11.2015-2016第2学期初1期末数学考试题-怀柔.doc

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资源描述

1、1 怀柔区 20152016 学年度第二学期初一期末质量检测 数 学 试 卷 2016.6 考 生 须 知 1. 本试卷共 6 页,三道大题,29 道小题;满分 100 分。考试时间 120 分钟。 2. 认真填写第 1、5 页密封线内的学校、姓名、考号。 3. 考生将选择题答案一律填在选择题答案表内。 4. 考生一律用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔、碳素笔在试卷上按题意和要求作答。 5. 字迹要工整,卷面要整洁。 一、选择题(本题共 10 道小题,每小题 2 分,共 20 分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的 1计算 的结果是 32a A B C D65a5a9a 22016 年 4

2、 月 15 日,某校组织学生去圣泉寺开展社会大课堂活动.其中一项活动是体验 民俗风情包粽子.粽子是端午节的节日食品,是中国历史上迄今为止文化积淀最深 厚的传统食品.所用食材是糯米或黄米,一粒大黄米的直径大约是 0.0021m,把 0.0021 用科学记数法表示应为 A 210 B 210. C 310. D 3102. 3.用数轴表示不等式 x2 的解集正确的是 12312123120 0 C DBA 123120012312 4下列调查中,适合普查方法的是 A了解一批灯泡的使用寿命 B了解某班学生对“社会主义核心价值观”的知晓率 C了解全国中学生体重情况 D了解北京电视台红绿灯栏目的收视率

3、5. 如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OEAB 于点 O, COE61,则BOD 的度数是 A19 B29 C51 D61 OED CB A 2 6若一个二元一次方程的一个解为 ,则这个方程可以是1 2yx Ax+y=1 Bx-y=1 Cy-x=1 Dx+2y=1 7设 是一个完全平方式,则 等于29xmm A3 B-3 C D36 8. 已知 2x3y=1,用含 x 的代数式表示 y 正确的是 Ay= x1 Bx= C y= D y= 23x 9小丽同学准备用自己节省的零花钱购买一台学生平板电脑,她已存有 750 元,并计划从 本月起每月节省 30 元,直到她至少存有 1080 元,设

4、 x 个月后小丽至少有 1080 元,则 可列计算月数的不等式为 A30X+7501080 B.30X-7501080 C.30X-7501080 D. 30X+7501080 10. 如图 1 所示的是一个长为 2m, 宽为 2n(mn)的长方形纸板, 用剪刀沿图中虚线剪开,把它分成 四块形状和大小都一样的小长方形, 然后按图 2 那样拼成一个正方形, 则中间部分的面积是 A.2mn B. 2)(nm C. 2)(nm D. 2nm 二、填空题(本题共 6 道小题,每小题 2 分,共 12 分) 1130角的余角等于 . 12.分解因式: = . 28m 13不等式 2x+54x1 的正整数

5、解是 14下面的过程表示了解这个方程组的流程: 235,1.xy 解:-,得 x=4. 把 x=4 代入,得 4+3y=1. y=-1. 所以 4,1xy是原方程组的解. 其中, “-”这一步骤的做法依据是 . 图 2图 1 3 15QQ 好友的等级会用一些图标来 表示,如图是小明同学的两个 好友的等级示例,小明想知道 一个太阳 和一个月亮 所表示的等级. 若设一个太阳表示 x 等级,一个月亮表示 y 等级,可列方程组为_ _ 16我国宋朝数学家杨辉在他的著作详解九章算法中提出“杨辉三角” (如图) ,此图 揭示了 nba)((n 为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:0 =1,

6、它只有一项,系数为 1;系数和为 1; ba1)(,它有两项, 系数分别为 1,1,系数和为 2; 22)(bab, 它有三项,系数分别为 1,2,1,系数和为 4;3223)(aab , 它有四项,系数分别为 1,3,3,1,系数和为 8;, 则 n的展开式共有 项,系数和为 . 三、解答题(本题共 68 分,第 1726 题,每小题 5 分,第 2729 题,每小题 6 分) 17计算(能用简便方法的要用简便方法):103 97. 18计算: 102(26)()4 19计算: . 23xyx 20. 解方程组: .524 21先化简,再求值: ,其中 x=-2.1x531x2 22解不等式

7、组 并把解集在数轴上表示出来.63(1)5xO43211234 23填空: 如图,已知 DEAC,A=DEF,试说明 ABEF 解:DEAC( ), A=BDE( ). A=DEF( ), BDE= DEF ( ). 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 等级:52 级 快乐 行者 等级:40 级 4 ABEF( ). 24.如图,OAOB 于点 O,OCOD 于点 O, 求证:AOC=BOD(要求写出每一步推理的依据) 25列方程(或方程组)解应用题 第六届北京国际电影节于 2016 年 4 月 16 日至 4 月 23 日在怀柔区美丽的雁栖湖畔举 办.本届“天坛奖”共收到来自六大洲、42

8、 个国家和地区的 433 部报名参赛影片,其中国 际影片比国内影片多出 27 部.经过初选、复选共四轮选片后,国内影片滚蛋吧!肿瘤君 获得最佳视觉效果奖.请问本次报名参赛的国际影片和国内影片各多少部? 26. 阅读下面材料: 分子、分母都是整式,并且分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式 小亮在解分式不等式 0352x时,是这样思考的: 根据两数相除,同号得正,异号得负原分式不等式可转化为下面两个不等式组: ;, 或 ;03,52x 解不等式组得 3x, 解不等式组得 25 所以原不等式的解集为 或 25x 请你参考小亮思考问题的方法,解分式不等式 340x ODCBA 5 27. 某校数学兴

9、趣小组在一次数学调查活动中调查了该校七年级 12 位班主任老师的相关信 息,并把收集的数据绘制成下面的教师基本情况统计表: 教师基本情况统计表 请根据统计表提供的信息完成下面的问题: (1 )该校七年级班主任老师年龄的 众数和中位数分别是多少? (2 )补全图 1 中教师的学历情况条形统计图; (3 )补全图 2 中教师的职称情况扇形统计图. 28.在小学认识三角形的基础上我们来继续学习三角形.三角形可用符号“”表示.例如图 1 中的三角形可记作“ABC” ;在一个三角形中,如果有两个角相等,我们新定义这个 三角形为等角三角形 . (1)如图 1,ABC 的角平分线交 AC 于 D,DEBC

10、交 AB 于 E, 请在图 1 中依题意补全图形; 判断EBD 是不是等角三角形; (2)如图 2,AF 是GAC 的角平分线, AFBC.判断ABC 是不是等角三角形. (3)如图 3,BM , CM 分别是ABC 和 ACB 的角平分线,请过图中某一点,作一条 图中已有线段的平行线,使图中出现一个或两个等角三角形,标出字母,并就出现 的一个三角形是等角三角形说明理由. 姓名 性别 年龄 学历 职称 王亚楠 男 40 本科 高级 李红 女 40 本科 中级 刘梅英 女 41 本科 中级 张英 女 43 大专 中级 刘媛 女 50 本科 中级 袁桂 男 37 大专 初级 蔡波 男 44 本科

11、高级 李凤 女 34 研究生 初级 孙艳 女 40 大专 中级 李美美 女 37 大专 初级 龙妍 女 29 研究生 初级 杨蕊 女 39 本科 高级 B CA 图 1 BCAGF 图 2 MAB C 图 3 图 1 图 2 6 29学习平行线性质后,老师让学生完成教材第 135 页练习中第 2 题,并针对这道题做深 入的探究,看有什么新发现: 题目:如图, AB DE, BC EF. 求证: B= E. 下面是小明和小红探究完成这道题的过程.请补充完整: (1)小明发现,利用平行线性质,这道题很容易证明.小明利用的 平行线性质可能是_ . (2)小红说她的的方法和小明的不一样,小红利用的平行线性质可 能是_ _ . (3)继续探究后,小明说:“我发现这道题可以用文字语言这 样叙述:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.” 小红针对小明的叙述做深入探究后说:“针对这道题你的说法是对的,因为这道题给 出了图形,如果没有给出图形,你说的“如果一个角的两边分别平行于另一个角的两 边,那么这两个角相等是不准确的,我发现它还存在另外一种情况.” 你认为小红的说法是否正确?若正确,请就小红说的“还存在另外一种情况”画出 图形,给出证明,并补充修改小明给出的文字语言叙述.若不正确,请说明理由. AB CDEF

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