1、第二学期期末检测试卷 A 北师大版小学五年级语文 一、看拼音写词语。(10 分) cn y ho hn shu hu q qio zh g （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ling qing mo dn gun gi qn rn xn p （ ） （ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。 （6 分） xio（ ） qing（ ） lio（ ） 肖 强 撩 xio（ ） qing（ ） lio（ ） 三、辨字组词。 （8 分） 砌（ ） 嘻（ ） 燥（ ） 晏（ ） 彻（ ） 嬉（ ） 操（ ） 宴（ ） 四、补充词语。 （12 分） （ ）云驾雾 兴亡盛（ ） （ ）然无味 馋（ ）欲
2、滴 （ ）然一笑 万马齐（ ） 提心吊（ ） （ ）尔不群 （ ）而不舍 恋恋不（ ） 各奔前（ ） 月落乌（ ） 五、选择恰当的词语填空。 （6 分） 严密 严格 严肃 1父亲是个很（ ）的人，从来不苟言笑。 2凡是（ ）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。 3敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（ ）的火网，阻挡着战士们前进。 偶然 居然 果然 1报上介绍一位 90 多岁的老太太（ ）长出了一颗新牙齿。 2王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝， （ ）是苦的。 3一个（ ）的机会，使我俩成了好朋友。 六、按要求改写句子。 （10 分） 1一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅
3、膀。 （缩句） _ 2九色鹿救人。 （扩句） _ 3雨下得很大。 （改成夸张句） _ 4他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。 （用关联词合成一句话） _ 5如此美丽的花，我们怎么能摘去？（改成陈述句） _ 6您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。 （改为反问句） _ 7今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 （在原句上修改病句） 8全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 （修改病句） _ 9王七急忙应道：“我是来学道的，不怕吃苦。 ”（改为直述句） _ 10妇人对董事长说，她们不能接受他的照顾。 （改为转述句） _ 七根据课文内容填空。 （13 分） 1
4、叶公好龙是一则_故事，出自_ ，作者是西汉文学家_。 2冰心读过的书主要有_ 、 _ 、 _等，最后作者告诉我们读 书好，_，_。 3 牛和鹅告诉我，从不同的角度看问题，就会_。 4 信任的作者是美国_，作者最后写道：在那儿，我们得到的是_ _。 5 凡卡的作者是俄国短篇小说家_，本文的特色是把凡卡写信的情景和 _以及_穿插叙述。 6 幸福在哪里告诉我们，幸福就在于_。 7 嗟来之食选自_ 。 8普罗米修斯的英雄行为表现在_、_和_。 9西门豹为百姓干了两件好事，分别是_和_。他不直接杀巫婆和官绅是为了 揭穿_，教育_，破除_。 10徐霞客是_朝末年的一位奇人，他把游历的观察和研究记录下来，写
5、成了 _这本千古奇书。 八阅读短文，完成练习。 （10 分） 最美的姿势 5 月 12 日下午，四川东汽中学高二（1）班的同学们安安静静地坐在教室里，学校教导主任 兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。 （居然 突然 果然）所有人都感觉到了 课桌椅在（热烈 剧烈 激烈）地晃动，几秒之后，便是天崩地裂 “我只记得谭老师当时朝我们大喊， 什么都不要拿，马上走，赶快走！ ”被谭老师救下的 高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。 来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋 双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的四个孩子。
6、就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个黑板砸了下来 面对生死，谭千秋（仍然 毅然 居然）把生命留给学生，把死亡留给自己。 谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上。这看似不经意的动作，却是 他平时爱心的结晶。 （ ）时时刻刻把所有学生当作自己子女的老师， （ ）能做到这一点。 谭老师的牺牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个让学生死亡绝缘的空间，四个学生获救了。 谭老师与灾难抗争的姿态最优美！这种姿态比体操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人， 比任何语言更令人潸（shn）然泪下。 苍天啊，您太自私！为什么要这么残忍把谭老师永远地调走了呢！您怎能让他抛弃那么多的 孩子呢？ 谭千秋老师，
7、回来吧！老师的精英，民族的脊梁。 1用对号标出括号里恰当的词语。 （3 分） 2选择恰当的关联词填入文中的括号里。 （1 分） 因为所以 只有才 虽然但是 3用波浪线画出文中的一个排比句。 （2 分） 4把文中画横线的句子改为陈述句。 （2 分） _。 5 “这看似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。 ” （2 分） “这”指的是_，从中我们可以体会到谭老师_ _的精神。 九作文。 （25 分） 根据下面提供的材料，展开丰富的想象，续写。要求想象大胆合理，适当地发表对这件事的 看法，题目自拟，书写整洁，内容新颖，层次清楚，不少于 400 字。 在 操 场 上 ， 同 学 们 正 在 兴 高 采 烈 地 玩 游 戏 ， 突 然 ， 金 明 和 玲 玲 争 吵 了 起 来 。
