1、人教版新课标六年级数学（下）期末复习 第四单元测试卷 （时间：80 分钟 满分：100 分） 一、仔细审题，用心填空。 （第 3 题每空 1 分，其余每空 2 分，共 22 分） 1、常用的统计图有（ ）统计图， （ ）统计图， （ ）统计图。 2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选( )统计图比较合适；如果要表示各部分与 总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。 3、如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图？ （1 ）某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 （ ） （2 ）股票股价 2008 年各月涨落情况的统计。 （ ） （3 ）病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。 （
2、 ） （4 ）某厂各车间人数情况的统计。 （ ） （5 ）某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 （ ） （6 ）某食品中各种营养成份的的统计。 （ ） 4、下面的两幅图都表示五（1 ）班学生的体重情况。上图可以直观地表示出（ ） ，下图可以清楚地表示出（ ） 。 “肥胖 12.5%”是指肥胖人数占（ ）人数的百分比。 （山东烟台市第二实验小学） 二、细心辨别，准确判断。 （对的在括号里打“”， 错的在括号里打“”，每题 3 分，共 12 分） 1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 （ ） 2、在一幅条形统计图中，如果用 3 厘米长的直条表示 20 人，那么 2
3、厘米长的直条就能表示 30 人。 （ ） 3、统计图与统计表相比，用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些，数量关系也 更明显。 （ ） 三、仔细分析，再作解释。 （每小题 4 分，共 20 分） 1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请 说出理由。 2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断： （1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？ （2）六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？ 3、某工厂甲、乙两个车间 25 月份产量如下图： （1 ）初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？ （2 ）把乙车间的产量情况画在甲车
4、间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快？ 四、用心观察，完成下面各题。 （每小题 3 分，共 12 分） 下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分 配情况。请看图回答以下问题： 1、从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。 2、从条形统计图看出（ ）的反思时间少一些，少（ ）% 。 3、你喜欢谁的学习方式，为什么？ 4、你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。 五、走进生活，解决问题。 （共 34 分） 1、右边是王明统计班内“你最喜欢的体育运动是什么”的扇形 统计图。 （8 分） （1）这个班共有多少人？ （2）喜欢篮球和乒乓球的各有多少
5、人？ 2、有一天，老师带了 5000 元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL 彩电 2000 元， DVD 机的价钱是彩电的 80%，音箱价钱比彩电贵 20%。请你帮老师预算一下：买这三种家 电，老师带的钱够吗？（5 分） 3、小明家四月份支出及储蓄情况统计图（右图）：（10 分） （1 ）小明家四月份的伙食费共花了 800 元，小明家 的支出及储蓄总共是多少元？ （2 ）根据扇形统计图，把下表填完整。 4、小刚和小强赛跑情况如下图。 （11 分） （1 ） （ ）先到达终点。 （2 ）请用“快”、 “慢” 来描述他们 的比赛情况：小刚是（ ）后 （ ） （3 ）开赛初（ ）领先，开 赛（ ）分后（ ）领先， 比赛中两人相距最远约是（ ）米。 （4 ）两人的平均速度分别是每分多少米？（保留整数）
