 B、不要批评指正别人的过失 C、阿谀奉承 D、躲避别人的冷言冷语 4、竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价 自己，因此说明（ ） A、只要
2、有竞争就能使人上进 B、我们完全生活在竞争的环境之中 C、竞争对人的发展和社会进步有促进作用 D、竞争就是要不择手段地争取胜利 5. 在社会生活中既需要竞争，也离不开（ ） A、朋友之情 B、团结合作 C、父母的关怀 D、同学的帮助 6、我们国家经济发展迅速，人们的生活日渐美满幸福，这种幸福来之不易，它是（ ） A 个人努力奋斗的结果 B 在党的政策的指引下，我国亿万人民努力奋斗的结果 C 国家强盛的结果 D 世界经济发展的必然 7、 要解决我国社会存在的问题，需要（ ） A、国家、社会各界和全体人民长期努力，共同奋斗 B、青少年努力学习，培养远大的志 向 C、通过战争，掠取生产资料 D、先富
3、带动后富，达到共同富裕 8、 是中华民族自古以来的精神传统之一 （ ） A、荣辱观念 B、民族主义 C、结身自爱 D、忧患意识 9、一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里， 哪 里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明漂亮，为什么不说好呢 ？中国同学是不是比较虚 伪” ？对待中西的文化差异，我们应有的态度是：（ ） 既可以排斥西方文化，也可以将中西文化加以沟通 抱着理解宽容的态度，就能存异求同，相辅相成，达成和谐共处 要平等交流，互相学习 在夸大中华民族文化的价值 要学习和夸大其他民族文化的 价值 A、 B、 C、 D、 10、居住在
4、世界各地的人们，距离似乎拉进了，世界仿佛变小了，变成了一个（ ） A、“地球村 ” B、“民族村” C、“ 国际村” D、“社区村 二、简答题（共 3 题，每小题 5 分，共 15 分）：认真比较、抓住重点、简要回答 11、你认为如何来培养宽容的精神？ 12、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 13、请你写出我国春节期间的特色节日文化或习俗. 三、探究实践、请你参与（共 15 分） 14、下班了，公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚，这时出现了以下两种不同情况： 情况一：甲说：太不像话了！长眼没有？ 乙说：叫什么叫？踩你又怎么样？ 情况二：甲说：真对不起，
5、踩了您的脚。乙说：没关系，难免的。 结合材料运用有关于“理解与宽容” 的知识，回答： （1）在生活中，我们无意伤害别人的时候，我们该怎么办？(4 分) （2）请分别为情况一、二设想一下结果。(4 分) （3）简要谈谈这件事给我们的启示。(7 分) 八年级思想品德上册期末检测答题卷 一、选择题(每题 2 分，共 20 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、简答题（共 15 分） 11、你认为如何来培养宽容的精神？ 12、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 13、请你写出我国春节期间的特色节日文化或习俗. 三、探究实践、请你参与（共 1
6、5 分） 14、下班了，公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚，这时出现了以下两种不同情况： 情况一：甲说：太不像话了！长眼没有？ 乙说：叫什么叫？踩你又怎么样？ 情况二：甲说：真对不起，踩了您的脚。乙说：没关系，难免的。 结合材料运用有关于“理解与宽容” 的知识，回答： （1）在生活中，我们无意伤害别人的时候，我们该怎么办？(4 分) （2）请分别为情况一、二设想一下结果。(4 分) （3）简要谈谈这件事给我们的启示。(7 分) 八年级思想品德上册期末检测答案 一、选择题(每题 2 分，共 20 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C B B A D B
7、A 二、简答题（共 15 分） 11、你认为如何来培养宽容的精神？ （1） 、培养宽容精神需要正确认识自己，理解个人知识和能力的局限性，对不同意见保持 谦虚态度； （2） 、培养宽容精神需要不断求知； （3） 、宽容是良好修养和高贵气质的体现； （4） 、培养宽容精神要学会把握自己的情绪。 12、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 学习上；卫生上；纪律上；行为规范上等等。 （写出三点就可以了） 竞争是我们每个人前进的动力。因为竞争能激发人的自我提高意识和能力，也 能激发我 们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发挥和施展。通过你追我赶 的竞争， 我
8、们的群体也就能更快懂得发展进步。但是竞争的压力有可能会给我们带来消极的 一面。因 为名列前茅只是少数，如果我们不能正确看待这种结果，被挫折所压倒，便会陷入 自卑一蹶 不振。 （言之有理都可得分） 13、请你写出我国春节期间的特色节日文化或习俗. 如：放鞭炮、挂春联、给亲戚朋友拜年、看春节联欢晚会等等。 （写出三点即可） 三、探究实践、请你参与（共 15 分） （1）在生活中，我们无意伤害别人的时候，我们该怎么办？(4 分) 因该先道歉，请对方原谅，然后在想他解释这不是我故意的。 （言之有理即可） （2）请分别为情况一、二设想一下结果。(4 分) 材料一的结果：两个人会吵架甚至会打起来。 材料二
9、的结果：两个人有可能会成为好朋友。 （言之有理即可） （3）简要谈谈这件事给我们的启示。(7 分) 要营造和谐的人际关系，必须做到理解他人，宽容他人。 （言之有理都可） 八年级上期末模拟试卷双向细目表 一、 试卷结构表 考试要求分布 试题难度分布题 型 题号 知识条目 分 值 a b c 容易 题 稍难题 较难 题 1 人们之间需要理 解 2 2 宽容的含义 2 3 欣赏与赞美 2 4 竞争的积极作用 2 5 竞争同时要做到 团结与合作 2 6 日新月异的社会 发展 2 7 社会问题与忧患 意识 2 8 忧患意识 2 9 文明对话，平等 包容 2 选 择 题 10 放眼世界 2 11 培养宽容精神 5 12 竞争无处不在， 竞争压力的二重 性 5 简 答 题 13 传统的民族文化 5 14-1 理解与宽容 4 14-2 理解与宽容 4 材 料 分 析 题 14-3 理解与宽容 7
