1、中考科学复习初一科学期末复习提纲 第一章 科学入门 1. 科学就是研究各种_,并寻找它们_的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了_, 瓦特发明了 _等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在_. 2. 学习科学的方法和目标: 多_, 多_, 多_, 运用科学方法和知识, 推动社会的进步, 协调_的 关系, 为人类创造更美好的生活. 3. _是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的_,要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途 和使用方法. 4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会_. 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会_, 最后_. 5. 测量是一个将待测
2、的量与_进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定_即长度单位, 然后选用 合适的_进行测量. 6. 长度的主单位是_, 较大的还有_,较小的还有_,_等 _是常用的长度测量工具. 7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用_测出它的边长,然后计算它的体积 测量液体的体积,一般用_. 8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围_和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央_保持水平. 9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它_在水中,两次读数的_就是该物体的体积. 10. 温度表示物体的_程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度_ 或_. 11.
3、实验室中常用的有_温度计,_温度计等,它们是根据_的性质制成的. 常用的温度单位是_, 用_表示, 它的规定是: 把_的温度定为 0, _的温度定为 100, 在 0 到 100 之间分为 100 等份,每一等份就表示 _. 12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的_,切勿用来测量超过温度计 _的温度. 测量时,手要握温度计 的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体_,如果测量的是液体温度,则要使_完全浸没在_中, 但不要接触容 器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再_或_时,再读数, 读数时温度计_被测物体. 读数时,眼睛 应_, 视线应与_相平.纪录读数时, 数字和单位要
4、写完整, 并注意是否漏写了_. 13. 质量是表示物体_. 物体质量的单位是_,用符号_表示, 较大的单位有_, 较 小的单位有_, _等. 14. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由_决定. 改变物体的_, _,_, _和_, 都不会改变物体质量的大小. 15. 实验室里常用_来测量物体的质量, 常见的是_. 16. 托盘天平的使用: (1)游码移到_, 天平放水平. (2) 调平衡, 用_调节. (3) 左盘放_, 右盘放_, 先放_砝码, 再加_ 砝码, 最后移_. (4) 读数, _. (5) 称量完毕, 用_将砝码逐个放回_内. 17. 在自然界,任何有_的运动都可以作为测
5、量时间的标准, 如日晷就是根据 _的原理发明的, 摆钟就是根据摆的_原理来工作的. 18. 科学探究的步骤是_. 第二章 观察生物 1. 生物和非生物间最根本的区别是: _. 生命是有生命的物体, 它具有_, 摄取_ , _, _,_,_和变异等特征. 2. 判断动, 植物的主要依据: 一是生物体能否_, 二是是否需要从外界_. 3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是_. 被子植物和裸子植物间的根本区别有: _外有无果皮包被, _ 外有无子房包被. 4. 动物界中, 分布最广 , 最高等的动物是_动物; 种类和个体数量最多的类群是_, 最低等的动物是_动 物. 5. 植物界里, 最高等的植物是
6、_植物, 最低等的植物是_植物. _和_可用种子繁殖后代. 6. 脊椎动物的主要特征及代表动物. 脊椎动物 生活习性 呼吸 体表 体温 生殖,受精 代表动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 7. 昆虫的主要特征: 身体分_,_,_三部分,头部有_,眼和口器, 胸部长有_翅, _足, 身体, 触 角,和_都_. 8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是_植物,也称是_植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是_植 物; 只有根,茎,叶的植物是_植物; 只有茎,叶的植物是_植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是_植物 9. 等级分类的七个等级是: _,其中_是等级分类的基本单
7、位. 10. 放大镜的主要构造是_, 使用时应_被观察物体. 放大镜能成_, _的_像. 11. 显微镜的结构和使用: (1) 使用时操作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托_, 放在体前略_. B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上 , 取出目镜装在_上. C. 对光: 转动_, 使物镜对准通光孔 , 转动集光器,选取一个大小适宜的_, _眼观察目镜, 用手转动反光 镜, 当观察到一个_视眼,对光完成. D. 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的_, 用压片夹压住装片. 眼看物镜, 向前转动_, 使物镜 和装片接近. 眼看目镜, 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模
8、糊的物像时停止. 双手转动_直到物象清晰为止. E. 移像 : 反向移动装片. (2) 放大倍数: 目镜和物镜倍数的_. 12. 生物体的结构: 细胞 _ 器官 _ 生物整体 13. _是构成生物体的基本单位. 根据构成生物体细胞的多少, 可分为_生物和多细胞生物. 单细胞生物的特点是个体 _, 全部生命活动在_内完成. 14. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无_. 15. 细胞的主要结构有_, _和_三部分.其中能控制物质进出细胞, 具保护作用的是_; 具有遗传物质的 是_, 生命活动的主要场所是_. 16. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有_, _和_等, 其中_是动,植物细胞间
9、的主要区别. 17. 组织: (1) 定义: _相似, _的细胞群叫组织 . (2) 动物体内的四大组织是: _,_,_ 和_,其中分布最广的组织是_. (3) 植物体内的组织有: _等. (4) 生物体生长的原因: 是细胞不断_. 生长和_的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是_, 而产生 不同组织的原因是_. 18. 细菌和真菌: 统称_. 细菌: 属_, 有_, _和_三种形态. 真菌:酵母菌的结构. 食用菌由地下的_和地上_组成. 食用菌食用部分是地上菌丝形成的_. 第三章 地球与宇宙 1. 地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的球体,地球的赤道半径_千米,两极半径比赤道半径短_左右,仅差_。
10、2. 地球仪是缩小的地球模型，经纬网将地球分为若干个部分，能确定地球表面任何一点的地理位置。赤道将地球分为 _两半球，西经_和东经_将地球对分成_两半球。 3. 地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的_在纸上表现出来，地图三要素是_。 4. 太阳是能_的气体球体，他的直径约为地球的_倍多，表面温度约为_，_是太阳活 动的主要标志。 5. 月球是_的卫星，它的半径是地球半径的四分之一。 6. 星座是为便于认识恒星，把全天分成若干个区域，这些区域称星座。较著名的区域有_，一年四季可 见的星座有_。 7. 太阳系的中心是_，有太阳、_、卫星、_ 等天体按一定轨道_而构成。日地的平均距离约 _ 。 8.
11、 像太阳这样的恒星有_多个，所有的星系构成了_。 10. 月相（1）月球和地球一样_发光,太阳总是把半个月球照亮, 则我们看到的月球的各种_叫月相. (2) 月相形成的原理: A.是月球_不发光,只是反射_. B. 是由于日,地,月有规律地相对运动造成三者 _,使地球上看到月球的_也有规律地变化. (3) 当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是_;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在 _. (4) _出现在农历每月初一,_出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现_, 二十二,二十三出现 _. (5) 从新月到满月再到新月, 为月相变化的一个周期,这个周期平均为 _天
12、,称为_. 11. 日食和月食 (1) 地球上某地有时会看到_被遮掩的现象,这种现象称为日食. (2) 日全食: 月球挡住了_ 时,就发生了日全食. 日偏食是月球挡住了 _时,就发生了日偏食. 日环食是月球挡住 了_就发生了日环食. (3) 日全食过程中不同阶段的先后顺序是: 太阳被月球遮掩是从日轮的_开始,_结束.原因是: 月球_的公 转运动. (4) 月球发生月食时并非全黑,而呈_,这是由于地球的反射光造成的.当海洋对月球时,月球呈_, 当陆地对月球时, 月球呈_. (5) 月球本身不发光,当日,地,月位于_, _又位于日,地的一侧,当月球被_逐渐_,就发生了月食现 象. 第四章 物质的特
13、性 1。各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类。一类叫晶体：具有一定的_。像硫代硫酸钠、明矾、金属、石膏、水晶 等。另一类叫非晶体：没有一定的_。像松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。 2。熔点是晶体_的温度，熔点是晶体的一种_之一，不同晶体熔点_，冰熔点是_。硫代硫酸钠的的 熔点是_。金属钨的熔点在金属中是_的。非晶体_熔点。 3。凝固是熔化的_。一切液体在凝固时都要向外界_。 4. 液体汽化有_和_两种方式, 它们都会_热. 蒸发是在任何_下都能进行的, 影响蒸发快慢的因素有: _,_, _. 蒸发的应用是可以_. 沸腾是只在_下进行的,并且_保持不变. 沸腾的条件是: 温度达到_; 继续
14、_.不同液体_不同. 5. 气体液化和液体气化的_过程,也叫_. 会_热. 使气体液化有两种方法: _温度和_. 实 际中我们看到的”白气” 等现象都是水蒸气 _而形成的. 6. _和_是固态与气态之间的_转变. _会吸热. 7分子是_的一种微粒, 分子之间存在_, 分子又是_的,分子间的空隙和分子的运动是物质发生 _的原因, 固体,液体和气体都能发生_的现象, 但在_中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟_ 有关, _越高,扩散得越快. 8. 物质在液体中的_能力是有限的, 不同的物质其_强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的_决定的, 还会 随_等条件的变化而变化. 9. 物质的酸碱性是物质的_
15、之一, 不同的物质酸碱性的_也不同.用紫色_可以测定_物质和 _物质; 用_可以测定物质酸碱性的强弱. PH 值的范围是_, PH 值越_, 物质的酸性越强; PH 值越高, 物质的碱性 _.测定的方法是: 用洁净的_蘸取被测的溶液,滴在_上, 将试纸显示的颜色与 _对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的_. 10. 物质的变化分为_变化和_变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无别的_生成, _变化中 伴随着_变化的发生. 物质具有的性质分为_性质和_性质, _性质只有在化学变化中才表现出来. 答案：第一、科学 1、自然现象，相应的答案，万有引力，蒸汽机，我们身边 2、观察，实验，思考，人与
16、自然 3、实验，规章制度 4、下沉，上浮，漂在盐水中 5、标准量，长度的标准，工具 6、米，千米，分米，厘米，刻度尺 7、刻度尺，量筒或量杯 8、测量范围， 最低处 9、沉，差 10、冷热，高，低 11、水银，酒精，液体的热胀冷缩，摄氏度，冰水混合物，水沸腾时，1 摄氏度或 1 12、量程或最大测量范围，量程，充分接触，玻璃泡，液体，上升，下降，不能离开或接触，平视，温度计内液面，单位 13、所含物质的多少，千克，Kg，吨，克，毫克 14、物质本身，形状，状态，温度，位置 15、天平，托盘天平 16、 0 刻度线处 平衡螺母 物体，砝码，大，小，游码 物体总质量等于砝码总质量加上游码所示的质量
17、。镊子，砝码盒 17、规律，光的直线传播，等时性 18、提出问题、建立假设、设计实验方案，收集事实证据、检验假设、合作交流 第二章 1、对刺激有没有反应，能适应环境，食物，新陈代谢，严整结构，生殖发育，遗传 2、进行光合作用，摄取食物 3、体内有无脊椎骨，种子，胚珠 4、哺乳，无脊椎动物，原生 5、种种，藻类，被子植物，裸子植物 6、 脊椎动物 生活习性 呼吸 体表 体温 生殖,受精 代表动物 鱼类 终身生活在水中 鳃 鳞片 不恒定 体外受精 鲫鱼 两栖类 幼体在水中，成体在 水中或陆地上 肺（皮肤） 光滑 不恒定 体外受精 青蛙 爬行类 陆生 肺 鳞或甲 不恒定 体内受精 蛇 鸟类 陆生 肺
18、 羽毛 恒定 体内受精 麻雀 哺乳类 陆生 肺 全身被毛 恒定 体内受精 兔子 7、头，胸，腹，触角，两对，三对，足，分节 8、被子，有花，裸子，蕨类，苔藓，藻类 9、界，门，纲，目，科，属，种，种 10、凸透镜，靠近，正立，放大，虚 11、镜座，偏左，镜筒，物镜转换器，光圈，左，明亮的圆形，中心，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，乘积 12、细胞组织器官系统生物整体 13、细胞，单细胞，微小，一个细胞 14、细胞核 15、细胞膜，细胞质，细胞核，细胞膜，细胞核，细胞质 16、细胞壁，液泡，叶绿体，有无细胞壁 17、功能、形态，结构不同 上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织，结缔组织， 保护组织，输导
19、组织，营养组织，机械组织，分生组织 分裂，分化，染色体复制后平均分配，细胞的分化 18、微生物，原核生物，螺旋菌，球菌，杆菌，-，-，- 第三章 地球与宇宙 1、6378，21 千米，0.33% 2、南北，20，160，东西 3、地理事物，比例尺、图例、方向 4、发光发热，109 倍，6000，太阳黑子的大小和多少 5、地球 6、大熊座、小熊座、仙后座、天琴座、天鹰座等，大熊座、小熊座、仙后座、仙王座 7、太阳，九大行星，彗星，围绕太阳公转，1.5 亿千米 8、2000 亿，宇宙 10、不能，圆缺形态，本身，太阳光，有规律的变动，形状，垂直，同一直线，新月，满月，上弦月，下弦月，29.53，朔
20、 望月 11、太阳表面全部或部分，本影区的太阳光，半影区的太阳光，伪本影区的太阳光，西边，东边，绕地球，古铜色，-，- -， 一直线上，月亮，地球的阴影区，遮掩 第四章 物质的特性 1、熔点，熔点 2、熔化时，特性，不同，0，48，最高，无 3、相反过程，放热 4、蒸发，沸腾，吸，温度，液体温度的高低、液体表面积的大小、液体表面空气流动快慢，降低温度，一定温度，温度，沸点，吸热， 沸点 5、相反，凝结，放，降低，压缩体积，遇冷液化 6、升华，凝华，相互，升华 7、过程物质，空隙，运动，物化变化，扩散，气体，温度高低，温度 8、溶解，溶解能力，本身性质，温度 9、特性，强弱，石蕊试剂，酸性，碱性，PH 试纸，014 ，小，越强，玻璃棒，PH 试纸，标准比色卡，PH 值， 10、物理，化学，物质，化学，物理，化学，物理，化学
