2010年五年级语文下册期末复习题.doc

上传人:丁** 文档编号:4181496 上传时间:2019-10-02 格式:DOC 页数:7 大小:178KB
下载 相关 举报
2010年五年级语文下册期末复习题.doc_第1页
第1页 / 共7页
2010年五年级语文下册期末复习题.doc_第2页
第2页 / 共7页
2010年五年级语文下册期末复习题.doc_第3页
第3页 / 共7页
2010年五年级语文下册期末复习题.doc_第4页
第4页 / 共7页
2010年五年级语文下册期末复习题.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、20092010 学年度第二学期 五年级语文期末综合复习题 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ” 亲爱的同学们,经过这一个学 期的学习、积累,相信大家又有不少的收获。现在,就是大家展示自己的时候了。本试卷满 分为 100 分,其中 3 分为书写卷面分,答卷时间为 100 分钟。请大家一定要注意审题,认 真答题,端正书写,你一定能从中获得快乐。 第一部分:基础知识积累与运用(32 分) 一、读拼音,写字、词。 (3 分) rn xi yun j lian 渲 煤 耗 支 二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是( )。 (3 分) A.船艄(xio) 咆(po)哮 抽噎(y)

2、 B.胆怯(qi) 狞(nn)笑 妒忌(j ) C.调(dio)度 莞(u n)尔一笑 低吟( yn) D.破绽(zhn) 咀嚼(jio) 襟(jn)飘带舞 三、下列各组成语中,没有错字的一组是( ) (3 分) A.面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车薪 B.雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力 C.迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊 D.目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息 四、用 “心”字组词,然后填空。 (2 分) 我们青少年应该向社会献一片( ) ,对自己的父母应有( ) ,对朋友要( 第一部分 第二部分 合计题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一 二 第三 部分

3、卷面书写 得 分 ) ,学习上要( ) 。 五、下列句子中,没有语病的是( ) (2 分) A. 河南省的人口是我国最多的省份。 B. 我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面。 。 C.我这次考试的成绩不是很理想。 D.火车缓缓地慢慢驶出车站。 六、判断正误,对的在括号里打“” ,错的打“” 。 (4 分) 1.冬阳童年骆驼队是小说城南旧事的序言。 ( ) 2.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 ”出自宋朝刘禹锡写的词浪淘沙 。 ( ) 3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。 ( ) 4.水浒传描写了一百零八位梁山好汉,他们个性鲜明,有及时雨宋江、智多星林冲、 黑旋风李逵等。 (

4、 ) 七、本学期我们积累了很多描写人物的词语,请按要求填写各写两个。 (3 分) 描写人物动作的: 、 ;描写人物外貌的: 、 ; 描写人物心理活动的: 、 。 八、根据提示,写句子,完成填空。 (6 分) 1.张鹏沉迷于网络世界,一回到家就上网玩游戏,导致学习成绩下降。看到同学退步, 请你用一句名言警句劝劝他。你会说:“ 。 ” 2.著名诗人泰戈尔,曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是: 。 3.最近的天气阴晴不定,上午还是艳阳高照,下午就乌云密布。这真是 。 九、填空。 (3 分) 本学期我们围绕走进信息世界开展了一次语文综合性学习。通过活动,我了解到了 古人传递信息的方式有 、 ,

5、现在我们传递信息的方式多种多样, 且更加方便快捷,有 、 。在第二板块中,我还学会了写简单的 研究报告。我研究主题是 。 十、语文实践(3 分) 第 16 届 亚 运 会 将 于 2010 年 11 月 12 日 至 27 日 在 广 州 举 行 。 作 为 东 道 主 的 我 们 一 定 为 这 一 盛 事 感 到 无 比 的 激 动 和 自 豪 。 请 你 拟 一 条 标 语 来 宣 传 本 届 亚 运 会 吧 。 。 第二部分:阅读积累与运用 (30 分) 一、阅读杨氏之子 ,回答下面问题。 (10 分) 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。 孔指以

6、示儿曰:“此是君家果。 ”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 ” 1.杨氏之子选自南朝刘义庆的 。 (2 分) 2.“诣”用音序查字法应查 ,再查 。 (1 分) 3.“闻”在字典中的意思有:A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中, “闻”的解 释是( ) ,请选择另一个意思组词( ) 。 (2 分) 4.请用“ ”画出全文的总起句,用“”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。 (2 分) 5.杨氏之子的回答妙在哪里?(3 分) 。 二、读下面的短文,按要求作答(20 分) 一个小男孩捏着 1 美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上 帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他

7、在捣乱,都不爱搭理他。 天快黑了,第 29 家商店的店主:一位六十多岁的老人(热烈 热情)地接待了男 孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就 去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今 昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种(奇怪 奇妙)的东西,我 把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。 老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?” “1 美元。 ”“孩子,眼下上帝的价格正 好是 1 美元。 ”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“ 上帝之吻”牌饮料说:“ ” 邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里,兴(xn xn)冲

8、冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。 他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花 重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后 来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了。为了 救您,他拿着 1 美元到处购买上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记 住,真

9、正的上帝,是人们的爱心!” 1.请给短文加一个合适的题目 (2 分) 2.请从文中找出下列词语的近义词。 (4 分) 咨询( ) 理睬( ) 养育( ) 拯救( ) 3.在第、自然段中用“”选出括号内恰当的词语、正确的读音。 (3 分) 4.联系上下文,解释下面词语的意思。 (2 分) 喜出望外: 5.给第自然段的横线上填上适当的标点符号。 (2 分) 6.在短文中第自然段的横线上写出恰当的语言。 (2 分) 7.读完本文,请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。 (2 分) 。 8.文中的哪些内容让你感动?为什么?(3 分) 。 第三部分:习作(35 分) 根据下列提示与要求完成一篇 400 字左右的习作。 提示:在我们身边,每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察,就算是司空见惯的 寻常小事,你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一件小事,完成一篇 习作。 要求:1.题目自拟,并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚,并写出自己不平常的 发现或思考。3.书写端正,感情真实,语句通顺,不出现真实的人名、校名。 命题者:长安中心小学邓晶文 审题者:教育局教研室严考全

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 试题真题

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。