七年级期末测试卷2.doc

上传人:丁** 文档编号:4181638 上传时间:2019-10-02 格式:DOC 页数:5 大小:82.50KB
下载 相关 举报
七年级期末测试卷2.doc_第1页
第1页 / 共5页
七年级期末测试卷2.doc_第2页
第2页 / 共5页
七年级期末测试卷2.doc_第3页
第3页 / 共5页
七年级期末测试卷2.doc_第4页
第4页 / 共5页
七年级期末测试卷2.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、七年级数学期末复习综合测试 班级 姓名 得分_ 一选择(每题 3 分,共 24 分) 1羊年话“羊” , “羊”字象征着美好和吉祥,下面图案都与“羊”字有关,其中是轴对 称图形的个数是( ) A1 B2 C3 D4 2下列各组线段中,不能构成三角形的一组是( ) (A)2cm,4cm,6cm;(B)3cm,5cm,7cm;(C)4cm,6cm,8cm;(D) 5cm,7cm,9cm 3若ABC 的三边分别为 m、n、p,且 ,则这个三角形为( 20np ) A等腰三角形 B等边三角形 C直角三角形 D等腰直角三角形 4我国民间流传着很多诗歌形式的数学题,令人耳目一新,其中有一“鸡兔同笼”的问

2、题;鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有一百只,几多鸡儿几多兔?设鸡为 x 只,兔为 y 只,则可列方程组( ) A ;B ;C ;D362101820xy364210xy362410xy 5正六边型的对称轴共有( ) A2 条 B4 条 C6 条 D无数条 6. 如果 ab,则下面错误的是( ) A、6a6b B、a+4b+3 C、a-32 7. 下列不等式组中,解集为-1x4 的是( ) A、 B、 C、 D、x-14-14x-40+1 8. 不等式 2x-50 的正整数解有( ) A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个 二、填空: (每题 3 分,共 30 分) 1若 2x+

3、5=7,则 x= 。 2已知 x=-3 是方程(2m+1)x-3=0 的解,则 m= 。 3. 当 时,2(x-1)的值不小于 8。x 4一个多边形的每一个外角为 120, 这个多边形的边数 。 5只用一种正多边形可以铺满地板,这样的正多边形的边数为 。 6已知等腰三角形的一个内角为 300,则它的顶角为 度。 7如图,已知 DE 是 AC 的垂直平分线,AB=10cm,BC=11cm,则ABD 的周长为 。 8如图,在ABC 中,AB=AC,BD 是ABC 的平分线,若ADB=93 0, 则A= 。 9举一个随机事件的例子: 。 10. 某主题公园内一个活动项目的收费标准如下:个人票,每张

4、10 元; 团体票,满 20 张八折优惠,当人数为_时,多买票反而合算. 三、解方程或方程组/不等式(组): (每题 5 分,共 20 分) 1 2. 23x 132x25x (把解集在数轴上表示出来) 3. 4. 28347yx 3247(1)x 四、解答(共 46 分) 1、 (6 分)在正方形网格上有一个ABC。 (1)作ABC 关于直线 MN 的对称轴; (2)在网格上最小正方形的边长为 1,求ABC 的面积。 A E CDB A C D B 2 (8 分)甲、乙两人投掷一个普通的正方体子,如果两者的积为奇数,那么甲得 1 分, 如果两者之积为偶数,那么乙得 1 分。连续投掷 20 次

5、,谁得分高,谁就获胜。 (1)请你想一想,谁获胜的可能性(机会)大?简要说明理由; (2)你认为这个游戏公平吗?如果不公平,请为他们设计一个公平的游戏。 3、某厂生产一种产品,它的每件产品成本是 2 元,零售价是 3 元,年销售量为 100 万件。 为了获得更好的效益,厂里准备拿出一定的奖金做广告,根据经验,每投入 1 万元广 告可多销售 2.5 万件产品,那么投入多少万广告费时可以获得利润 18 万元?(利润= 销售总额-产品成本-广告费) (8 分) 4、 (8 分)在等边三角形ABC 中,BD 平分ABC,延长 BC 到 E,使 CE=CD,连接 D、E。 (1)成峰同学说:BD=DE,

6、她说得对吗?请你说明理由; (2)把“BD 平分ABC 该成其它条件,也能得到同样的结论” ,你认为应该如何改呢? A EC D B 5在三角形ABC 中,BO 平分ABC,CO 平分ACB,DE 过 O 且平行于 BC,如果ADE 的周长为 10cm,BC=5cm,那么ABC 的周长是多少?并说清理由。 (8 分) A E C D O B 6、 (8 分)下面是同学们玩过的“锤子、剪子、布”的游戏规则:游戏在两位同学之间进 行,用伸出拳头表示“锤子” ,伸出食指和中指表示“剪子” ,伸出手掌表示“布” 。两 人同时口念“锤子、剪子、布” ,一念到“布”时,同时出手。 “布”赢“锤子” , “锤 子”赢“剪子” , “剪子”赢“布” 。现在我们约定:“布”赢“锤子”得 9 分, “锤子” 赢“剪子”得 5 分, “剪子”赢“布”得 2 分。 (1)小明和同学玩此游戏过程中,小明赢了 21 次,得 108 分,其中“剪子”赢 “布”7 次。请你用所有的数学知识求出小明“布”赢“锤子” , “锤子”赢“剪子”各多 少次? (2)如果小明与同学玩了若干次,得了 30 分。请你探究一下小明各种可能的赢法, 并选择其中三种赢法填入下表。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 试题真题

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。