2014学年二年级数学上册期末质量检测题(含命题计划表).doc

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资源描述

1、第 3 册期末试卷命题计划 检 测 题 型 难易程度 命题知识点 填 空 判 断 选 择 计 算 作 图 解决 问题 分 值 基 础 提高 发展 100 以内两位数加 两位数 13 100 以内两位数减 两位数 14 第二单元 100 以内连加、连 减和加减混合 8 乘法的初步认识 4 第四单元 表内乘法:2-6 的 乘法口诀 15 表内乘法:7-9 的 乘法口诀 16 数 与 计 数 第六单元 倍的认识 2 量与 计量 第一单 元 统一长度单位,认 识厘米、米 5 第三单 元 线段、角、直角的 初步认识 11 空间 图 形 第五单 元 观察物体、轴对称、 镜面对称 5 统 计 概 率 第七单

2、元 简单的数据收集和 整理 7 试场 考号 班级 姓名 密 封 线 内 不 答 题 2014 学年第一学期期末质量检测 二年级数学试卷 (答卷时间:60 分钟 满分 100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 总成绩 等第 考前寄语:亲爱的小朋友,通过一个学期的学习,收获很多吧!运用你所学过的知识 来检测一下对知识的掌握情况吧,祝你们取得好成绩! 基 础 知 识(30 分) 一、我是知识探秘者(每格 1 分,共 20 分) 1、1 米=( )厘米 我的身高约( )米( )厘米。 2、 小刀长( )厘米 蜡笔长( )厘米 3、两个因数都是 5,积是( ) ;4 个 8 相加的和是( ) ;54

3、与 40 的差是( ) 。 4、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是( )或( ) 。 5、小亮计划三天写 100 个大字,昨天写了 29 个,今天写了 42 个,两天大约共写了( )个,大约还有( )个没写。 6、 图中有( )条线段,有( )个角,其中有( )个直角。 7、按规律写数。 7, 14, ( ) , 28, ( ) , ( ) 8、 照左图这样摆,长方形内一共可以摆( )个 9、三个同学比身高,小林比小青高,小红比小青矮。她们三人中( )最高。 10、学校体育节,进行乒乓球比赛,三个小朋友,每两人进行一次,一共要进行( )次比 赛。 二、我是小法官(对的打“” ,错的打“”

4、) (5 分) 1、用尺子量一条线段必须从 0 刻度开始量。 ( ) 2、计算 89 和 98 这两个算式时,所用乘法口诀相同。 ( ) 3、黑板上的直角比同学们三角板上的直角大多了。 ( ) 4、长方形有 4 条对称轴。 ( ) 5、 “73”和“7+3”都表示 3 个 7 相加的和。 ( ) 三、我能慧眼识珠(把正确答案前的字母填在括号里,共 5 分) 1、7 个 4 相加的和是( ) A.11 B.28 C.26 2、不计算计下面算式的结果最接近 80 的是( ) A.47+34 B.26+35 C.100-8 3、计算“55-3” ,里填( )时要退位。 A.0-4 B.5 C.6-9

5、 4、钟面上时针与分针所成的角( ),右图是从镜子里 看到的挂在墙上的钟面时间,这是正确的时间是( ) A.比直角大 B.是直角 C.3 时 D.9 时 基 本 计 算(30 分) 四、我是神算手(共 30 分) 1、口算我最棒!(12 分) 54= 96= 905= 251520= 98= 745= 40+28= 3819= 6+6+6+6= 44+4= 5( )=45 1 米-44 厘米= 2、我都能笔算,不信你瞧!(2+2+3=8 分) 3256= 73-37= 362849= 3、 ( )里最大能填几(4 分) 5( )43 569( ) ( )760 203( ) 4、在填上合适的数

6、。 (6 分) (1) 2 9 + 3 - 6 8 4 2 4 (2)把 57、19、36 三个数填在里,在里填上合适的符号。 =74 过 程 与 方 法(6 分) 五、我会写过程(6 分) 1.根据小棒图在右边列出算式并计算: 2、笔算减法 50-28=( ) 想:个位上 0 减 8 不够减,怎样办?请写出来: 动 手 操 作(9 分) 六、我是小画家(每题 3 分,共 9 分) 1、画一条 2 厘米长的线段 2、画一个直角 3、下面这些图分别是谁看到的? 用线连起来。 综 合 实 践(25 分) 七、我会解决生活中的问题(共 25 分) 1、我们爱读书。 (4 分) 这本书共( )页 (1

7、) 、(页) (2) 、老师带了 70 元钱,想给班级同学买 8 本奇妙的海洋 ,如果每本书 9 元钱,老师 带的钱够吗? 2、我们爱运动。 (第 3 小题每格 1 分,其余每格 0.5 分,共 7 分) 学校开展“阳光体育运动” ,同学们增强了体魄,树立了“健康第一”的意识。下面 我一星期看完,每天看 6 页。 是我们二年(1)班参加阳光体育运动的情况。 跳绳:正正正正 拍球:正正正 跑步:正正 ( 1) 把 各 项 体 育 运 动 人 数 填 在 下 表 里 。 (2)根 据 信 息 , 把 统 计 图 补 充 完 整 , 并 解 决 下 面 问 题 。 、统计图中一格表示( )人。 、二

8、年级参加( )体育运动的人数 最多,参加( )体育运动的人数最 少,参加阳光体育运动一共有( )人。 、 你还能提出什么数学问题? 问题:_ 列式计算: 3、我们会购物。 (14 分) 3 元 24 元 ? 6 元 1、一件衣服是一双手套的 6 倍,一件衣服要多少钱? 2、 买 4 双手套和一双鞋子,需要多少钱? 3、一件衣服的价钱比两双鞋子便宜多少钱? 4、买 5 双袜子要付多少钱? 5、你还能提出什么数学问题? 问题:_ _? 列式计算: 6、30 元可以买 双手套。 跳绳 拍球 跑步 ( )人 ( ) 人 ( ) 人 跳绳 拍球 跑步 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 7、我有上面两双颜色不同的袜子和两双颜色不同的鞋子,我可以有 种不同的穿法。 温馨提醒:小朋友恭喜你做完了题目,别忘了检查哦!

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