【解析版】河北省承德市滦平县2015年七年级下期末数学试卷.doc

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1、第 1 页(共 17 页) 河北省承德市滦平县 2015 年七年级(下)期末数学试卷 一、选择题:(每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请 将它的序号填在题后括号内认真思考,相信你一定能选准!) 1下列运算正确的是( ) A (2a 2) 3=8a6 B a3+a3=2a6 C a6a3=a2 D a3a3=2a3 2将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中 的度数是( ) A 45 B 60 C 75 D 90 3若 ab,则下列各式中一定成立的是( ) A a1b1 B C ab D acbc 4如果三角形的两边长分别为 3 和 5,第三边

2、长是偶数,则第三边长可以是( ) A 2 B 3 C 4 D 8 5下列多项式能分解因式的是( ) A x2+y2 B x2y2 C x2+2xyy2 D x2xy+y2 6如图,在ABC 中, A=80, B=40D、E 分别是 AB,AC 上的点,且 DEBC,则AED 的度数是( ) A 40 B 60 C 80 D 120 7不等式3x9 的解集在数轴上表示正确的是( ) 第 2 页(共 17 页) A B C D 8如图,下列条件中能判断 BDAC 的是( ) A 1=2 B D=A C 3=4 D ABD+D=180 9下列说法中,错误的是( ) A 不等式 x2 的正整数解有一个

3、 B 2 是不等式 2x10 的一个解 C 不等式 x10 的整数解有无数个 D 不等式 2x6 的解集是 x3 10如图,宽为 50cm 的矩形图案由 10 个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( ) A 400cm2 B 500cm2 C 600cm2 D 4000cm2 二、填空题(每小题 2 分,共 20 分.多动脑筋,相信你一定能填对!) 11 “x 与 y 的和大于 1”用不等式表示为 12把多项式 a24a 分解因式为 13人体中成熟的红细胞的平均直径为 0.000 0077 米,用科学记数法表示为 米 14已知 x2 的最小值是 a,x 6 的最大值是 b,则 a+b

4、= 15等腰三角形的两边长分别为 4 和 9,则这个三角形的周长为 第 3 页(共 17 页) 16已知 x=y+4,则代数式 x22xy+y225 的值为 17已知 是方程 3mxy=1 的解,则 m= 18不等式 x54x 1 的最大整数解是 19如图,在ABC 中, C=70,沿图中虚线截去C,则1+ 2= 20某饮料瓶上有这样的字样:Eatable Date 18 months 如果用 x(单位:月)表示 Eatable Date(保质期) ,那么该饮料的保质期可以用不等式表示为 三、解答题(本大题共 50 分,请同学们认真解答,写出规范的解题过程.) 21 (1)先化简,再求值:(x

5、+3) (x3)x(x 2) ,其中 x=4 解不等式组 ,并把解集在数轴上表示出来 22如图,在一块边长为 acm 的正方形纸板四角,各剪去一个边长为 bcm(b )的正方形,利 用因式分解计算当 a=13.2,b=3.4 时,剩余部分的面积 23如图,在ABC 中, B=60,C=20,AD 为ABC 的高,AE 为角平分线求EAD 的度 数 第 4 页(共 17 页) 24如图,AD 为ABC 的中线,BE 为ABD 的中线 (1)猜想:ABD 与ADC 的面积有何关系?并简要说明理由; 在BED 中作 BD 边上的高; (3)若ABC 的面积为 40,BD=5,则BDE 中 BD 边上

6、的高为多少? 25某商场用 36000 元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利 6000 元其中甲种商品每件进价 120 元,售价 138 元;乙种商品每件进价 100 元,售价 120 元 (1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件? 商场第二次以原进价购进甲、乙两种商品,购进乙种商品的件数不变,而购进甲种商品的件数是第 一次的 2 倍,甲种商品按原售价出售,而乙种商品打折销售若两种商品销售完毕,要使第二次经 营活动获利不少于 8160 元,乙种商品最低售价为每件多少元? 26如图 a 是一个长为 2m,宽为 2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按 图 b 的形状,拼成一个正

7、方形 (1)图 b 中的阴影部分面积为 ; 观察图 b,请你写出三个代数式(m+n) 2, (m n) 2,mn 之间的等量关系是 ; (3)若 x+y=6,xy=2.75 ,利用提供的等量关系计算:xy= ; (4)实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图 C,它表示了 2m2+3mn+n2=(m+n ) , 试画出一个几何图形的面积是 a2+4ab+3b2,并能利用这个图形将 a2+4ab+3b2 进行因式分解 第 5 页(共 17 页) 河北省承德市滦平县 2015 年七年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:(每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选

8、项中只有一项是符合题目要求的,请 将它的序号填在题后括号内认真思考,相信你一定能选准!) 1下列运算正确的是( ) A (2a 2) 3=8a6 B a3+a3=2a6 C a6a3=a2 D a3a3=2a3 考点: 同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方 分析: 根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变; 同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法 求解 解答: 解:A、幂的乘方和积的乘方,本选项正确; B、合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变,故本选项错误; C、同底数幂的除法,

9、底数不变指数相减,故本选项错误; D、同底数幂的乘法,底数不变指数相加,故本选项错误 故选:A 点评: 本题主要考查同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方等运算法则,关 键在于认真的考虑运用什么运算法则 2将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中 的度数是( ) A 45 B 60 C 75 D 90 考点: 三角形的外角性质;直角三角形的性质 分析: 根据直角三角形的两锐角互余求出1 的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的 两个内角的和列式计算即可得解 解答: 解:如图,1=90 60=30, 所以,=45+30 =75 故选 C 点评: 本题主要考查了三角形的一

10、个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,直角三角形两 锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键 3若 ab,则下列各式中一定成立的是( ) 第 6 页(共 17 页) A a1b1 B C ab D acbc 考点: 不等式的性质 分析: 根据不等式的性质分析判断 解答: 解:根据不等式的性质可得:不等式两边加(或减)同一个数(或式子) ,不等号的方向不 变 A、a1b 1,故 A 选项是正确的; B、a b,不成立,故 B 选项是错误的; C、a b,不一定成立,故 C 选项是错误的; D、c 的值不确定,故 D 选项是错误的 故选 A 点评: 主要考查不等式的性质: (1)不等式两

11、边加(或减)同一个数(或式子) ,不等号的方向不变; 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变; (3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变 4如果三角形的两边长分别为 3 和 5,第三边长是偶数,则第三边长可以是( ) A 2 B 3 C 4 D 8 考点: 三角形三边关系 分析: 根据三角形三边关系,可令第三边为 X,则 53X5+3,即 2X8,又因为第三边长为 偶数,所以第三边长是 4,6问题可求 解答: 解:由题意,令第三边为 X,则 53X5+3,即 2X8, 第三边长为偶数, 第三边长是 4 或 6 三角形的第三边长可以为 4 故选 C 点评: 此题主要考

12、查了三角形三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解决此类问题的关键 5下列多项式能分解因式的是( ) A x2+y2 B x2y2 C x2+2xyy2 D x2xy+y2 考点: 因式分解的意义 分析: 因式分解的常用方法有:提取公因式法、公式法、分组分解法等用各种方法分别检验是 否能够分解 解答: 解:A不能分解; Bx 2y2 =(x 2+y2) ,不能分解; Cx 2+2xyy2=(x 22xy+y2)=(x y) 2,故能够分解; 第 7 页(共 17 页) D不能分解 故选 C 点评: 此题考查因式分解的意义,熟练掌握因式分解的方法是关键属基础题 6如图,在ABC 中, A=80,

13、B=40D、E 分别是 AB,AC 上的点,且 DEBC,则AED 的度数是( ) A 40 B 60 C 80 D 120 考点: 三角形内角和定理;平行线的性质 分析: 根据两直线平行(DEBC) ,同位角相等(ADE=B)可以求得 ADE 的内角ADE=40 ; 然后在ADE 中利用三角形内角和定理即可求得AED 的度数 解答: 解:DEBC(已知) ,B=40(已知) , ADE=B=40(两直线平行,同位角相等) ; 又A=80 , 在 ADE 中,AED=180AADE=60(三角形内角和定理) ; 故选 B 点评: 本题考查了三角形内角和定理、平行线的性质解题时,要挖掘出隐含在题

14、干中的已知条 件:三角形的内角和是 180 7不等式3x9 的解集在数轴上表示正确的是( ) A B C D 考点: 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式 分析: 先解不等式得到 x3,在数轴上表示为3 的右侧部分且含 3,这样易得到正确选项 解答: 解:3x 9, 解得 x3 在数轴上表示为: 第 8 页(共 17 页) 故选 A 点评: 本题考查了在数轴上表示不等式的解集:利用数轴表示不等式的解集体现了数形结合的思 想也考查了解一元一次不等式 8如图,下列条件中能判断 BDAC 的是( ) A 1=2 B D=A C 3=4 D ABD+D=180 考点: 平行线的判定 分析: 根据

15、内错角相等两直线平行,得出由3= 4 能推出 BDAE,而1= 2 只能推出 ABCD,2=3 不能推出两直线平行,A= DCA 能推出 ABCD 解答: 解:A、1=2 只能推出 ABCD,故本选项错误; B、D=A 不能推出两直线平行,故本选项错误; C、由3= 4 能推出 BDAC,故本选项正确; D、ABD+D=180能推出 ABCD,故本选项错误; 故选 C 点评: 此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键 9下列说法中,错误的是( ) A 不等式 x2 的正整数解有一个 B 2 是不等式 2x10 的一个解 C 不等式 x10 的整数解有无数个 D 不等式 2

16、x6 的解集是 x3 考点: 不等式的解集 分析: 解不等式求出不等式的解集,即可判定 B,D,根据不等式的整数解,即可判定 A,C 解答: 解:A、不等式 x2 的正整数解只有 1,故 A 选项正确; B、不等式 2x10 的解集是 x ,所以2 是不等式 2x10 的一个解,故 B 选项正确; C、不等式 x10 的整数解有无数个,故 C 选项正确; D、不等式 2x6 的解集是 x3,故 D 选项错误; 故选:D 点评: 此题考查了不等式的解的定义,不等式的解法以及不等式的整数解此题比较简单,注意 不等式两边同时除以同一个负数时,不等号的方向改变 10如图,宽为 50cm 的矩形图案由

17、10 个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( ) 第 9 页(共 17 页) A 400cm2 B 500cm2 C 600cm2 D 4000cm2 考点: 二元一次方程组的应用 专题: 几何图形问题 分析: 根据矩形的两组对边分别相等,可知题中有两个等量关系:小长方形的长+小长方形的宽 =50,小长方形的长2=小长方形的长+小长方形的宽4,根据这两个等量关系,可列出方程组,再 求解 解答: 解:设一个小长方形的长为 x(cm) ,宽为 y(cm) ,由图形可知, , 解之,得 , 一个小长方形的面积为 4010=400(cm 2) 故选:A 点评: 此题考查了二元一次方程的应用,

18、解答本题关键是弄清题意,看懂图示,找出合适的等量 关系,列出方程组并弄清小正方形的长与宽的关系 二、填空题(每小题 2 分,共 20 分.多动脑筋,相信你一定能填对!) 11 “x 与 y 的和大于 1”用不等式表示为 x+y 1 考点: 由实际问题抽象出一元一次不等式 专题: 和差倍关系问题 分析: 表示出两个数的和,用“”连接即可 解答: 解:x 与 y 的和可表示为:x+y, “x 与 y 的和大于 1”用不等式表示为:x+y 1, 故答案为:x+y1 点评: 考查列一元一次不等式;根据关键词得到两个数的和与 1 的关系是解决本题的关键 12把多项式 a24a 分解因式为 a(a 4)

19、考点: 因式分解-提公因式法 专题: 计算题 分析: 原式提取 a,即可得到结果 解答: 解:原式=a(a 4) 故答案为:a(a 4) 点评: 此题考查了因式分解提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键 第 10 页(共 17 页) 13人体中成熟的红细胞的平均直径为 0.000 0077 米,用科学记数法表示为 7.710 6 米 考点: 科学记数法表示较小的数 分析: 绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a10n,与较大数的科学记 数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决 定 解答: 解:0.000 00

20、77=7.710 6; 故答案为:7.7 106 点评: 本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为 a10n,其中 1|a|10,n 为由原数左边 起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定 14已知 x2 的最小值是 a,x 6 的最大值是 b,则 a+b= 4 考点: 不等式的定义 分析: 解答此题要理解“”“”的意义,判断出 a 和 b 的最值即可解答 解答: 解:因为 x2 的最小值是 a,a=2 ; x6 的最大值是 b,则 b=6; 则 a+b=26=4, 所以 a+b=4 故答案为:4 点评: 解答此题要明确,x2 时,x 可以等于 2;x 6 时,x 可以等于6 15等腰

21、三角形的两边长分别为 4 和 9,则这个三角形的周长为 22 考点: 等腰三角形的性质 分析: 求等腰三角形的周长,即是确定等腰三角形的腰与底的长求周长;题目给出等腰三角形有 两条边长为 4cm 和 9cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边 关系验证能否组成三角形 解答: 解:(1)若 4 为腰长,9 为底边长, 由于 4+49,则三角形不存在; 若 9 为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边 所以这个三角形的周长为 9+9+4=22 第 11 页(共 17 页) 故填 22 点评: 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及

22、分 类讨论的思想方法求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组 成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去 16已知 x=y+4,则代数式 x22xy+y225 的值为 9 考点: 完全平方公式 分析: 根据已知条件“x=y+4”可知“xy=4”;然后将所求的代数式转化为含有 xy 的形式,将 xy 的 值代入求值即可 解答: 解:x=y+4, xy=4, x22xy+y225=(xy) 225=1625=9, 故答案是:9 点评: 本题主要考查完全平方公式,熟记公式结构是解题的关键完全平方公式:(ab) 2=a22ab+b2 17已知 是方程 3mxy=1 的解,则 m=

23、 3 考点: 二元一次方程的解 专题: 方程思想 分析: 知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数 m 的一元一次方程,从 而可以求出 m 的值 解答: 解:把 代入方程 3mxy=1,得 3m+8=1, 解得 m=3 点评: 解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数 m 为未知数的一元一次方程, 再求解 18不等式 x54x 1 的最大整数解是 2 考点: 一元一次不等式的整数解 第 12 页(共 17 页) 分析: 直接利用一元一次不等式的解法解不等式进而得出最大正整数 解答: 解:x54x 1 则 x4x 4, 解得:x , 故不等式 x5 4x1 的最大整

24、数解是: 2 故答案为:2 点评: 此题主要考查了一元一次不等式的解法,正确解不等式是解题关键 19如图,在ABC 中, C=70,沿图中虚线截去C,则1+ 2= 250 考点: 多边形内角与外角;三角形内角和定理 分析: 首先求得B+ A,然后利用四边形内角和定理即可求解 解答: 解:B+ A=180C=18070=110, 1+2=360( A+B)=360 110=250 故答案是:250 点评: 本题考查了三角形的内角和定理以及四边形的内角和,理解定理是关键 20某饮料瓶上有这样的字样:Eatable Date 18 months 如果用 x(单位:月)表示 Eatable Date(

25、保质期) ,那么该饮料的保质期可以用不等式表示为 0x 18 考点: 一元一次不等式的应用 专题: 计算题;转化思想 分析: 将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等关系式即可 解答: 解:一般饮料和食品应在保质期内,即不超过保质期的时间内食用,那么该饮料的保质期 可以用不等式表示为 0x 18 点评: 此题是一道与生活联系紧密的题目,解答起来较容易 第 13 页(共 17 页) 三、解答题(本大题共 50 分,请同学们认真解答,写出规范的解题过程.) 21 (1)先化简,再求值:(x+3) (x3)x(x 2) ,其中 x=4 解不等式组 ,并把解集在数轴上表示出来 考点: 解一

26、元一次不等式组;整式的混合运算化简求值;在数轴上表示不等式的解集 分析: (1)根据平方差公式和整式的乘法化简合并代入求值即可; 分别解出两个不等式的解集,取其公共解集即可 解答: 解:(1) (x+3) (x3)x(x 2) =x29x2+2x =2x9, 把 x=4 代入 2x9=89=1; 解不等式得:x 2, 解不等式得:x2, 所以不等式组的解集为:2 x2, 数轴上表示为: 点评: 此题考查不等式组的解法,关键是分别解出两个不等式的解集,取其公共解集 22如图,在一块边长为 acm 的正方形纸板四角,各剪去一个边长为 bcm(b )的正方形,利 用因式分解计算当 a=13.2,b=

27、3.4 时,剩余部分的面积 考点: 因式分解的应用 分析: 阴影部分的面积等于正方形的面积减去 4 角的 4 个小正方形的面积,利用因式分解可使计 算简便 解答: 解:a 24b2=(a+2b) ( a2b)=206.4=128(cm 2) 第 14 页(共 17 页) 点评: 本题既考查了对因式分解方法的掌握,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了整体的 数学思想和正确运算的能力 23如图,在ABC 中, B=60,C=20,AD 为ABC 的高,AE 为角平分线求EAD 的度 数 考点: 三角形内角和定理;三角形的外角性质 分析: 首先根据三角形的内角和定理,求出BAC 的度数是多少;然后

28、根据 AE 为角平分线,求 出BAE 的度数是多少;最后在 RtABD 中,求出BAD 的度数,即可求出EAD 的度数是多少 解答: 解:B=60 , C=20, BAC=1806020=100, AE 为角平分线, BAE=1002=50, AD 为 ABC 的高, ADB=90, BAD=9060=30, EAD=BAEBAD=5030=20, 即EAD 的度数是 20 点评: (1)此题主要考查了三角形的内角和定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角 形的内角和是 180 此题还考查了三角形的外角的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的 外角和为 360三角形的一

29、个外角等于和它不相邻的两个内角的和三角形的一个外角大于 和它不相邻的任何一个内角 24如图,AD 为ABC 的中线,BE 为ABD 的中线 (1)猜想:ABD 与ADC 的面积有何关系?并简要说明理由; 在BED 中作 BD 边上的高; (3)若ABC 的面积为 40,BD=5,则BDE 中 BD 边上的高为多少? 考点: 三角形的面积 第 15 页(共 17 页) 分析: (1)作 AFBC,根据三角形的面积得出等地等高的三角形面积相等分析即可; 根据高的做法作出图形即可; (3)根据三角形的面积解答即可 解答: 解:(1)ABD 与ADC 的面积相等,理由如下: 作 AFBC,如图 1:

30、因为 BD=DC,AF=AF, 所以ABD 与ADC 的面积相等; 作图,如图 2: (3)因为ABC 的面积为 40,BD=5, 所以ABD 的面积为 20, 因为 BE 为ABD 的中线, 所以BDE 的面积为 10, 所以BDE 中 BD 边上的高为 4 点评: 此题考查三角形的面积,关键是根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的两部分分 析 25某商场用 36000 元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利 6000 元其中甲种商品每件进价 120 元,售价 138 元;乙种商品每件进价 100 元,售价 120 元 (1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件? 商场第二次以原进价购进甲、乙

31、两种商品,购进乙种商品的件数不变,而购进甲种商品的件数是第 一次的 2 倍,甲种商品按原售价出售,而乙种商品打折销售若两种商品销售完毕,要使第二次经 营活动获利不少于 8160 元,乙种商品最低售价为每件多少元? 考点: 二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用 分析: (1)题中有两个等量关系:购买 A 种商品进价+购买 B 种商品进价=36000,出售甲种商品 利润+出售乙种商品利润=6000,由此可以列出二元一次方程组解决问题 根据不等关系:出售甲种商品利润+出售乙种商品利润8160,可以列出一元一次不等式解决问题 解答: 解:(1)设商场购进甲种商品 x 件,乙种商品 y 件,根据题

32、意得: , 第 16 页(共 17 页) 解得: 答:该商场购进甲种商品 200 件,乙种商品 120 件 设乙种商品每件售价 z 元,根据题意,得 120(z100)+2 200(138 120)8160, 解得:z108 答:乙种商品最低售价为每件 108 元 点评: 本题属于商品销售中的利润问题,对于此类问题,隐含着一个等量关系:利润=售价进 价 26如图 a 是一个长为 2m,宽为 2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按 图 b 的形状,拼成一个正方形 (1)图 b 中的阴影部分面积为 m 22mn+n2 或(mn) 2 ; 观察图 b,请你写出三个代数式(m+n

33、) 2, (m n) 2,mn 之间的等量关系是 (m+n) 2=(mn) 2+4mn ; (3)若 x+y=6,xy=2.75 ,利用提供的等量关系计算:xy= 5 ; (4)实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图 C,它表示了 2m2+3mn+n2=(m+n ) , 试画出一个几何图形的面积是 a2+4ab+3b2,并能利用这个图形将 a2+4ab+3b2 进行因式分解 考点: 因式分解的应用 分析: (1)阴影部分的面积等于边长为 m+n 的正方形的面积减去 4 个长为 m,宽为 n 的长方形 的面积; 直接利用正方形的面积的两种求法作为相等关系列式子即可; (3)先画图,再利用图象所展示的位置关系和数量关系列式子即可 解答: 解:操作设计(本题共 12 分) (1)m 22mn+n2 或(mn) 2; (m+n) 2=(mn) 2+4mn; 第 17 页(共 17 页) (3)(x y) 2=(x+y) 24xy=369=25 xy=5; (4)a 2+4ab+3b2=(a+b) (a+3b) 点评: 主要考查了分解因式与几何图形之间的联系,从几何的图形来解释分解因式的意义解此 类题目的关键是正确的分析图列,找到组成图形的各个部分,并用面积的两种求法作为相等关系列 式子

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