周口市太康县2015-2016学年七年级上期末数学试卷含答案解析.doc

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1、河南省周口市太康县 20152016 学年度七年级上学期期末数学试卷 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个正确的,将正确答 案的代号字母填入题后括号内 1下列结论:两点确定一条直线; 直线 AB 与直线 BA 是同一条直线; 线段 AB 与线段 BA 是同一条线段;射线 OA 与射线 AO 是同一条射线其中正确的结论共有( )个 A1 B2 C3 D4 2如果点 B 在线段 AC 上,那么下列表达式中: AB= AC,AB=BC,AC=2AB,AB+BC=AC,能表示 B 是线段 AC 的中点的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 3A、B

2、 都是五次多项式,则 AB 一定是( ) A四次多项式 B五次多项式 C十次多项式 D不高于五次的多项式 4在同一平面内两条直线的位置关系可能是( ) A相交或垂直 B垂直或平行 C平行或相交 D平行或相交或重合 5如图,AOB 是直角, AOC=38,OD 平分BOC ,则 AOD 的度数为( ) A52 B38 C64 D26 6如图,下列各组角中,是对顶角的一组是( ) A1 和2 B3 和 5 C3 和4 D 1 和5 7如图,下列说法错误的是( ) A若 ab,bc ,则 ac B若1=2,则 ac C若3= 2,则 bc D若 3+5=180,则 ac 8已知线段 AB=8cm,在

3、直线 AB 上画线 BC,使它等于 3cm,则线段 AC 等于( ) A11cm B5cm C11cm 或 5cm D8cm 或 11cm 二、填空题(每小题 3 分,共 21 分) 9如果单项式xy b+1 与 xa2y3 是同类项,那么(ab) 2015= 10化简:( 3y2xy)+2(3xy 5y2)的结果为 11用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,其依据是 12如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若AOD=145,则 BOC= 13一个角的余角是 5438,则这个角的补角是 14如图是一个正方体的表面展开图,如果正方体相对的面上标注的值相等,那么 x+2y= 15如

4、图,直线 ab,1=125,则2 的度数为 三、解答题(本大题共 8 个小题,满分 65 分) 16计算 (1)253448152637 (2)1051848+35.285 17已知:线段 AB=6 厘米,点 C 是 AB 的中点,点 D 在 AC 的中点,求线段 BD 的长 18左图是由 8 块小立方块组成的几何体,已画出它的俯视图,请在右面方格纸中分别画出它的主 视图和左视图 19化简求值:已知:(x3 ) 2 =0,求 3x2y2xy22(xy )+3xy+5xy 2 的值 20如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OA 平分EOC (1)若EOC=70,求BOD 的度数; (2)若EO

5、C : EOD=2:3,求BOD 的度数 21如图,EFAD, 1=2, BAC=80将求AGD 的过程填写完整 因为 EFAD, 所以2= ( ) , 又因为1=2, 所以1=3( ) , 所以 AB ( ) , 所以BAC+ =180( ) , 因为BAC=80 , 所以AGD= 22如图,AGF=ABC ,1+2=180 (1)试判断 BF 与 DE 的位置关系,并说明理由; (2)若 BFAC,2=150,求AFG 的度数 23如图,OM 是AOC 的平分线,ON 是 BOC 的平分线 (1)如图 1,当AOB 是直角,BOC=60时,MON 的度数是多少? (2)如图 2,当AOB=

6、,BOC=60时,猜想MON 与 的数量关系; (3)如图 3,当AOB=,BOC= 时,猜想MON 与 、 有数量关系吗?如果有,指出结论并 说明理由 河南省周口市太康县 20152016 学年度七年级上学期期末数 学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个正确的,将正确答 案的代号字母填入题后括号内 1下列结论:两点确定一条直线; 直线 AB 与直线 BA 是同一条直线; 线段 AB 与线段 BA 是同一条线段;射线 OA 与射线 AO 是同一条射线其中正确的结论共有( )个 A1 B2 C3 D4 【考点】直线、射线、线段;

7、直线的性质:两点确定一条直线 【分析】根据直线、线段和射线以及直线的公理进行判断即可 【解答】解:两点确定一条直线,正确; 直线 AB 与直线 BA 是同一条直线,正确; 线段 AB 与线段 BA 是同一条线段,正确; 射线 OA 与射线 AO 不是同一条射线,错误; 故选 C 【点评】本题考查了直线、射线、线段,根据直线、射线、线段定义解题是解题关键 2如果点 B 在线段 AC 上,那么下列表达式中: AB= AC,AB=BC,AC=2AB,AB+BC=AC,能表示 B 是线段 AC 的中点的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【考点】比较线段的长短 【分析】根据题意,画出图形

8、,观察图形,一一分析选项,排除错误答案 【解答】 解:如图,若 B 是线段 AC 的中点, 则 AB= AC,AB=BC,AC=2AB, 而 AB+BC=AC,B 可是线段 AC 上的任意一点, 表示 B 是线段 AC 的中点的有3 个 故选 C 【点评】利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同 表示方法,有利于解题的简洁性,同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系 也是十分关键的一点 3A、B 都是五次多项式,则 AB 一定是( ) A四次多项式 B五次多项式 C十次多项式 D不高于五次的多项式 【考点】整式的加减 【分析】整式的加减,有

9、同类项才能合并,否则不能化简根据合并同类项法则和多项式的次数的 定义解答 【解答】解:若五次项是同类项,且系数互为相反数,则 AB 的次数低于五次;否则 AB 的次数一 定是五次 故选 D 【点评】此题考查整式的加减,需分类讨论难度中等 4在同一平面内两条直线的位置关系可能是( ) A相交或垂直 B垂直或平行 C平行或相交 D平行或相交或重合 【考点】相交线;垂线;平行线 【分析】利用同一个平面内,两条直线的位置关系解答 【解答】解:在同一个平面内,两条直线只有两种位置关系,即平行或相交 故选:C 【点评】本题主要考查了同一平面内,两条直线的位置关系,注意垂直是相交的一种特殊情况,不 能单独作

10、为一类 5如图,AOB 是直角, AOC=38,OD 平分BOC ,则 AOD 的度数为( ) A52 B38 C64 D26 【考点】角平分线的定义 【分析】先求得BOC 的度数,然后由角平分线的定义可求得 BOD 的度数,最后根据 AOD=AOBBOD 求解即可 【解答】解:BOC= AOBAOC=9038=52, OD 平分 BOC, BOD= BOC=26 AOD=AOBBOD=9026=64 故选:C 【点评】本题主要考查的是角平分线的定义,掌握角平分线的定义是解题的关键 6如图,下列各组角中,是对顶角的一组是( ) A1 和2 B3 和 5 C3 和4 D 1 和5 【考点】对顶角

11、、邻补角 【分析】根据对顶角的定义,首先判断是否由两条直线相交形成,其次再判断两个角是否有公共边, 没有公共边有公共顶点的是对顶角 【解答】解:由对顶角的定义可知:3 和 5 是一对对顶角, 故选 B 【点评】本题考查了对顶角的概念,此类题目的正确解答,在于对对顶角定义的掌握 7如图,下列说法错误的是( ) A若 ab,bc ,则 ac B若1=2,则 ac C若3= 2,则 bc D若 3+5=180,则 ac 【考点】平行线的判定 【分析】根据平行线的判定进行判断即可 【解答】解:A、若 ab,bc,则 ac,利用了平行公理,正确; B、若1= 2,则 ac,利用了内错角相等,两直线平行,

12、正确; C、3= 2,不能判断 bc,错误; D、若3+5=180,则 ac,利用同旁内角互补,两直线平行,正确; 故选 C 【点评】此题考查平行线的判定,关键是根据几种平行线判定的方法进行分析 8已知线段 AB=8cm,在直线 AB 上画线 BC,使它等于 3cm,则线段 AC 等于( ) A11cm B5cm C11cm 或 5cm D8cm 或 11cm 【考点】比较线段的长短 【专题】分类讨论 【分析】由于 C 点的位置不能确定,故要分两种情况考虑 AC 的长,注意不要漏解 【解答】解:由于 C 点的位置不确定,故要分两种情况讨论: (1)当 C 点在 B 点右侧时,如图所示: AC=

13、AB+BC=8+3=11cm; (2)当 C 点在 B 点左侧时,如图所示: AC=ABBC=83=5cm; 所以线段 AC 等于 5cm 或 11cm,故选 C 【点评】本题考查了比较线段的长短,注意点的位置的确定,利用图形结合更易直观地得到结论 二、填空题(每小题 3 分,共 21 分) 9如果单项式xy b+1 与 xa2y3 是同类项,那么(ab) 2015= 1 【考点】同类项 【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:a2=1,b+1=3 ,解方程 即可求得 a、b 的值,再代入(a b) 2015 即可求解 【解答】解:由同类项的定义可知 a2=1,解得

14、a=3, b+1=3,解得 b=2, 所以(ab) 2015=1 故答案为:1 【点评】考查了同类项,要求代数式的值,首先要求出代数式中的字母的值,然后代入求解即可 10化简:( 3y2xy)+2(3xy 5y2)的结果为 13y 2+7xy 【考点】整式的加减 【专题】计算题 【分析】原式去括号合并即可得到结果 【解答】解:原式= 3y2+xy+6xy10y2=13y2+7xy, 故答案为:13y 2+7xy 【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键 11用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,其依据是 两点确定一条直线 【考点】直线的性质:两点确定一条直线 【分析】

15、根据直线的性质:两点确定一条直线进行解答 【解答】解:用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,其依据是两点确定一条直线, 故答案为:两点确定一条直线 【点评】此题主要考查了直线的性质,题目比较简单 12如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若AOD=145,则 BOC= 35 【考点】角的计算;直角三角形的性质 【专题】计算题 【分析】由AOB 与COD 为直角三角形得到 AOB=COD=90,则 BOD=AODAOB=145 90=55,然后利用互余即可得到BOC= CODBOD=9055 【解答】解:AOB= COD=90, AOD=145, BOD=AODAOB=14590=

16、55, BOC=CODBOD=9055=35 故答案为 35 【点评】本题考查了角度的计算:1=60,1 =60也考查了直角三角形的性质 13一个角的余角是 5438,则这个角的补角是 14438 【考点】余角和补角;度分秒的换算 【分析】根据余角是两个角的和为 90,这两个角互为余角,两个角的和为 180,这两个角互为补 角,可得答案 【解答】解:一个角的余角是 5438 这个角为:90 5438=3522, 这个角的补角为:180 3522=14438 故答案为:14438 【点评】本题考查余角和补角,通过它们的定义来解答即可 14如图是一个正方体的表面展开图,如果正方体相对的面上标注的值

17、相等,那么 x+2y= 24 【考点】专题:正方体相对两个面上的文字 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点确定出相对面, 再求出 x、y 的值,然后代入代数式计算即可得解 【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “2x”与“8”是相对面, “y”与“10”是相对面, 正方体相对的面上标注的值相等, 2x=8,y=10 , x=4, x+2y=4+210=24 故答案为:24 【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分 析及解答问题 15如图,直线 ab,1=125,则2 的度数为 55 【

18、考点】平行线的性质 【分析】先根据对顶角相等,1=65 ,求出3 的度数,再由两直线平行,同旁内角互补得出2 的 度数 【解答】解:解:1=125 , 3=1=125, ab, 2=1803=180125=55 故答案为:55 【点评】本题考查了平行线的性质,对顶角的性质,熟记定理是解题的关键 三、解答题(本大题共 8 个小题,满分 65 分) 16计算 (1)253448152637 (2)1051848+35.285 【考点】度分秒的换算 【专题】计算题 【分析】 (1)根据度分秒的计算,度、分、秒同一单位分别相减即可; (2)先把 35.285的小数部分乘以 60 化为分,再把小数部分乘

19、以 60 化为秒,然后度、分、秒同一 单位相加,超过 60 的部分进 1 即可 【解答】解:(1)253448152637=10 811; (2)1051848+35.285 =1051848+35176 =1403554 【点评】本题考查了度分秒的换算,注意以 60 为进制即可 17已知:线段 AB=6 厘米,点 C 是 AB 的中点,点 D 在 AC 的中点,求线段 BD 的长 【考点】比较线段的长短 【专题】计算题 【分析】由已知条件可知,因为 C 是 AB 的中点,则 AC= AB,又因为点 D 在 AC 的中点,则 DC= AC,故 BD=BC+CD 可求 【解答】解:AB=6 厘米

20、, C 是 AB 的中点, AC=3 厘米, 点 D 在 AC 的中点, DC=1.5 厘米, BD=BC+CD=4.5 厘米 【点评】利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同 表示方法,有利于解题的简洁性同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系 也是十分关键的一点 18左图是由 8 块小立方块组成的几何体,已画出它的俯视图,请在右面方格纸中分别画出它的主 视图和左视图 【考点】作图-三视图 【分析】从正面看,得到从左往右 3 列正方形的个数依次为 3,2,1;从左面看得到从左往右 3 列 正方形的个数依次为 1,3,1;从上面看得到从左往

21、右 3 列正方形的个数依次为 1,2,1,依此画 出图形即可 【解答】解: 【点评】用到的知识点为:三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面 看,所得到的图形;注意由俯视图可得此组合几何体有 3 行,3 列 19化简求值:已知:(x3 ) 2 =0,求 3x2y2xy22(xy )+3xy+5xy 2 的值 【考点】整式的加减化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方 【分析】首先根据(x3) 2 =0,可得 x3=0,|y |=0,据此分别求出 x、y 的值各是多少; 然后化简 3x2y2xy22(xy )+3xy +5xy2,再把求出的 x、y 的值代入化简

22、后的算式,求出 3x2y2xy22(xy )+3xy+5xy 2 的值是多少即可 【解答】解:(x 3) 2 =0, x3=0,|y |=0, 解得 x=3,y= ; 3x2y2xy22(xy )+3xy+5xy 2 =3x2y2xy2+2xy2 3xy+5xy2 =3x2y2xy2+2xy3x2y3xy+5xy2 =3xy2xy =33 3( ) =1+1 =2 3x2y2xy22(xy )+3xy+5xy 2 的值是 2 【点评】 (1)此题主要考查了整式的加减化简求值,要熟练掌握,注意先化简,再求值 (2)此题还考查了绝对值的非负性质的应用,以及偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握,解答

23、此题的关键是分别求出 x、y 的值各是多少 20如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OA 平分EOC (1)若EOC=70,求BOD 的度数; (2)若EOC : EOD=2:3,求BOD 的度数 【考点】角的计算 【专题】计算题 【分析】 (1)根据角平分线定义得到AOC= EOC= 70=35,然后根据对顶角相等得到 BOD=AOC=35; (2)先设EOC=2x,EOD=3x,根据平角的定义得 2x+3x=180,解得 x=36,则 EOC=2x=72, 然后与(1)的计算方法一样 【解答】解:(1)OA 平分EOC, AOC= EOC= 70=35, BOD=AOC=35; (2)设

24、EOC=2x,EOD=3x,根据题意得 2x+3x=180,解得 x=36, EOC=2x=72, AOC= EOC= 72=36, BOD=AOC=36 【点评】考查了角的计算:1 直角=90;1 平角=180 也考查了角平分线的定义和对顶角的性质 21如图,EFAD, 1=2, BAC=80将求AGD 的过程填写完整 因为 EFAD, 所以2= 3 ( 两直线平行,同位角相等 ) , 又因为1=2, 所以1=3( 等量代换 ) , 所以 AB DG ( 内错角相等,两直线平行 ) , 所以BAC+ AGD =180 ( 两直线平行,同旁内角互补 ) , 因为BAC=80 , 所以AGD=

25、100 【考点】平行线的判定与性质 【专题】推理填空题 【分析】根据平行线的判定与性质填空 【解答】解:EF AD, 2=3(两直线平行,同位角相等) ; 又1=2, 1=3(等量代换) , ABDG(内错角相等,两直线平行) , BAC+AGD=180(两直线平行,同旁内角互补) , BAC=80, AGD=100 【点评】本题考查平行线的判定与性质,正确识别“三线八角 ”中的同位角、内错角、同旁内角是正 确答题的关键 22如图,AGF=ABC ,1+2=180 (1)试判断 BF 与 DE 的位置关系,并说明理由; (2)若 BFAC,2=150,求AFG 的度数 【考点】垂线;余角和补角

26、 【分析】 (1)由于AGF= ABC,可判断 GFBC,则1= 3,由1+2=180 得出3+2=180 判断 出 BFDE; (2)由 BFDE,BFAC 得到 DEAC,由2=150得出1=30 ,得出AFG 的度数 【解答】解:(1)BF DE,理由如下: AGF=ABC, GFBC, 1=3, 1+2=180, 3+2=180, BFDE; (2)BF DE, BFAC, DEAC, 1+2=180,2=150 , 1=30, AFG=9030=60 【点评】本题考查了平行线的判定与性质:内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等, 同旁内角互补 23如图,OM 是AOC 的平分

27、线,ON 是 BOC 的平分线 (1)如图 1,当AOB 是直角,BOC=60时,MON 的度数是多少? (2)如图 2,当AOB=,BOC=60时,猜想MON 与 的数量关系; (3)如图 3,当AOB=,BOC= 时,猜想MON 与 、 有数量关系吗?如果有,指出结论并 说明理由 【考点】角的计算;角平分线的定义 【分析】 (1)求出AOC 度数,求出MOC 和 NOC 的度数,代入 MON=MOCNOC 求出即可; (2)求出AOC 度数,求出MOC 和 NOC 的度数,代入 MON=MOCNOC 求出即可; (3)求出AOC 度数,求出MOC 和 NOC 的度数,代入 MON=MOCN

28、OC 求出即可 【解答】解:(1)如图 1,AOB=90, BOC=60, AOC=90+60=150, OM 平分AOC,ON 平分BOC, MOC= AOC=75,NOC= BOC=30 MON=MOCNOC=45 (2)如图 2,MON= , 理由是:AOB= ,BOC=60, AOC=+60, OM 平分AOC,ON 平分BOC, MOC= AOC= +30,NOC= BOC=30 MON=MOCNOC=( +30)30= (3)如图 3,MON= ,与 的大小无关 理由:AOB= ,BOC=, AOC=+ OM 是AOC 的平分线,ON 是BOC 的平分线, MOC= AOC= (+) , NOC= BOC= , AON=AOCNOC=+ =+ MON=MOCNOC = ( +) = 即MON= 【点评】本题考查了角平分线定义和角的有关计算,关键是求出AOC 、MOC、NOC 的度数和 得出MON=MOC NOC

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